二孩時代，讓二娃和平共處秘訣

推薦人:廣州首位「解密青春期養育」資質講師 周勵

在二胎寶寶越來越普遍的現在，如何讓大寶接受小寶，是一個引起越來越多父母重視的問題。對於一個家庭來說，新成員的到來本來就是一個很大的改變，很多媽媽也會有產後不適導致抑鬱，何況是心理承受力有限的孩子呢？大寶爭寵現象可謂屢見不鮮，如何讓他們建立手足之情，擺脫「多一個孩子，多一些摩擦」的困境，親子共讀這些書很有必要。

本版撰文 信息時報記者 溫倩茵

親子共讀區——

《隧道》

作者：安東尼·布朗

出版社：二十一世紀出版社

《隧道》的「魔力」，充滿了整個繪本，它的奇趣無處不在：哥哥妹妹身後的不同背景里悄悄出現的女巫帽和黑貓，妹妹的小紅帽外套和哥哥的大灰狼面具……這一切都暗示了什麼？

性格迥異、愛好不同的哥哥和妹妹總是不停地爭吵。可是，當哥哥遇到「危險」時，妹妹不顧一切地把哥哥「解救」出來。看似短小簡單，實則韻味無窮，告訴孩子們親情的重要。作品插圖豐富細膩且暗藏玄機，引導著讀者走進感人的故事。

《我想有個弟弟》

作者：克里斯提昂·約里波瓦

出版社：21世紀出版社

男孩子總想有個弟弟，兄弟之間可以成為玩伴聯盟最好的「戰友」。卡梅利多很想有個弟弟，為了這個夢想，卡梅利找到鸕鶿佩羅來幫忙，終於如願以償，雖然小有偏差，不是弟弟而是個妹妹，但有妹妹卡門相伴，卡梅利多從此不再孤獨，生活更加精彩了。這是《不一樣的卡梅拉》系列中的一冊，這個系列不同的冊裡面穿插了不同的歷史人物，比如哥倫布、伽利略，也算是一種科普，這無疑是它的加分之處。

《你們都是我的最愛》

作者： 山姆·麥克布雷尼

出版社： 明天出版社

當家裡的倆孩子向你們爭寵時，可以和他們一起看這本書。

這是經典暢銷名作《猜猜我有多愛你》的繪者再度攜手創作的作品。書中用簡單溫馨的故事，打動每一個人的心。這本書給孩子一個肯定和鼓勵：你就是你，你有你的特色，爸爸媽媽愛你只因為你是他們的孩子。「你們是世界上最棒的熊寶寶」「你們都是我的最愛」，當把這樣的「愛的保證」輕柔地遞給孩子們時，所有的風波都會平息。這種「愛的保證」在孩子成長中是最重要和最可貴的，它讓孩子安心自信的在愛中成長。

《平和式教養法·多子女篇》

作者：勞拉·馬卡姆

出版社：上海社會科學院出版社

作者是美國著名育兒專家，她曾提出平和教養的三大理念（自我調節、聯結和引導），本書中，作者以理論、眾多實例和基本的工具告訴父母如何在養育多名子女的過程中應用這些理念，如：幫助幼兒發展表達自己的需要和為自己說話的技能——同時還要傾聽兄弟姐妹的意見；同時幫助兩個小孩子——甚至三個--解決強烈的情緒問題；幫助孩子學會分享……這本書不僅能幫助家長減少孩子間的紛爭，養育出彼此相愛、會調節情緒、擁有健康關係的子女，還能培養出與朋友、同事和配偶相處愉快，成為世界上非常被需要的那種人。

父母進修區——

《如何說孩子才能和平相處》

作者：阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施

出版社：中國商業出版社

作者向人們頭腦中的傳統觀念發起了挑戰：孩子持續出現惹人煩惱的衝突並非自然而然，也不是不可避免的。孩子們之間的糾紛可以升級惡化，也可以讓它減弱甚至消除；暗流涌動的敵對情緒可以累積爆發，也可以讓它們通過安全的方式表達發泄出來；孩子間的爭鬥可能加劇，也可能把它轉化為合作。

全書飽含幽默風趣、體貼理解與慈愛之心，通過一則則生動的事例與言之有理的分析，並配以令人發出會心微笑的卡通插圖，向父母和老師展示了引導孩子和平相處的多種方法和技巧，幫助父母和老師恰到好處地處理並轉移孩子之間的爭執。

《彼得的椅子》

作者：山姆·麥克布雷尼

出版社： 明天出版社

哥哥彼得擔心新生兒妹妹到來可能會搶走原本屬於自己的關注而覺得恐慌，他不願意把椅子刷成粉紅色，跟小狗說「離家出走」就走了，這些「缺點」並不是真正的缺點，我們應該看到這才是一個孩子最純真的表現。看似爭寵，看似搶奪，但最後，長大就是那麼一瞬間：我們來油漆小椅子，給蘇西坐吧。

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不做「判官」

二娃父母之道

不做「判官」

周勵認為，只要家長的方法對，大孩是不會不接受二孩的到來。對於年紀較小的大孩，首先要做好心理建設，可以用點蠟燭的方法預示愛的傳遞，告訴孩子家裡的愛並沒有少，而是多了一份;第二，善於溝通，例如媽媽接下來要給二孩餵奶，那麼要提前告知大孩，媽媽在接下來的一段時間暫時沒時間陪伴大孩，當喂完二孩，媽媽再抱一抱大孩；第三，每個家庭成員兩兩之間建立特殊時光，這是屬於二人的快樂時光，可以閱讀、講故事、做遊戲，這個特殊時光要固定，讓孩子有所期待也讓孩子明白父母再忙也會陪伴自己，自然而然產生對家庭的歸屬感；第四，相信孩子有能力解決矛盾，在不出安全事故的前提下不做「判官」；第五，不人為要求大孩去承擔照顧的責任，也不拿大孩二孩比較，「像大孩二孩一起穿鞋，二孩穿好了，這個時候家長應該說『希望下次你們倆能一起穿好』，要讓他們知道兩個人是『一起』的，不是競爭關係。」

如果大孩與二孩年紀差距較大，只要家庭一直以來的整體養育方式沒有問題，大孩對家庭有歸屬感，也不用太擔心他們的相處情況,「向孩子表達愛永遠不晚。」

父母不必過於糾結做到「一碗水端平」，對待不同性格的孩子，父母要了解其特點與需求再用正確的態度與其相處。有些孩子會用示弱求關注的方法吸引父母注意力，這時，父母應該讓孩子知道，孩子不需要這樣做，父母也會愛孩子，關心孩子。

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