中國最能考的省份：碾壓過江浙，經常包攬前三
福建，可以說是東南沿海最低調的一個省份，低調到只能在北方人的搞笑發音
（我是胡建人）
以及
廣東人的食譜
（不吃胡建人）
里刷刷存在感。
然而，如果有人膽敢因此看輕福建人，那就應了一位長者的那句話：你們啊，too young,too simple！
在某些方面，福建簡直是神一樣的存在。
比如說，考試。
說起考試，科舉時代，大家都有個成見，總是認為江浙一帶，尤其是江南，蘇州、杭州、常州等地，肯定是最牛的。
是，江南科舉之牛，全國無敵。明代近四分之一的狀元，清代半數以上的狀元，都產自那裡。曾經有個蘇州人，在跟同事聊家鄉特產，其他人都是荔枝烤鴨湯圓牛肉丸，他倒好，高調地口吐兩字：狀元！
福建人低調得多。
論科舉，他們其實不比霸氣側漏的江浙弱，某些時候，還碾壓全國，一枝獨秀。
但他們就吃虧在低調上，所以人人都知江南科舉強，沒人懂得福建考試好。
福州中山紀念堂，原是福州貢院所在地
1
福建人能考的歷史，可以直接上溯到兩宋時期。那是整個科舉史上，福建人最高光的時刻。
南宋紹興八年
（1138）
，全國錄取293名進士。其中，
狀元黃公度，福建莆田人；榜眼陳俊卿，福建莆田人；探花陳修，福建福州人。
福建人包攬了前三名，堪稱完美。在唱名報名次的時候，連宋高宗都很八卦，問黃公度和陳俊卿：
「卿土何奇？」
意思是，你們福建莆田人厲害呀，那片土地有什麼神奇之處呢？
黃公度回答：
「披錦黃雀美，通印子魚肥。」
誇了一下家鄉物產，沒提民營醫院和假鞋，一看就是個吃貨。陳俊卿一聽，狀元老鄉的答案並不咋滴，便接著說：「地瘦栽松柏，家貧子讀書。」
宋高宗聽罷，連連點贊：「公度不如俊卿，陳俊卿應該是狀元才對呀。」
莆田，黃公度讀書石雕像
輪到第三名陳修。宋高宗一看，一個滿頭白髮的糟老頭走了出來，詫異不已：「你便是陳修？」陳修沒有直接回答，張口吟誦
「蔥嶺金堤，不日復廣輪之土；泰山玉牒，何時清封禪之塵」，
到動情處，潸然淚下。這是陳修「高考作文」中寫過的兩句話，宋高宗對此印象深刻，據說還曾親自抄寫一遍，命人張貼在大殿上。
確認過眼神後，宋高宗跟陳修拉起了家常。當得知陳修已經73歲，終生未娶，宋高宗當場就從宮中選了個30歲的宮人賜給他。事後，有人開陳修的玩笑，編了兩句打油詩：
「新人若問郎年幾？五十年前二十三。」
可見，福建人的努力刻苦，不中舉不罷休的精神，比後世山東人蒲松齡強多了。
到了宋孝宗在位時期，福建人又創造了一項紀錄：
連續四屆科舉的狀元，無一例外都是福建人。
總之，整個宋代，福建人變著花樣，在科舉考場上稱王稱霸。根據《福建通志》記載，
宋代福建進士共7043名，排名全國第一。
這個數字是什麼概念？
兩宋共有進士28933名，算下來，福建一省就佔了全國的四分之一左右。而且，比位居第二的兩浙東路，整整多了2000多名進士，形式不是小好，是一片大好。
當時人不無誇張地說：「龍門一半在閩川。」吹捧福建人和四川人考試功夫一流。
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2
要知道，在唐代，福建雖偶爾有冒尖的人考出來，但總體來說，科舉成績被中原考試大省、考試強省甩了不止幾條街。
到了宋代，福建人怎麼突然都像吃了補腦丸一樣，這麼能考了呢？
這其實跟唐宋之際，全國經濟重心的轉移有很大關係。經濟重心逐漸轉移到南方後，原來的邊遠弱省，人口湧入，得到開發，一舉躍升成為納稅大省之一。這說明福建的經濟上去了，經濟上去了，教育自然跟著往上走。
梁啟超就曾用大白話說過這個樸素的道理：
「無論什麼時代，沒有幾分的經濟獨立，就無從講起教育。孔子若要鑿井而飲，耕田而食，哪裡還有功夫去敦詩說禮……地方上越富庶，教育越振興，人物自然越多。」
但還有一個非常重要的原因，必須提到。
福建人脫穎而出，真真切切是考試製度公平性改革的受益者。
唐代的科舉考試，說得好聽點叫「公薦」，由當時的朝堂大人物推薦，說得不好聽就是「走後門」，貓膩太多。所以，唐朝的進士，基本控制在中原的世家大族手裡。連陳子昂這樣有才有財的人，都要在長安城裡炒作摔琴，才能成名。可想而知，一個南方人要在長安城考個好名次有多難。
福建人比四川人陳子昂更慘。比起四川，福建更加遠離政治文化中心，交通更加閉塞。當時一個福建人，要到京城考試，混個名聲，入仕為官，簡直是一個可望不可及的夢想。
