P52-II拍攝計劃 Week10-我生命中最美的兩個字：學習！

學習是小朋友生活中很重要的一部分，作為家長，我們經常會被小朋友海綿一般的學習能力所震驚。從小baby開始，他們就開始不停的學習，學說話、學走路、學著使用各種工具、學各種運動和樂器、學讀書寫字，等等等等。那麼這麼重要的學習過程該如何用相機記錄呢？

講故事

今天，我們不講光，不講構圖（嗯，只講一點點），只講講如何用照片講故事。

首先，要確定的一點，是我們要用攝影來講什麼樣的故事。然後分析一下，為了表達這個故事，照片中需要容納什麼元素。提前對你想講的故事有一個簡單的構思，就會更清晰的了解這些元素是什麼。

例如：媽媽教小朋友學寫字的故事。那麼故事中至少要有媽媽、小朋友、筆和紙四個元素。如果你還想在故事中表達學習的地點和時間，那麼需要增加的元素就是當下的環境和光線等等。

By 小妍

下面，分別來說說每個元素應該如何添加。

人物

有人會問，人物有啥好說的，不就把人拍進去就行嗎？No no no，怎麼把人放在照片里那可是有技巧的。

第一，考慮一下需要把整個人放到畫面裡面嗎？只放手臂行不行？只放腳或者腿行不行？只放背影行不行？有時，只放必要的身體部位在畫面中會增加畫面的有趣性。

By 小妍

By Rainy

By 小妍

第二，人物的肢體動作對你的故事會有幫助嗎？如果有，什麼樣的動作最能表達你的內容？抓住最能表達你的故事的動作會對照片有點睛的作用。

By 糍飯糰

By Rainy

By 小柯基

By Rainy

By Ivy yin

第三，人物的表情會幫助表達你的故事嗎？如果會，應該抓住哪個表情？跟肢體動作一樣，關注那些學習過程中的小表情可以讓你的故事更完整。

By 小妍

By Rainy

By Demi Wang

第四，這個故事需不需要多人之間的互動，如果需要，這個互動要如何從照片中表達出來？（提示：考慮一下第二第三點）拍攝互動的時候要注意，最完美的情況下是每個人的表情或者動作都能抓拍出來。

By 小妍

By Angela

By Rainy

物品與環境

說到學習，你想拍的是哪種學習？看書？畫畫？體育運動？為了表達學習內容，一定要考慮你需要在照片中容納的學習內容，學習的內容明確才能讓觀眾對你表達的故事有更好的理解。

By 愛娃

By Bobopupu

By Angela

By Rainy

By yuanyuan liao

By Nataile Lu

除了物品，環境對於你表達你的故事有沒有什麼幫助？如果有的話可以利用下面這個創意練習來嘗試向照片中增加環境的元素：

By 小妍

By Rainy

排除不需要的物品和環境

好，現在我們在照片中容納了所有表達「學習」這件事情的元素，這個時候，審視一下你的照片，有沒有什麼元素是對照片沒有幫助的但是卻很吸引人的視線的？如果有的話就要開始做減法，排除這樣的元素。下面教你兩種比較有效的構圖方法來做減法：

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