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A-level想學精?請抱好南京學長學姐的大腿……

文章字數:5869

閱讀時間:15分鐘

AS 學習備考階段同學們會遇到各種各樣的問題,AS階段會遇到什麼問題該如何解決?哪些科目是比較難學的?什麼才是好的學習習慣?考前衝刺階段能力又該怎麼提升?

這些問題讓小新通通幫你解答!小新近期採訪了A-level高分學長學姐們,聽他們講一講A-level規劃以及高分是如何養成的~

周同學

畢業學校:金陵中學河西分校

班級:高三中英班

錄取:KCL預錄取

倪同學

畢業學校:金陵中學河西分校

班級:高三中英班

錄取:杜倫大學預錄取

讓我們來聽周同學、倪同學分享他們的A-level備考秘訣吧~

小新問

同學答

Q

哪些科目在學習時明顯感覺有難度,難點在哪?

周同學:

在A-level的數學學習過程中,我覺得最有難度的是M2。M2題目靈活多變,是為數不多沒有什麼套路的,而且簡單的時候特別簡單,難的時候就會覺得無從下手。碰撞問題是其中的重點之一,解決問題的關鍵就是判斷出方向;在平衡問題中,受力一直是令我頭疼的,解題中要先找出以哪個點為支點,這樣在解題中會節約很多時間;還有就是懸掛問題,會和受力結合在一起,做題時不要蒙了。

下面就按順序說一下各門。

C12是比較簡單的,用到的初中知識比較多,新學的主要是微積分,還有一些簡單的三角函數,在C12的學習中,最主要的是英語的學習,這為後面的學習打下了基礎。

C34的難點在於積分和求導,解題在於找到是什麼方法這是很關鍵的,比如反鏈式法則呀,「uv」之類的,方法不對是沒有辦法解題的。我們學校還學了D1,這門跟其他的都不太一樣,主要就是是對一些方法的運用,難度不是很大,就是要細心一些,有些圖一步錯,步步錯。F1、F2這兩門還是套路比較深的,我還記得我們那次F1考試,有一題矩陣的題就是近幾次考試的類似的,公式標中矩陣的最後一個公式還是蠻有用的。

M1還是比較簡單的,用的大部分都是物理U1的知識,題目也很簡單。S1、S2、S3還是比較容易拿分的。S1的正態分布是一直貫穿3本書的,對於這塊的學習肯定就是重點,S2中假設檢驗是非常好拿分的,一定不能丟分,還有就是二項分布和泊松分布一定不能混淆,S3考試時題目有點長,要看清楚題目問的是什麼,不要帶錯數據了,要一一對應。

下面談一談物理,物理AS還是比較容易的,A2難度大大提升,尤其是U4,電場,電容,磁場,電磁感應如一座座高山壓得透不過氣來,首先最重要的是要把概念弄懂,才能在靈活多變的題目中如魚得水。還有就是U5,其中有很多宇宙,天文的知識,比如太陽的演變過程,裂變,聚變反應這些並非日常所熟悉的,要搞清楚問題的本質,隨機應變。

相比較而言,U3、U6是實驗還是比較簡單的,實驗的步驟、「uncertainty」的計算、畫圖、圖像的應用之類的題目,套路還是很深的,可能剛開始還是不太會做可以自己先對著答案做起來,然後弄明白為什麼是這麼做基本上就可以了。

倪同學:

對於我來說我覺得AS階段的科目難度並不是很大,如物理的u1到u3。哪怕不是很理解,只是背概念或者解釋,都能取得不錯的成績。M1基本就是物理的u1 c12也是很基礎的課程,這些課程都是用來提分的。我實在搞不定的就是統計學。高中三年一共學了三本統計,前兩次每次都是剛剛好到A線。我覺得統計難度是比較大的,主要原因就是統計的卷子每題的閱讀量較大。很多時候都要讀好幾遍題才能明白題意,其次是統計這門課題目的機制, 一小問錯,後面基本題題錯,以寫統計的時候必須要小心小心再小心,時間緊也就是很正常的。

A2階段每門課都比AS階段提升了不止一個檔次,所以不可能說我AS階段沒有考好用以後的課來彌補。整個A2階段最簡單的課程我覺得就是C34,相比於C12而言哪怕是這門最簡單的課 一整套試卷會包含四到五個極其複雜的定積分和微積分。

儘管c34和c12一樣有著兩個半小時的考試時間 但是我c12能空1小時出來檢查而c34隻能空10分鐘左右或者根本沒有時間。同時c34也是很關鍵的一門學科,只有c34到A星基礎數學才能是A星。這也是個不小的挑戰。M2我覺得也是接下來就是比較難的一門課,雖然知識基本在物理AS階段都學過了,但是M2特別注重受力分析 注重理解,這讓我好好跌了一跤。高一時的物理我全是靠背,背各種題型的受力情況,所以在m2需要理解時,就有種我知道過程步驟但就是寫不出來的感覺。接下來就是我認為整個A2階段最難的學科物理了。第一次物理A2的成績只能用慘不忍睹來形容。

我認為物理難度提升的原因主要有四個。一是公式變多。u4的公式比u1和u2的都多,概念數量是u1的兩倍。二是時間短,學習u4的時間通常只有三到四個月 而AS物理一般會學一年。三是題目變難,u4的電磁感應的各種題目真的做的我想撕卷子和之前的物理完全不是一個等級的。四是評分標準提高,A2物理的A線一般會比AS的A線提高10分以上。

Q

平時的學習中有哪些好習慣?

