2歲前，別逼孩子做這9件事，留下心理陰影，影響一輩子
【點擊上方藍字關注
「育兒」
每晚推送】
文 | 小津媽
來源 | 拜託了媽媽（baituoleweibao）
我們總是不可免俗地對孩子有所期待，
希望他勇敢，
希望他多才多藝，
希望他懂禮貌。
但孩子有自己的發展規律，
在不適當的年齡，
要求他做到這些，
就是父母的不對。
1
逼孩子勇敢
只會讓他更膽小
為什麼？
還記得小時候因為怕黑而睡不著覺嗎？記得小時候腦子裡稀奇古怪的可怕的「鬼怪」嗎？在我們成長的每個階段，總會有一些害怕的東西。
同樣，作為初來乍到的寶寶，他對這個世界的了解程度有限，所以當然也會害怕很多東西——怕小狗、怕小丑……
如果只是告訴蒼白地告訴孩子「有什麼可怕的，要勇敢」「你是個勇敢的孩子」「咋這麼膽小」只會加深孩子的恐懼，讓孩子越來越膽小。
更好的做法是：
1.不輕視
不說「這有什麼好怕的」，而是說「媽媽看到你非常害怕。告訴媽媽，怎麼了？」
2.不強迫
不說「別的小朋友都去了，你也快點吧」，而是說「等你準備好了，媽媽陪你一起去，好嗎？」
3.不迴避
不說「你怕小狗？那以後咱們都躲著點它」，而是說「來，媽媽抱著你遠遠地跟小狗打個招呼吧！」
2
逼孩子分享
小心他長大沒主見
為什麼？2歲以前,寶寶還處在」自我為中心」的階段, 一般沒有分享的意識和概念。
3歲之前的寶寶大都覺得身邊的一切東西都是我的，如果寶寶感覺身邊所有的東西都不是他的，他會非常慌張。只有確認一些東西是他的，才能讓他有安全感。
如果媽媽一味把自己的意志強加給寶寶，要求寶寶分享，長此以往，寶寶容易逐漸喪失自主性，成年後會變成一個很容易依賴別人做出決定的人。
更好的做法是：
1.尊重寶寶
媽媽應該尊重寶寶自我意識發展特定時期的這個表現，承認一些東西的確是寶寶的，讓他感到安全。
2.分享引導
當有小朋友想玩寶寶的玩具時，媽媽可以給寶寶一些分享意識的引導，但絕不要強迫寶寶分享。
媽媽可以用「交換」的方式，來避免衝突。
比如：寶寶，你看那個小朋友的玩具好像也很好玩，你要不要把你的給他玩一下，這樣你也能玩玩他的。
3
逼孩子打招呼
長大容易自卑
為什麼？
孩子從幾個月開始，一直到3歲以前，會經歷一個「認生期」。
認生是孩子的一種自我保護意識。這個階段的孩子初步具備了記憶力和辨別力，能夠記住爸爸媽媽等熟悉的面孔。
當媽媽要求寶寶跟陌生叔叔打招呼的時候，寶寶首先想到的會是：「我從來都沒見過這個人，不熟悉……」而並不能馬上反應到「打招呼」這個具體的行為。
強行讓讓寶寶跟陌生人打招呼，會讓孩子陷入一種緊張不安的情緒中。如果父母還給孩子扣上「沒禮貌」的帽子，就容易讓孩子覺得自己是「不好的」，感到自卑。
更好的做法是：
??
1.只是單純提醒。
比如有客人來媽媽可以說「寶寶，給叔叔打個招呼吧!」但是不要期待寶寶在你的提醒後就做出具體行為，只是單純的提醒而已。
2.父母代寶寶打招呼。
如果不選擇提醒的方式，媽媽也可以假扮寶寶的身份，以寶寶的語氣跟陌生人打招呼。比如「寶寶，我們跟叔叔打招呼啦，我們問叔叔好!」???????
