怎麼培養孩子幹家務的積極性，不是公認的物質獎勵，而是這兩點！

據研究發現，經常在家裡幹家務的孩子，不管動手能力還是獨立性都比不幹家務的孩子要高很多。

而父母是無法一直陪著自己的孩子，因此，培養孩子做家務是對孩子的一種負責。

另外沒有干過家務的孩子，到了該幹活的年齡也很出去找工作。沒有人希望自己的孩子到頭來會變成一個懶漢，都希望孩子可以主動一點，積極一點，在外面機靈一些。

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但是你知道嗎？機靈的孩子是由家裡的一點一滴的小事培養成的。

有些家長認為到了該幹活的年齡，孩子就會自己學會這些簡單的家務活。但是你別不信，很多重點高中的高材生，連掃地都不會，很多孩子的一切都是家裡一手操辦的。有些孩子雖然學習很好，卻連最基礎的買賣東西都做不了。

小編高中時期的全年級第一，甚至連褲子拉鎖都不會拉，上個廁所要拉拉鏈半個小時，還會尿到褲子上，褲子上的拉鏈還開著口，整個一個書獃子，因此成為了學校的笑柄，這種書獃子，到社會上有多難，可想而知。

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現在很多的家庭中，當家長讓孩子幫忙的時候，有一部分孩子都是不情願的，還有很多孩子不能主動找到自己應該做的事。比如說家裡的水開了，不知道自己倒，一直到家長下指令之後才會做。

那麼為什麼很多孩子都會缺乏積極性呢？很多時候可能有很多事情發生，但是但是家長不會注意到。比如說家長在忙的時候，很多孩子都會主動去幫家長，但是由於孩子缺乏判斷力，因此會一直幫倒忙。比如說把飯鍋打翻在地，比如孩子在掃地的時候，把剛剛弄好的地面又弄髒了。那麼這個時候很多人都會，火冒三丈，有的人甚至會對孩子發脾氣。那麼這個時候很多孩子都很委屈，在發生這種事後，很多孩子都會表示以後再也不管了。

正確的方法

1.尊重

當孩子在幫忙的時候，不管是不是在幫倒忙，不要對孩子發火。因為你一旦發火，就打擊孩子的積極性，導致孩子以後不會做家務。另外，孩子的判斷性很差，每個人都有自己的第一次，這時候家長一旦發火，會導致孩子不敢勇於嘗試。

2.鼓勵

大家應該都有經驗，當你誇獎孩子的時候，尤其是家裡人的時候，一句小小的誇獎，會對孩子造成很大的影響，比如說，當孩子掃地的時候，你誠心的誇獎一句，真棒，這時候孩子會一連幾天都保持這個好習慣。當然，孩子的忘性很大，需要家長不斷的鼓勵才行。當一件事做，連續做了三個月之後，就會形成習慣。這個時候，你的教育成功了。

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當然在表揚的時候，一定要提出，你表揚的是哪一方面。比如說，掃地掃的真乾淨，字寫的真好看，唱歌吐字真清楚。不要過於誇張，比如說孩子畫了一顆蔥，你卻說這棵樹很好看，這是不對的，如果非要誇獎的話，可以說你的配色很好。

另外，很多人為了養成孩子習慣，喜歡做一些物質的獎勵。這種做法是不對的，因為這樣一來會相對疏遠孩子和家裡的關係。我們要做的是，讓孩子主動去做，而並非是讓孩子為了幹活而幹活。一旦這樣形成習慣，如果你有一次沒有進行物質獎勵，那麼孩子可能會表示拒絕。當然，偶爾的物質獎勵也是可以的，但是千萬不要讓孩子形成習慣。

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