周同學:

在平時的學習中要勤做筆記,最好是分科記錄。我就是C1234一本,S123一本,F12一本,在學習的過程中一定會遇到以前所學過的知識,在筆記本上記過,找起來也很容易。數學每章最後都有總結,有一些題目是概念,一般都在總結里出現,只有個別在每章的角落裡,還有一些公式也會出現的。

在上課過程中,你聽不懂的,或者你聽懂了,但有很多題目不會做的,一般情況出現在物理學科,就可以找一些專項題目,有針對性的練習,在練習過程中記錄下有代表性的題目。如果做完專項練習,在做真題的時候可以先從比較古老的卷子開始,在批改過程中,找出自己錯的最多的是哪塊知識,有針對性的問老師問題。在數學學習中,可以選擇做書後練習,如果有不會的,可以參考前面的例題,一般都是一個套路的,如果不熟悉就多做幾題,直到可以不看例題寫出過程。

倪同學:

談到好習慣,大多數學生第一反應就是被念過無數次的仔細審題,做題嚴謹,規範答題此類千篇一律的詞。其實,好習慣不僅僅存在於審題做題中,從你開始學習前,好的習慣就應先行一步。

首先,把桌面清理乾淨,手機、食物等都容易讓人分心,因此,只需要剩下自己要學習過程中要用到的東西,並且盡量將東西準備齊全,以免東翻西找,分散注意力,再次投入學習中也許需要很長一段時間。

其次,動筆前給自己一分鐘想一想:接下來我要做什麼?怎樣做更好、更省時高效?在思考中,明確目的及方向,做到不盲目、有條理,同時,這也是一個靜心的過程,讓你更能投入到學習中。

提高成績的最好的方法就是不懂就問。不要覺得害羞,覺得再傻再基礎的問題也要去問,哪怕老師嫌我煩了我也賴在那不走。其實我也是個不怎麼自覺的人…說實話,晚自習的沒有作業就想把手機拿出來開兩把王者或者看點自己喜歡的小說,既然自己不能剋制住自己,我的選擇就是去拜託老師。將所有的娛樂設備寄存在她那,所有一切完成後光明正大地玩,這樣也不會有什麼心理負擔,玩得也開心。

Q

如何找到自己薄弱的章節,是怎麼彌補的?

周同學:

在上課過程中,你聽不懂的,或者你聽懂了,但有很多題目不會做的,一般情況出現在物理學科,就可以找一些專項題目,有針對性的練習,在練習過程中記錄下有代表性的題目。

如果做完專項練習,在做真題的時候可以先從比較古老的卷子開始,在批改過程中,找出自己錯的最多的是哪塊知識,有針對性的問老師問題。在數學學習中,可以選擇做書後練習,如果有不會的,可以參考前面的例題,一般都是一個套路的,如果不熟悉就多做幾題,直到可以不看例題寫出過程。

倪同學:

自己的短板,我覺得不應該自己來定義。找到自己的任科老師,他們應該會比自己更清楚自己的不足,像格式、步驟這種提起來簡單但我很少注意的東西,被老師提醒了才避免了失分。

同時不要盲目刷題,真題很少,刷題前不妨先問問老師自己應該注重哪一部分。要抱著不搞懂就不罷休的心態去面對自己的短板。積極的詢問老師和同學。如若還是力不從心 那不如周末利用自己的課餘時間繼續複習或者報補習班進一步提升。

Q

問:考前衝刺需要注意哪些問題?

周同學:

考前留幾套近兩年的卷子用於模考,每年的題目都很有套路,在規定時間內刷一下題,感受一下時間是否能適應,把手感練出來。還有就是把概念多背一背,物理考試中肯定有很多概念題的。考前早點休息,考試都在下午,不要在考試中犯困。考試中遇到不會做的題目時先放一放,把會做的題目做完了再耐心的讀題,千萬不要慌亂,相信自己是會做的。

倪同學:

最後考前衝刺時我覺得最重要的是把概念背熟。概念如果有錯誤,好成績自然是無緣了。其次就是把自己做過的題再拿出來看看, 每道題如果再做一遍可不可以寫對。若前兩項都完成了,那就是刷題了。只要刷不死,就往死里刷。A2每門課考前一周我一般保持一天三套的量,重複的卷子也可以刷。對於我來說,做過的卷子最後一個月後,就跟新的一樣...

考前的有些難題的題就放。當然不是不看,而是把關鍵詞看一下碰到類似的題直接往上套,反正就一兩分,拿的到ok拿不到拉倒。最後是要保持良好的心態,alevel不像高考 alevel可以重考的,所以面對難卷子不要緊張,發揮自己的水平就行。

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A-level 暑期預習課程

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