孩子不愛做作業，只要這樣做，就能解決！

輔導孩子做作業成了家長們十分頭疼的事情。最近有一篇文章，題目是《老娘我做錯了什麼？要陪孩子做作業》。這篇文章的在網上引起了熱議。各位媽媽爸爸對於陪孩子寫作業都有自己的一把辛酸淚。還有的家長留言稱。就是因為陪同孩子寫作業，急到心梗住院，做了兩個支架，想來想去，還是命重要。作業什麼的就先暫時放放吧。

還有一位家長說，他現在正躺在醫院的病床上。原因是因為急性的腦出血。他深深的以為，這就是因為輔導孩子的作業，被孩子給氣的。他強烈的表達了他的想法，請不要再讓他陪孩子去寫作業。這種傷害讓他的身體已經承受不住了。雖然這兩個案例，看起來很搞笑。但是，這也證實了，孩子不做作業，對於家長來說的確是一種，很無奈卻難以解決的問題。

為什麼我們的孩子都不愛做作業呢？想當年我們作為孩子的時候，每次老師布置完作業都是按時完成。為什麼到了現在我們自己的孩子就是不喜歡寫作業呢。縱觀社會整個現狀，孩子們的作業壓力越來越大，各種輔導班也淋漓盡現。孩子除了要完成老師布置的作業。還有各種輔導班需要去，剝奪了大部分孩子的業餘時間。這樣就會造成孩子首先在心理上，對於作業的排斥。

其次就是相對於有部分基礎環節比較薄弱的學生。因為前期的不努力造成，後期的即使努力，而效果甚微。久而久之，就喪失了對學習的信心。因為自己學了也是不會，索性還不如，直接不學，反而省去時間可以去做點別的事情。對於這類學生一定要從基礎上進行補習。讓他把基礎打好。久而久之，可以重拾學習的自信心，只要基礎打好，以後做事情就會事半功倍。

最後，作為家長，我們也應該給孩子提供一個良好的學習環境。不要在孩子學習的時候。家長在旁邊看電視，看手機，玩遊戲。這樣的話會更加的容易讓孩子分心。內心會產生一種不公平感，為什麼大人就可以看手機，看電腦，玩遊戲，而我就只能寫作業？這樣不僅不有利於學習，還會讓他產生一種叛逆的心理。當然，對於低齡的兒童，如果，沒有有良好的控制力。家長也可以用獎勵的方式來鼓勵孩子去按時把作業完成。這樣的話，對孩子來說也是一個不錯的有效辦法。

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