福建好不容易出了個進士歐陽詹，是因為他得到了著名宰相常袞的推薦。即便如此，在獲得官職前，歐陽詹在京城活得相當悲劇，孤單貧寒，窮困潦倒，估計褲子都沒得穿，時常連門都出不了。身為福建人，也是蠻悲涼的。
感謝偉大的宋代。宋代最大限度放寬了科舉應試者的資格限制，對福建等新開發地區一視同仁，不搞地域歧視。最關鍵的是，禁止唐代的「公薦」制度，全憑考試成績錄取。
宋太祖一眼洞穿「公薦」制度很容易「因緣挾私」，遂下令廢止了這項不公平的制度。
走後門、攀關係搞不過你們，但憑實力、拼成績，who怕who啊？從此，福建人的春天來了。
宋代科舉
3
那麼，兩宋三百年間以成績吊打全國其他省份以後，福建人在考場上的表現又如何呢？
客觀地說，正如驕傲的蘇州人所吹噓的，江南特產狀元，明清兩代的考場，由江浙人唱主角。但是，
福建的科舉實力仍然杠杠的，在許多方面獨佔鰲頭，碾壓江浙。
在明代，福建的進士數退居全國第五，排在南直隸、浙江、江西和北直隸之後。很多人光看這個排名，就說福建人不行了。其實，除了這個指標，還有很多指標可以證明，福建人民很行。
比如人均進士數。
數據統計，明代福建每萬人平均擁有進士13.26人。
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我來告訴你們福建這個數據有多牛。就拿進士總數全國前四的省份來對比：南直隸每萬人平均擁有進士3.66人，只有福建的零頭；浙江是6.65人，已經很不錯了，但也只有福建的一半；江西是4.64人，北直隸是5.65人，還要好好努力呀。
可以看出，
福建的人均進士數不僅高居全國榜首，而且是遙遙領先。打個比方，這個領先的幅度，跟中國國乒隊領先世界是一樣的。
我們知道，明代進士有一、二、三甲之分。最牛的進士，當然是一甲進士，只有三名，即狀元、榜眼和探花。一甲進士之爭，成為衡量各省科舉實力的一項重要指標。
明代福建一共考出了33名一甲進士，排全國第四，低於南直隸、江西和浙江。但是，如果算人均一甲進士數的話，福建又是一騎絕塵，無人能敵。
福建每百萬人平均擁有一甲進士19.4人。這個數據，是南直隸的3.08倍，江西的2.11倍，浙江的1.94倍，看來不服不行。
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宋高宗時期福建人包攬科舉前三名的「盛況」，三百年後重現。
明宣宗宣德五年
（1430）
，狀元林震、榜眼龔錡、探花林文，都來自福建。
4
比過了省，再比比縣。縣是明代最基層的行政區，負責培養和輸送科舉人才。縣的科舉實力可以讓我們更微觀地對比省份差距。
你知道明代有多少個縣，考出了200名以上進士嗎？
答案是：9個。其中，福建、浙江分別有3個縣，南直隸有2個縣，江西有1個縣上榜。
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如果這還看不出福建有多牛，那麼更牛的來了。在這個榜單上，
莆田、晉江兩縣，分別考出494名和366名進士，是明代全國進士最多的兩個縣。
你看，都是福建的。論平均進士數，來自福建的晉江、閩縣、莆田，竟然包攬了全國前三。晉江人能考試，恐怖到這種程度：平均每萬人擁有進士54.6人。
什麼概念？按照這個概率，最愛君住的小區，至少有30名進士，可以組個進士方陣參加小區春晚了。
閩縣、莆田、晉江三個縣分屬於福州府、興化府和泉州府，從地圖上看，恰好是福建東南沿海一帶沿線而下。再加上最南部沿海的漳州府，構成了明代福建省內一條科舉人才高聚集帶，當時福建乃至全國最能考試的人，就都生在這裡，住在這裡。
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憑什麼最能考試的人都聚集在這裡，這是歷史的偶然嗎？
福建人說，顯然不是偶然，是必然。
前面已經說了，一個地區的科舉水平與經濟有很大關係。同時，與文教、風氣，關係更直接。這些面海的地方，人多地少吃不飽，想要出人頭地，唯有科舉一途，形成了重教的民風。
那個年代，圖書印刷、流通遠遠沒現在這麼方便，很多人想讀書，但發現找不到書來讀。
福建人的幸運在於，宋代以來形成的全國最大的圖書印刷、批發市場之一，就在福建境內的建陽。
莆田等地的藏書樓，很多很多。家族讀書科舉的傳統，可以影響好幾代人。明代全國有2000多個進士家族，福建一省佔十分之一。最牛的是，全國唯一的「七代進士家族」，就在福建，是來自莆田縣的黃壽生家族。
