如何做一場精彩的演講

今天給大家分享一篇分量十足的乾貨文章——

如何做一場精彩的演講

作為教人演講這麼嚴肅的內容，這篇文章是我在看了5本相關暢銷書的基礎上，從30多頁讀書筆記中提取出來的乾貨，非要有參考價值和指導意義，希望你認真品讀。

這些書籍有一個核心觀點：

人的自信源於熟悉與掌控。所以，演講要想效果好，就要反覆訓練。

接下來，是一些具體的自我訓練方法，都是高手熟練掌握但又不一定告訴別的成熟套路，與你分享：

01

一篇優秀講稿必須具備的三個特徵

1.有思想——有洞見、有趣或角度特殊的觀點才能真正吸引人。

2.結構清——像建房子要先搭框架一樣，精彩的演講一定要有清晰又嚴密的邏輯結構。最簡單的，就是分為三個部分。兩部分有點少，四部分大家記不住，三部分剛剛好。我們看大領導講話，一般也都是「接下來，我主要講三個方面」。這就是結構。

3.修辭准——要盡量使用短句子，使用易懂且有感染力的語言。典型的，如英國首相丘吉爾的演講，非常具有感染力。體會一段：我們要在海灘上戰鬥，在陸地上戰鬥，在戰場上、在大街上戰鬥，在山坡上戰鬥，我們決不會屈服……

02

優秀演講必須符合的三個原則

1.清晰，具體體現為觀點清晰和邏輯清晰兩方面。A.觀點清晰，以可以複述、轉述和記憶為測量標準。B.邏輯清晰，是演講內容能被理解和接受的保證。

2.有力，就是要努力打動甚至震撼觀眾。通常體現在修飾和修辭上。A.要盡量讓語言具體化、形象化。竅門就是想像自己是一個導遊，正在用語言帶領大家旅行。B.現在已經是信息化時代，要學會使用PPT、短視頻等「聲光電」手段。為什麼？因為經過語言學家分析得出結論：一張圖片，勝過1000個文字。你去看羅永浩的演講就知道了。

3.高效：演講不是越長越好，因為人的注意力是有限的。黃永玉老爺子說,漫長的演講和放屁,都是在空氣中拉屎。所以，你的演講一定要精鍊高效，一定要去掉冗餘信息。具體方法就是——演講稿寫完後，砍掉一半，然後再上台講。

03

克服演講緊張的三種方法

1.積極的心理暗示。任何人在公開演講前都會緊張，不用糾結於緊張本身，而是想各種辦法克服它。這裡，我不太主張上台前在洗手間里對著鏡子大聲喊「我是最棒的！」因為你多數都會遇到聽你演講的人，會顯得你像傻×一樣，很尷尬。下面這招，對我來說屢試不爽：你要假設聽眾都欠你錢，正請求你多寬恕幾天，你是神氣的債主，根本不用怕他們。

2.轉移注意力。這裡不展開了，每個人都各有方法，聽音樂啊、打電話啊、運動啊等等。

3.不斷練習。

04

如何順利甚至精彩開場

萬事開頭難。在演講時，有一個良好的開場非常重要，所以開頭非常重要。

要做到精彩開場，有兩個核心任務：

1.要激發觀眾聽你演講的興趣。開頭激發興趣有四種方式：

a.斷言：如：「外邊已經被圍的水泄不通，目前，我們的出路只有一條……」

b.共情：如：「問大家一個問題，你曾為了賺錢而焦慮不已嗎？我和你們在座的所有人一樣……」

c.順承：如：「剛剛**發表了非常重要的講話，我完全贊同，接下來……」

d.道具：如：哥倫布的「雞蛋」（感興趣的自己搜索這個故事，很不錯！）

2.要提出你此次演講的主題。

要盡量早的把你的演講主題告訴大家，就是讓大家知道你你此次演講的主要目的。

a.主張類主題：表達觀點和立場，希望影響聽眾的行動。如著名的《我有一個夢想》。

b.情懷類主題：表達情緒、抒發情感，希望能感染觀眾並引發共鳴。

05

如何精彩收尾

結尾部分要總結回顧和點題升華。

1.總結回顧，就是要回應開頭部分所提出的此次演講的主題。

2.點題升華，要給聽眾一個明確的結尾提示，以加深印象、影響行動。這裡如果引用一句箴言，會顯得比較有文化、有格局。

比如：「關山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄子。讓我在……的帶領下，以披星戴月、披肝瀝膽、披荊斬棘的精神……。」

再比如：「燒玉要燒三月滿，辨才需待七年期。希望各位領導對青年幹部……」

06

三招讓你的聲音更有吸引力

1.演講不同於說話，所以：聲音要大，語速要慢。我媽總提醒我要好好學習一下溫家寶同志的講話風格。溫是語速慢的典範，同時，語速慢也會讓你顯得更尊重觀眾、更有修養。

2.要演講，不要「演讀」。再好的演講內容，如果你是照著稿子念，都會瞬間失去吸引力。

3.發音一定要盡量清晰。說話不清楚的原因：a.說話不張嘴，有些音如果不張大嘴，是發不好的。b.說話不用力。

07

訓練演講能力的四大步驟

1.熟悉結構：通過閱讀相關書籍，快速學會組織一篇演講稿的基本方法，就是要做到熟練掌握「套路」。

2.模仿榜樣：實踐證明，從演講內容的開場、展開和收尾，到呈現方面的身體語言、面部表情、語音語調等，準備大量的分類素材進行模仿訓練，是最有效的提升途徑之一。可以多去現場感受，也可以多看精彩的演講視頻。

3.持續訓練：演講歸根結底是一項技能，只要肯付出努力，絕大多數人都能做的很好。

4.固化風格：學習模式的最終目的是為了打破模式，形成自己的風格。

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