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歡度六一
又是一年的六一,孩子們今天穿得漂亮,一起看演出,跑去遊樂場,可以吃零食,也會買玩具,一定會實現幾個小小心愿。
那大人呢?所有的大人都曾經是孩子,所有的孩子終將長大成人。成年人在今天,可以回憶自己的童年,喚醒內心深處的童真。
水池嬉戲-莫高窟第148窟-盛唐
阿彌陀經變童子-莫高窟第220窟-初唐
童年是人生最美的一筆財富,無論是喜怒哀樂,在日復一日的歲月里,它都是生命中最難忘的記憶。
當你回憶童年時,你想到的是什麼?
最喜歡
放肆玩耍
玩耍,是童年的主要任務,遊戲帶給我們最多的快樂時光。玻璃彈珠、彈弓、溜溜球、東南西北、吹泡膠,還有翻花繩、竹蜻蜓、畫片、彈力球……
敦煌壁畫中保留了豐富的兒童遊戲圖像,還原了中古時期兒童嬉戲的生動場景。
騎竹馬
童子騎竹馬-莫高窟第9窟-晚唐(臨摹)
疊羅漢
童子疊羅漢-莫高窟第217窟-盛唐
步打球
擊球童子-榆林窟15窟-宋
射箭
射箭-莫高窟第290窟-北周
最期待
放假
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是「放假」兩個字本身,就意味著無限的期待。
聚沙為戲-莫高窟第23窟-盛唐
約上三五個好夥伴,步入林間或田園,小時候世界很大,就等著放假去探索。
距放假還有?天
《吉凶書儀》-敦煌文獻P.2622
希望早點放學放假,是古今學童的共同心理。敦煌文獻P.2622《吉凶書儀》末寫:
竹林清鬱郁,伯(百)鳥取(趨)天飛,
今照(朝)是我日,且放學生郎歸。
童子倒立-莫高窟第79窟-盛唐
有意思的是,在吐魯番阿斯塔那363號墓出土的文書中,也有類似的詩句。唐景龍四年(710)卜天壽寫卷抄有五絕一首:
寫書今日了,先生莫咸池(嫌遲)。
明朝是賈(假)日,早放學生歸。
供養人-榆林窟第29窟-西夏
最煩惱
寫作業
快樂的童年裡,最難過的一天一定是開學的前一天。「作業寫完了嗎?」這句話非常磨練兒童意志,「40篇鋼筆字,40篇毛筆字,40篇日記」的魔音環繞在很多人的暑假記憶里。
千字文-敦煌文獻P.3108
識字、習字,古往今來的學童都靠著這樣的方法練就了基本功。唐代學童習字,基本是每日必修,日日不間斷。不少敦煌文獻的背面,都有學生習字,習字的底本有《千字文》《百家姓》「上大夫」等。
《社司轉帖》-敦煌文獻P.3145
最無奈
挨揍
三天不打上房揭瓦,兩天不打雞飛蛋打,一天不打皮酥肉癢。挨揍還需要理由?
漢裝童子-莫高窟第329窟-初唐
看看莫高窟第468窟里挨揍的畫面吧,學郎捲起袖子和褲腿站在院中,助教一邊訓誡一邊執鞭欲打。
學堂-莫高窟第468窟-中唐
兩千年前,孔子提出有教無類和因材施教的教育思想,父母們深知在兒童教育的問題上,這兩個標準非常實用。但是,揍一頓再說在中國傳統教育里還是常常發生。
最懷念
味道
小時候的味道,變成一種味覺記憶。即便沒機會再吃,也總是會想起,連酸酸辣辣的都帶著一絲甜蜜。
化生童子-莫高窟第220窟-初唐
果丹皮,大大卷,麥麗素,小浣熊,大白兔,當然還有擁有至尊地位的辣條。長大了也總是疑問,為什麼同樣的食物再吃不出小時候的味道呢?
因為,童年是最容易滿足的,一個小玩具、一顆水果糖都能讓我們開心不已。長大了卻發現,我們想要的越來越多,快樂也越來越少。
孩童們對一切都充滿幻想,並對自己的幻想無比執著和認真,那其實是最可貴的人生態度。
沉浸在童年的美好回憶,嘴角都不由得泛起笑意。人生的今天總比明天年輕,當下的你就是最年輕的你。
化生童子-莫高窟第220窟-初唐
只要保持一顆純潔的童心,你還是那個熱愛生活的你,一定會擁有快樂無憾的一生。
祝你,兒童節快樂!
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