梁啟超：三步，輕鬆讀透天下書

作為我國近代的大學問家，梁啟超寫過《讀書法》《治國學雜話》等文章，專門論述讀書方法和治學方法的問題。

對於讀書，梁啟超認為要掌握三個步驟，即鳥瞰、解剖、會通。只有通過這三個步驟閱讀書籍，才能真正地理解書中的要點，理解作者的思路，輸出自己的想法。

鳥瞰，我們可以理解為泛讀的一種，就是粗略地讀，或者說是幾段幾段地粗讀，幾頁幾頁地翻閱，快速地把書翻看結束。

在這個階段，我們可以採取讀取標題以及加粗語句的方法，鳥瞰整本書。從目錄中大致了解整本書的結構、大致內容，而書中的加粗語句，則為鳥瞰全書提供了便利，一般而言，書籍中加粗的部分，正是作者、圖書編輯覺得特別重要的部分，也是某個章節、某段文字中最精華的濃縮，我們可以通過這些加粗的部分，大致了解作者想表達的內容，不至於遺漏重點。

所謂解剖，梁啟超認為：「極陳舊的極麻煩的，然而實在是極必要的。」在讀書的時候摘抄或者記筆記就是看起來極麻煩，卻又是極必要的方法。許多人會羨慕那些文豪大家旁徵博引的能力，殊不知他們都是靠一字一句作筆記積累而得來的。

在讀書的時候用筆，一來是標記重點，覺得要反覆讀，深入研究的地方打上著重符號，二來是及時將讀書時的感悟記錄在書旁，三來是將對自己有用，未來可以借鑒的語句記錄在本子上。

會通是融會貫通，由內到外、由此及彼，將書全面徹底了解。讀書的最終目的是產出自己的知識，提升自己的能力。讀書就是這樣，通過總結，回顧整本書的核心觀念，考驗自己對所學知識的掌握程度。

此外，梁啟超還提出過和別人進行討論的方法。「要想掌握一本書中最有價值的內容，最好的方法莫過於同別人一起對書本內容進行複習和討論了。」我們可以和朋友讀同一本書，互相提問，討論每個議題，發現自己沒有關注到的重點，進行討論，拓展思路。

另外，梁啟超認為，要學會讀書，需要加強訓練，並要求他的子女能夠加強讀書後的背誦練習，學會靈活運用書中的文句。

讀書是獲取信息、知識、智慧的方式，讀書也需要有正確的方法。梁啟超的「三步讀書法」，為我們提供了新的思路。

本文原載於《中國紀檢監察報》（作者朱夢茹），圖源網路，圖文版權歸原作者所有，轉載請註明。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！