讀《道德經》看問題看本質
01
我喜歡荷花的美，它的美不僅僅是因為它舞姿優雅美麗動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象徵著在污濁環境中仍能潔身自好的人,象徵著追求自由理想不受世俗羈絆的獨立自主的生活。
荷花載著高貴的品質，載著詩意的生活，姍然於我們的眼眸。在樂府民歌里，一句「江南可採蓮，蓮葉何田田」，翻動過多少真誠的嚮往，灼熱過多少深摯的思慕。
晨練之餘，我在公園裡興緻勃勃地觀賞著荷花動人的姿態。你看，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，那荷花有的還是花骨朵，含苞欲放。
看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的才露出兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，一朵朵粉紅色和潔白色的荷花，像一位位穿著粉紅和潔白衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那裡。
02
荷花全身是寶，花可美化環境，供人欣賞，葉可入葯，根可當菜，蓮子可以生吃、燉湯、入葯，荷花把一生都獻給了人類和大自然。而作為萬物之靈的人類則不然。
一日聽說公園的池塘換水了，我想荷花是不是更好看了，結果發現美麗的荷花都不見了，只剩下綠色的葉子孤獨的站立在池塘里。這是怎麼回事，再仔細看，才發現荷花所在的那個小池塘里還沒有加水，裡面都是乾的，荷花都被人摘掉了，讓這一片景色黯然失色。
03
我的內心也一陣悲涼，感概萬千。人性真是太自私了，怪不得假貨滿天飛，老人倒了沒人敢扶……在讀老子著的《道德經》里我了解到：惡是人的本性，而善是後天人為的。人生來就有喜好私利的本性，人生來就有七情六慾，喜好聲色的本性。既然這樣，一定要有老師和法制的教化和禮儀的引導，環境的約束。人需要不斷的學習，檢查和反省自己，以致不讓自己的行動有所偏差。
荷花因環境的變化受到了人們無情的摧殘，人因環境的變化顯露了人喜好私利的本性，也許有很多的事也是大致如此。老子肯定法制，否定人治，反對智巧偽詐，教導人們淳後樸實。
平凡的我們平時要多讀傳統國學經典，修其心治其身，雖不能為政於天下，也可做到修己安人。
桃藝無疆物語
日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海
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