4
強迫孩子吃飯
容易讓孩子失去自我
為什麼？父母總擔心孩子吃得少會影響生長，實際上，吃飯是人的本能。
寶寶很小的時候就知道餓了要吃東西，大約在1歲半左右，寶寶已經具備了自己吃飯的能力，可以自己決定吃什麼，吃多少。
如果父母強迫孩子吃飯，也就意味著一個人連自己的最基本的生理需求都要由別人來決定，那麼長大了也就容易失去找到自我，認識自己的機會。
更好的做法是：
1.一歲半以後，自己吃飯。
這個年紀孩子已經具備了自己吃飯的能力，父母不要把辛苦用在給孩子喂飯上，只需用在收拾被孩子弄下的「爛攤子」上就可以了。
孩子自己決定喜歡吃什麼，吃多少。這樣孩子才能對自己有充分的自信。
2.父母要在孩子吃飯這件事情上的態度要保持平淡。
父母在孩子的吃飯問題上態度要保持平淡，吃多了不表揚，吃少了不批評，孩子拿起飯碗時心理上輕鬆，才有可能產生正常食慾。
5
逼孩子秀本領
容易傷害孩子自尊
為什麼？
家裡有客人來或者帶著孩子出去聚餐，有的父母經常會讓孩子展示一下新學的本領，小的時候是拍手、鼓掌，大了可能是表演節目、唱歌、跳舞。
如果孩子不願，可能就被說成膽小。
很多時候，這些可能都是父母自己的意願，但不一定是孩子的。
有的孩子自己願意表演還好，如果不願意，父母的強迫對孩子來說就是一種不尊重，連自己最愛的爸爸媽媽都不尊重自己，孩子又怎樣學會自尊。
更好的做法是：
1.徵求並尊重孩子自己的意願
2.鼓勵支持順其自然
表現欲強，樂於表演的孩子，可以鼓勵和支持；不願意表演的孩子，無需勉強，順其自然。
3.學會讚揚
稱讚表演的孩子，但不激將或責備不願表演的孩子。
6
逼孩子道歉
容易讓孩子變得敷衍
為什麼？即使孩子到了四五歲，他也未必能分清哪些事情是對的，哪些事情是錯的。
也無法懂得自己需要對自己的行為負責，需要照顧他人的情感，需要補救自己的過失。
如果只是強迫孩子說出「對不起」，那也只是流於形式，而不是發自內心的歉意。如果經常這樣做，大一點她們就會發現說一句「對不起」是掩蓋錯誤的一種好辦法。
更好的做法是：
1.父母先關注受傷害一方的情緒和身體情況。
如果孩子的確做了傷害到別人的行為，這個時候父母應該第一時間關注對方的情緒和身體狀況，安撫情緒並積極解決問題。
2.不強迫孩子道歉。
等到孩子五六歲的時候，嘗試讓孩子理解別人的感受和自己行為的後果，逐漸學會對自己的行為負責。
7
逼孩子數數、加減法
容易引發孩子對數學的厭煩
為什麼？
孩子的思維發展是從動作思維到形象思維，再到抽象思維，3歲以前，孩子還不具備抽象思維。
他們還沒有能力把3個蘋果和「3」這個數字元號聯繫起來，也沒辦法理解數字的的順序和排列。
所以你即使教會孩子數數，他有可能也只是死記硬背，不理解其中的含義。逼著孩子數數，可能會導致孩子以後對數學的厭煩。
更好的做法是：
1.寶寶更喜歡「看得見」的數學
比如讓他比較兩個西瓜，哪個大哪個小，他們很容易就能做到，反而對抽象的數學概念比如1和2誰大誰小不太能理解。
這跟寶寶大腦發育的特點有關，他們的右腦更發達，給他們一些具體的形象的事物，讓他們去感知數學，他們更容易理解。
2.融於生活
在日常生活與遊戲中，讓他們去分配、排列、觀察，他們的數學思維就會在無形中被培養起來。
8
逼孩子寫字
打擊孩子的自信心
為什麼？
寫字是一種極為精細的技能。它需要對文字進行有意觀察、分析，將文字分解為多種筆劃，再綜合、概括其筆順、結構，由大腦將信息和指令傳送到手，在手、腦、眼的協同作用下，將各種筆劃組合成文字。
對於6歲以下的寶寶來說，要其正確完成這一複雜的過程是非常困難的。
如果逼著孩子寫字，孩子很難做到，就容易產生挫敗感，久而久之就容易對寫字感到厭煩。如果媽媽批評寶寶做不到，寶寶就容易喪失自信。
更好的做法是：
鼓勵孩子塗鴉，但不逼孩子寫字：6歲以前，孩子還處於隨手塗鴉的階段，父母可以為寶寶提供豐富的塗鴉材料，信手塗鴉有助於鍛煉寶寶的想像力。
9
逼孩子畫畫
抹殺孩子的創造力
為什麼？
上面說到孩子很小的時候就會隨手塗鴉，但這和成人理解的學畫畫可能會有很大不同。
小寶寶的塗鴉只是一種打發閑暇時間的遊戲，帶給孩子很多樂趣，是一件很隨意，且不需要教和成人干預的事情。
如果讓孩子按照成人的意願臨摹，學習簡筆畫，甚至學習更專業的美術技法，容易讓孩子過早被規矩所禁錮，從而喪失最可貴的創造力。
更好的做法是：
1.尊重孩子信手塗鴉
塗鴉是人類的天性，是一種自由的表達，任何人為的干預，都會對孩子自由表達產生影響。
2.尊重寶寶的興趣
孩子大一點如果表現出對畫畫的興趣，可以讓寶寶尊重自己的喜好，但不建議強迫。
寶寶的成長有自己的規律，很多事情不是寶寶不想做，而是他的確做不到。父母如果懂得這些，就可以順應寶寶的需求，不強迫、不打壓。
所以，別看寶寶小，但是他需要的自尊和信任一點也不比成人少，我們做媽媽，在他們小時候努力保護好他們的天性，長大後，他們更容易成為自己。
-
END
-
來源：拜託了媽媽（baituoleweibao）。最權威的育兒節目公眾號，跟最專業的育兒專家學知識，寶寶的吃喝拉撒、生長發育，各個階段的原創育兒乾貨都在這裡。
點擊下方
「閱讀原文」
，搶
0元試聽
資格，名額有限！！
↓↓↓
※動物攝影：小新生兒袋熊寶寶在母親的育兒袋裡
※散養還是嚴管？12位育兒專家有話說
TAG:育兒 |