聽別的嬰兒哭或笑，小寶寶們的大腦有什麼反應？

從出生那一刻，小寶寶們就已經開始社交了。自己哭，聽醫院裡別的新生兒哭，聽爸爸媽媽呼喚自己的名字，聽大人們之間的交流等，這些信息都在刺激著寶寶大腦的發育，其中也包含著大量的情緒信息。

有研究發現，新生兒對人類嬰兒的哭聲比對大猩猩嬰兒的哭聲更敏感，還能區分自己的哭聲和別的嬰兒的哭聲。

嬰兒識別和感知他人情緒的能力是發展社交技能的基礎，對嬰兒的個性發展非常重要。

而基因和養育方式（環境）共同影響著嬰兒的個性發展，因此，有的寶寶特別安靜不愛哭鬧，而有的寶寶卻愛哭易怒。

不同的個性特點也會影響嬰兒對他人情緒的感知和加工。有大量研究考察了嬰兒對成年人，尤其是對自己的養育者的情緒感知能力，發現寶寶們對自己的養育者的情緒有非常強的敏感性。

那麼嬰兒對其他嬰兒的情緒感知能力如何呢？

不同個性的嬰兒有什麼不同的大腦反應嗎？

來自英國的Crespo-Llado等人考察了此問題。他們選取了30名8個月左右的嬰兒，讓他們聽別的嬰兒的情緒反應。

有三種類型的刺激，分別是負性刺激（哭聲）、正性刺激（笑聲）和中性刺激（咳嗽聲），都是同樣年齡的其他嬰兒發出的。

每次讓嬰兒聽一段聲音，持續時間為1.4秒，然後是1.2-2秒的隨機間隔，隨後是下一段聲音刺激。

三種類型的刺激隨機呈現，一共是138個試次，實驗總時長約8分鐘，同時採集嬰兒的腦電信號。

為了避免嬰兒太過頻繁的頭動從而影響腦電信號，嬰兒由撫養者抱著坐在腿上，並且有個實驗員全程表演吹肥皂泡泡（做嬰幼兒實驗的研究人員都是真正的勇士）。

當然，這期間實驗員和撫養者都不可以跟嬰兒有眼神接觸和情緒交流。

事後，嬰兒的撫養者填寫一份問卷調查嬰兒的氣質類型。

結果發現，嬰兒大腦對哭聲、笑聲、咳嗽聲的反應確實是不同的，主要表現在前額皮層區域（見圖1）。

圖1 加工三種刺激時的腦電波形圖

從時間進程上看，在情緒加工的三個階段均有差異，首先是早期對聲音刺激的感知編碼加工階段，嬰兒對哭聲的感知更強烈，表現為哭聲誘發的N100波相比笑聲和咳嗽聲更負（見圖2）。

然後是對情緒相關屬性的早期偵測或分類加工階段，表現為P200波，但三種聲音誘發的P200波沒有顯著差異。

最後是對情緒刺激意義的評估階段，嬰兒對哭聲的反應明顯比對笑聲和咳嗽聲更強烈，表現為哭聲誘發的LPC成分顯著高於笑聲和咳嗽聲。

圖2 不同類型情緒刺激腦電成分的差異

研究者們進一步探索了氣質個性與嬰兒情緒感知能力的關係，計算氣質量表分數與腦電波成分的相關。

腦電分數是通過差異波計算所得，如Lg-Cg表示笑聲的波減去咳嗽的波，Lg表示笑聲，Cg表示咳嗽聲，Cr表示哭聲。

結果發現，平時負性情緒更少的嬰兒，聽笑聲比聽咳嗽聲有更大的P200波（見圖3左上），說明愛笑的寶寶對正性情緒有更強的感知能力。

悲傷恢復能力更強的嬰兒，聽哭聲比聽咳嗽聲有更大的P200波（見圖3右上），對哭聲比對笑聲的LPC波幅也更大（見圖3左下），說明能快速停止哭泣的寶寶對其他寶寶的悲傷情緒更加敏感。

情緒調節能力更強的嬰兒，對哭聲比對咳嗽聲的LPC波幅更大（見圖3右下）。

圖3 氣質個性與腦電波的相關

8個月大的小寶寶們就已經具備識別同伴的情緒感受的能力了，大腦活動已與成年人表現出了相似的模式。

但不同氣質個性的寶寶對他人情緒的感知能力不同，表現出腦電信號上的差異。愛笑的寶寶對正性情緒的感知能力要強，悲傷恢復能力和情緒調節能力強的寶寶對同伴的負性情緒更敏感。更強的情緒感知能力有助於寶寶們長大後建立良好的社交關係。

寶媽寶爸們何不有針對性的訓練自己的孩子多笑笑，培養培養情緒調節能力呢？獲益終生哦~

參考文獻：

Crespo-Llado, M. M., Vanderwert, R. E., & Geangu, E. (2018). Individual differences in infants』 neural responses to their peers』 cry and laughter. Biological Psychology.

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