這3類孩子最難帶，長大後卻聰明的不行，你看說的是你家孩子嗎？

都說人類的語言就等於人類的思維水平，同時也限制了人類的認知，可見語言的作用有多大！對寶寶來說，他們對現實世界的認知，和人類對目前未知世界的認知這麼相似，可見語言的學習對寶寶來說多麼重要！

寶寶一歲左右開始學說話，這個時候他有了一定的理解能力和邏輯能力，能夠通過周圍人的語言和肢體動作來感知大人想要表達的意思，然後找到情景和聲音之間的規律。

一些簡單的意思表達經過反覆確認，寶寶開始模仿這些發音，這樣就學會說話了！

了解了這些，我們就知道，寶寶說話需要有模仿的興趣、表達的慾望、情境的理解、規律的掌握等等關鍵因素。從這幾個方面入手，就可以幫助寶寶一點一點的鍛煉自己的思考能力和語言表達能力。

一、 調動寶寶說話興趣和慾望

有的寶寶已經學會了一些話，可平時就是懶得說。

這和爸媽平時跟寶寶說話不夠生動有關，在和寶寶玩耍的時候，寶媽寶爸應該在寶寶覺得驚奇和興奮的關口把自己的情緒表達出來。

因為語言有一個很基本的功能就是情感的表達，讓寶寶體會到用語言表達情感的舒暢感，以及語言可以讓兩個人實現感受相通，寶寶會有更多的表達興趣。

還有一個原因就是寶媽無意中減少了寶寶需要用語言表達的場景。有的時候寶寶一指，媽媽就幫他滿足需求，有時候想起來鍛煉一下寶寶，才會問他「你想要什麼呀」，這個時候寶寶當然會生氣。

所以寶媽應該養成習慣，循序漸進的引導，問寶寶「你要的是鈴鐺還是小鼓」，顯然比問寶寶「你要的是什麼呀」更容易得到寶寶的回答。

二、 鍛煉寶寶的思維能力

語言能力也是一種思維能力，等寶寶學會了基本的日常用語，媽媽可以和寶寶多思考一些問題，這個時候會解鎖一些新的辭彙，也能讓理解更多的事物之間的關係。

辭彙量是衡量寶寶語言能力的一個重要指標，也是很多寶媽夏目別人家寶寶的地方。多跟寶寶介紹一些東西，孩子只有知道的多，才能說出來的多。

辭彙量並不是衡量寶寶語言能力的唯一標準，還有一條隱性的標準，就是寶寶能表達出更多的事物之間的關係。

這代表著寶寶的邏輯能力，只有當寶寶的話讓人覺得前後之間有不用說的邏輯關係，我們才會覺得寶寶說話好像大人一樣。

要想寶寶達到這樣的水平，寶媽寶爸就要減少和寶寶說「口水話」的次數，爸媽經常覺得要說寶寶的話才能和他交流。

其實寶寶的理解能力一直在進步，他需要爸媽給她帶來新的刺激和挑戰，所以，像和大人說話一樣和孩子說話，能加快寶寶語言能力的發育，讓寶寶顯得能說會道！

從這兩大角度出發，在寶寶不同的階段給寶寶不同的鍛煉，寶寶就會對語言的掌握越來越純熟，同時也代表著他越來越聰明！

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