孩子有錯就要懲罰，你的無知將會耽誤孩子一輩子
今天，在群里看到一個朋友說，他的小孩上音樂課的時候，因為講話，被班主任老師罰抄一百遍，結果他的孩子不但沒有接受懲罰，而且想下課的時候一走了之。班主任老師很生氣，堵在課室門口，不讓孩子走。但是孩子執意要走，班主任老師竟然說：「你不能走，除非從我的屍體上跨過去。」班主任老師一時情急，和孩子發生了肢體衝突，把孩子的胳膊擰紅了一點，表皮破了一個小口。
孩子回家後，我的朋友了解了事情，非常生氣，找到班主任理論。班主任認為，孩子上音樂課講話有錯誤，不承認錯誤而且逃跑，這是第二個錯誤，至於扭傷了孩子的手臂，這點是她的錯。結果朋友還是不屈不撓，去找校長理論。我的朋友認為，孩子沒錯，老師的教育方法很有問題。他甚至認為，孩子強行離開學習不肯罰抄，是一種智慧的表現。最終，校長責成老師在全班學生面前道歉，班主任老師也在群里給全體 家長道歉。
這是家校糾紛經常出現的案例，只是程度有輕有重而已。最近看到一則新聞，說的是班主任老師公布了學生的成績在家長的微信群里，結果個別家長反應過激，要上告到教育局。最終，老師辭職，這件事才算完。
從這兩件事看來，都是屬於比較常見的事情。孩子上音樂課講話，首先錯誤的就是孩子一方。你可以講話，但是前提是不影響其他人學習，你可以不喜歡音樂，但前提是你沒有干涉其他人喜歡音樂的自由。上課聊天，發出聲音影響課堂紀律，這就是影響別人學習的問題了。無論如何，如果是一個有教養的人，肯定也是一個自律的人，懂得在別人講話的時候把自己的嘴巴閉起來，做個聆聽者。中國的孩子太缺乏當個聆聽者的素養，所以在中國的課堂上，經常都是鬧哄哄的。
老師懲罰學生抄書對不對？如果按照專家的講法，肯定是錯誤的；如果按照老師的做法，適當給孩子點增加記憶的辦法，也未嘗行不通。經常說，沒有懲罰的教育是不完整的教育，但是從學校和家長處理這件事的手法上看，孩子半點錯誤都沒有，錯的都是老師，這對老師公平嗎？作為老師，如果連這點所謂的變現體罰都不能給學生長點耳性，她以後怎樣教育學生？單單用嘴巴說嗎？你覺得學生會記得住多少？
後來的擰傷學生的手臂，老師簡直可以用愚蠢來說。孩子是別人的孩子，飯碗是自己的飯碗，如果孩子都不樂意接受你的教育，何必不放過他呢？以後到社會，懲罰他的事情和人多了去。老師，你就省省心吧！