在200多年間，這個家族直系八代中，有三代中解元、七代中進士，家族傳承的力量可見一斑。
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福建人真的有理由驕傲。
5
科舉制的最後一個朝代，福建人又有怎樣的表現呢？
一聊到科舉，江蘇、浙江人言必稱明清兩代，尤其是清代。因為清代是這兩省對其他省份形成全面碾壓的朝代。在此之前，江浙並無明顯優勢，在很多指標上反被福建吊打。
江浙在清代的牛，某種程度上反襯出福建的雄風不再。
清初，科舉省份被分成三等，即大、中、小省。福建被列為大省，但在大省里排名最末，全國第六。這個定位，比被列為中省的山東好，但比起福建自身在宋明兩代的表現，無疑是衰勢已顯。
清代科舉省考的錄取名額是規定好的，即鄉試中額。
鄉試中額的分配，也就是每次省考各省能錄取多少人參加國考
（會試）
。這個分配，可以反映一個省在全國的地位。
乾隆九年
（1744）
，各省中額基本確定下來，福建每年鄉試可以錄取85名，排在全國第六。不過，江南、湖廣的名額雖然比福建多，但它們實際上各包含了兩個省，若按單省計算，福建實際應排在全國第四。
可以看出，瘦死的駱駝比馬大，福建的科舉大省地位仍然不容動搖。
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就全國府州層面來考察，
福州府在清代的進士數，排名全國第三，僅次於杭州府和蘇州府這兩個勁敵。實力也還是相當強悍的。
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福建全省最終干不過浙江、江蘇等省，主要是自身原因。明代福建那條沿海科舉人才聚集帶，除了福州保持強勁優勢，其他各府已經相對沒落。
數據說明一切。
福州府在明清兩代，進士數均高居省內第一位。但是在明代，它與第二的泉州、第三的興化差距不算大，也就多個100多名進士；到了清代，這個距離就拉得很大了，它竟然整整比第二的泉州多了500名進士，比第三的漳州多了600名進士。
而曾經輝煌無比、創造許多全國紀錄的興化府
（今莆田市）
，在清代的科舉數據已經慘不忍睹，僅有66人中進士
（明代是537人啊）
，勉強躋身全省第五，連閩西的汀州府
（今龍岩市，以及三明市部分）
都不如。
可以想像，如果不是泉州
（晉江）
、莆田等傳統科舉強市的相對衰落，福建仍然保持三地並進的態勢，而不是福州一地獨挑大樑，那麼，清代全國科舉的局面肯定會被大大改寫。
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話說回來，泉州和莆田，尤其是莆田，怎麼突然間科舉就弱了呢？
「罪魁禍首」其實還是經濟。最愛君前面說了，經濟發展，科教才能興盛。但還有後半句話沒說：
經濟太好了，賺錢太容易，也會把整個地方風氣帶到錢眼裡，科舉無用論就會流行起來。泉州、莆田就是後者的典型。
泉州早在元代就經歷過一次科舉的大衰落。原因是，那時的泉州太繁華了，是全國最大的貿易港口。貨如輪轉，生意興隆，大家就不喜歡讀書了。清代的泉州，當地風氣和價值取向，也有這種轉變。
當然，比起莆田，泉州的轉變還沒那麼明顯。清代的莆田在科舉上一落千丈，跟明清比，簡直不敢相認。
一個主要原因是當地重商觀念盛行，更多人選擇去經商貿易，對讀書科舉產生了巨大衝擊。
直到現在，莆田、泉州老闆仍舊土豪，但要跟他們說起他們祖上其實盛產學霸，我相信他們不是丟給你一隻百元名牌鞋，就是送你進一家瑪麗醫院吧。
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參考文獻：
劉海峰、庄明水：《福建教育史》，福建教育出版社，1996年
何炳棣著，徐泓譯：《明清社會史論》，台灣聯經出版社，2013年
郭培貴、蔡惠茹：《論福建科舉在明代的領先地位及其成因》，載《福建師範大學學報》（哲學社會科學版），2013年第6期
戴顯群：《明代福建科舉盛況與科名的地理分布特徵》，載《教育與考試》，2013年第5期
李世愉：《試論福建在清代科舉中的地位》，載《教育與考試》，2018年第1期
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