你是，有自我中心傾向的家長嗎？

我們說，要教育孩子，我們需要走進他們的內心世界，只有這樣，才能和孩子有心與心的交流，才能夠更好地幫助孩子成長。從孩子的內心出發，而不是從家長自己的內心出發。

回想一下看看，我們有多少家長在教育孩子的時候，會遵循自己的思維，而毫不顧及孩子的內心感受的？這樣的家長就是以自我為中心來教育孩子的家長，我們也叫做是有自我中心傾向的家長。

這種有著自我中心傾向的家長有這樣的特點：在教育孩子的時候，完全以自我為中心。從自己的角度和經驗去認識和解決孩子的問題。完全不顧孩子的想法和對待事物的感受。這樣的家長會覺得，自己有著比孩子更廣泛的知識，更豐富的人生閱歷，在解決問題和判斷問題上比孩子要更準確。

然而，這類家長沒有意識到，這樣的行為和想法完全是主觀主義。很多情況下，他們很可能忽略掉客觀事實，而對孩子的一些行為缺乏正確的認識和客觀的評價。這樣不僅不能很好的幫助教育孩子，還會對孩子今後的發展造成不良的影響。

我們要認識到，孩子才是受教育的主題。在孩子的成長過程中，發展的核心是內在因素。孩子們有各種各樣的需要，我們知道，需要是產生動機的原因。但是，我們孩子在小的時候不能很好的判斷哪些需要是正確的，哪些是不對的。那麼，我們家長就要在明白他們的需要之後，幫助他們辨別正確的動機。

如何幫助孩子辨別正確的需要和動機呢？我們首先要知道孩子的需要究竟是什麼，這就要我們走進孩子的內心了。與孩子進行心理互換，和孩子將心比心。這樣做，能夠使我們家長更加客觀的看待孩子的行為，避免家長在教育孩子的過程中有太多的主觀思想。把自己當孩子，把自己的思維轉變成孩子的思維，知己知彼，才能有好的教育效果。

另外，傾聽孩子的心聲也是很重要的。一個好的教育者，善於傾聽受教者的心聲，這也是教育成功的一個很關鍵的因素。我們要尊重孩子，讓教育變得民主化，你教育了，也需要知道你教育的效果，也就是從受教者那裡得到反饋。平等的與孩子相處，多聽孩子的心聲，完全是有益無害！

不要做有自我中心傾向的家長，沒孩子會喜歡的！寓教於樂，與孩子一起進步成長！

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