高質量答好「麗水之問」 高水平譜寫教育新篇

麗水市教育局黨委書記、局長 王平

張兵書記「麗水之問」，是對麗水現實的拷問，更是對麗水未來的求索。教育是第一民生，也是麗水的一塊短板。答好「麗水之問」，核心在思想，根本在作風，關鍵是實幹，而答案只有一個，那就是爭先進位大趕超。在邁向教育現代化的新征程上，全市教育人要解放思想、居低不卑、擔當實幹，深化大調研，推動大落實，促進大趕超，實現大跨越，努力開闢新時代山區教育的新境界。

強化一個「趕」字，推動基礎工作上台階，積極與全省實現並跑。加快省教育基本現代化縣創建步伐，今年力爭遂昌、慶元兩縣創成省教育基本現代化縣，明年力爭縉雲、青田兩縣如期實現省基礎教育重點縣脫帽。推進2018年麗水「教育改革年」，力爭探索出更多在全國全省具有典型意義的改革經驗。提升教育教學質量，加快縮小義務教育城鄉、校際差距，不斷提升高考綜合競爭力。加強校長隊伍建設，構建校長專業發展和成長體系。

抓住一個「干」字，推動常規工作有進展，確保與全省同步發展。促進各級各類教育均衡發展，提高教育發展質量和效益，不斷滿足人民日益增長的教育需求。加大教育資源供給，認真落實市政府民生實事，全年新增幼兒園學位6000個、小學學位8000個，確保義務教育起始年級不出現超標準班額現象。全面推進教師「縣管校聘」改革，探索建立「教師儲備庫」制度，提升教師隊伍發展水平。強化學生關鍵能力的培養，促進學生身心健康、全面發展。

突出一個「敢」字，推動特色工作創品牌，力爭在全省實現領跑。充分挖掘秀山麗水大花園的育人資源，打造以「耕讀立身、紅色傳承、慈孝養德、綠色生活」為特色的麗水特色德育品牌。深入推進「課堂革命」，全面實施課堂精準教學改革。大力推進網路教研，形成市、縣、校三級線上線下相結合的教研新模式。建立以積分製為基礎的教師管理機制，拓寬教師專業成長空間。與麗水學院共建一院三中心，即教育評估院和教育督導評估中心、教育質量監測中心、教育數據中心，構建起區域教育評價體系。推動農村小規模學校建設，打造未來鄉村教育模式。

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