胡海銘：守望山區教育的科技校長

胡海銘是祁門縣鳧峰中學的校長，二十多年來，他一直堅守在這所鄉村學校，為鄉村孩子開啟科技的大門。

【現場聲：在這個酒精燈底下裝了一個小磁鐵，然後與底座鐵制的東西組合，這樣子你看這個酒精燈，碰一下就不會倒。】

在學校的科技活動室，胡海銘正利用課外活動時間，為科學興趣小組的學生們講解磁鐵在生活中的應用，鼓勵孩子們做生活中的有心人。

【祁門縣鳧峰中學校長 胡海銘：我們教師教知識是一個方面，更重要的是讓孩子們體驗知識獲得的過程，掌握那些在科技方面的方法，做科學的方法，在學科學，用科學的過程中，體驗成長，體驗快樂。】

胡海銘1995年畢業就來到鳧峰中學工作，當時這裡校舍破舊，教學設備缺乏，最讓他感到擔憂的，是這裡的學生們普遍缺乏創新的思維。為此，胡海銘組建了科普社團，開展多種科技活動，激發孩子們的創意潛能和科學熱情。

【胡海銘：我們有我們的鄉土資源，比如說我們的茶文化，比如說他們的生活體驗比較豐富一點。我們平時也是從這一塊著手，引導孩子們積極地去思考。】

榮獲國家級少年兒童發明三等獎的作品《卡扣式PVC電工絕緣套管配件》就是學生觀察電工師傅給電線套管，引發的思考。

在胡海銘的帶領下，一批批山裡娃走出了大山，走上了縣、市、省乃至國家的頒獎台。鳧峰中學榮獲省「青少年科學調查體驗活動優秀學校」、市「科技教育先進單位」等榮譽稱號，科普教育已經成為鳧峰中學的一張響亮名片。

【胡海銘：我最大的願望是通過我們這支科技輔導員隊伍，不斷地努力，讓我們農村的孩子也享受到優質的科技教育，讓科學在孩子的今後一生中添彩。】

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