不要在這樣做了，為了不讓孩子輸給別人，結果反倒害了孩子

現在的家長為了不讓孩子輸給別的孩子上，就在孩子很小的時候就給孩子報各種輔導班，像是什麼英語啊，速算啊，還有什麼唱歌跳舞什麼的，很多很多，孩子呢，有的是自願的但有的是被迫的，雖然孩子一開始的時候很優秀，但是在孩子九歲的時候就是二年級成績什麼的就會普遍下降，這是為什麼呢。

孩子在還沒上一年級的時候就已經學會了一年級要學的知識，那麼在學習重複的知識的時候，就會感覺已經會了，就感覺不用在學習了。

再就是在上課的時候就不會認真的聽講了，感覺都太簡單了，根本就不用學習就會了，那麼他的求知慾和探索欲就沒有其他的孩子那麼強烈，成績就會慢慢的下去了。而且好習慣是不容易養成的。

等到在上一級的時候，早前的不好的習慣已經養成了，而且早前學習的知識也都用完了，就像是啃老本一樣，現在的時候再重新學習好的習慣，對於一個還不到十歲的孩子來說就很難了。還容易產生厭學的行為。

由此看來就算是不讓孩子輸給別的孩子，也要適量，不如讓孩子多學一些特長，而不是像英語、算數之類的。

那麼孩子應該在還沒上小學的時候學習什麼呢，學習良好的生活習慣和學習習慣，在孩子還小的時候，就給孩子學習這些知識，每一個階段都有每一個階段應該學習的東西，不要太超前了，不然對孩子也不好，家長們要注意了。

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