中國故事：迎火盆·作者：高佩輝·演播：天弘
補充說明幾點：
老知青高佩輝文章中提到的張乃輝，就是天弘的父親。父親永遠離開我的時候，我才6虛歲。雖然幼小，但是有些事情我銘心刻骨：
1、我小的時候就知道高佩輝是父親的好友，也正是因為這個記憶，在老知青的幫助下，我們取得了聯繫。
2、當年對我家進行的搜查何止一次，我記憶猶新的是，有一天晚上，我家突然響起了急促的敲門聲，父親剛打開門，就闖進了好幾個人，其中還有帶著長槍的，他們二話不說，有的直奔「羚羊牌收音機」而去，伸手摸摸「熱不熱」（是否有「電台」），有的踩著梯子，打開外屋地（廚房）的天棚口用手電筒來回照，還有的把長槍（估計是三八槍吧）伸進灶坑一頓豁了（土話：攪和、翻動的意思）……看到這個場景你們想到了什麼？——當然他們一無所獲。
後來聽老人們說，有人聽到我家有叮叮噹噹「鐵器」的響聲，於是就向上級彙報說張乃輝家有鐵器」聲，可能有「電台」正在發報，可見這個人的「階級覺悟」有多高。那麼，為什麼我家會有叮叮噹噹「鐵器」的響聲呢？那個時候，13連大道兩旁的「毛主席語錄」牌都是我父親親手製作、書寫的。經歷過那個時代的人都應該記得「語錄牌」的樣子吧，就用木方製作成的木框，並且伸出「兩條腿」（「兩條腿」，以便埋進地里，起到保持直立和牢固的作用），在木框上面釘上鐵皮，在鐵皮的上面刷上紅色鉛油，然後再用黃色鉛油寫上「毛主席語錄」。我父親白天忙於工作，只能利用晚上的業餘時間來獨立完成這項非本職工作，這不但沒有得到表揚，反而卻招來了麻煩……「有電台」、「特嫌」，因此而來。
3、有一天晚上，屋裡點著昏暗的小油燈，我已經躺進了我的小被窩，我媽坐在我身邊的炕沿上，我父親和衣頭朝炕里躺在我的身邊和我母親嘮嗑，這時，有人急促地「咚咚咚」地敲打窗戶，大聲喊：「張乃輝，園藝著火了」，我父親急忙披上破棉襖趿拉著膠鞋就衝出了門外，可沒多長時間就氣喘吁吁地回來了，……原來園藝根本就沒有著火……這是為什麼呢？
4、1981年，我父親被平反的時候，組織上的人到家裡找我母親談話，當時恰逢我在家裡，這時我才知道，當時我父親被定為十大罪狀，其中有一條就是「特嫌」。組織上的人問我母親：是否要追究當事人的責任，另外還有什麼要求，組織上都會想辦法一一滿足的……我母親只是淡淡地說，都是運動造成的，不追究了，只要給張乃輝正名、平反，我就沒有什麼要求了……【當時迫害我父親的主要「人物」有：王、商、張三人，這裡就不提他們的名字了，因為據說他們都已經帶著愧疚、罪惡離開人世了，不過，事過近半個世紀，我也可以悲憤地「幽默」一下，把他們的「姓」組合起來正是：王商張，真的就「傷」得我們家破人亡啊！】
5、我父親為什麼會被衝擊、迫害呢？其中之一的原因就是：60年代，城市學生下鄉（不是知識青年上山下鄉）支援、鍛煉，參加勞動，他們在吃飯的時候非常浪費，饅頭吃一半扔一半，湯菜也是，扔的、倒的滿地都是……當時我父親在連隊主要負責這件事，就向上級領導反映了學生「浪費」的事情，不知當時的領導是出於什麼樣的想法，怕學生鬧事嗎？還是……總之，有一條罪狀就是：反對毛主席。毛主席早年就說過：「貪污和浪費是極大地犯罪」， 他們為什麼就不想想這句話，還是根本不想就是為了……據說這件事情，就成了我父親被「整」的起因！
6、關於我父親的死因：投井自殺。這有誰能夠說得清楚嗎？據我母親講，那段日子我父親的精神狀態很好、很高興的，兩個人說說笑笑、拉拉唱唱（我父親會拉二胡，我母親是女高音）很溫馨。那天，我父親說，天太熱了，我挑點水晒晒，擦擦身子……結果就一去不復返了，一點預兆都沒有啊！那口在13連東北角油庫附近的土井，從此就被封了，後來我還去過好幾次呢！
80年代，我母親被落實政策，重新回到教育崗位後，曾經「整」過我父親的其中的一個人，一見到我母親就「點頭哈腰」、滿臉痛苦，像是懺悔？還是害怕什麼？他說：「張乃輝的事兒沒我的事兒，張乃輝的事兒沒我的事兒，……」，每次都要說上好幾遍，反反覆復嘮嘮叨叨，似乎得了什麼精神類的病……後來……不說了！！！
說到我母親重回教育崗位，應該感謝當時的兩個主要領導：崔來忠的大力舉薦，袁海峰的毅然批准，當然我的母親也沒有辜負他們的希望，當年在小升初考試中，全團三十多個連隊小學生排名，前10名中我母親的學生居然佔了7個……
關於我父親的故事還有很多，僅僅就補充到這裡吧， 我已經和現克山農場的相關人士取得了聯繫，將來我會去查閱我父親的檔案，尋找真相，解開這麼多年縈繞在心中的謎團，寫出點東西，留給自己也留給我的兒女，這是作為兒子的我應該做的……
天弘 2018年6月20日於家中
聽好故事，請到喜馬拉雅「天弘之聲」
聲音與耳朵的約會
1、中國故事：迎火盆·作者：高佩輝·演播：天弘
2、心要翹一竅：100、你怎麼知道她不愛你·講述·天弘
【情況說明】：
1、 「《抹不去……那段知青往事》·知青50年」，起初動議來自我對五師五十四團的知青的感謝（因為我出生在那裡，且我的小學都是知青教出來的），後來，我所在「部門」，覺得這個點子很好，就歸屬部門了，可是後來，我所在的部門不存在了，所以，我現在還是以一己之力繼續……因此，我目前所能夠做到的就是：在微信平台《天弘之聲》播出以及為投稿的知青提供我錄製的「音頻」以示紀念。
2、由於大家提供的老照片極少，也就無法在《天弘之聲》展現了。
3、由於很多知青的聯繫方式不準確，我無法聯繫，所以懇請聽到「節目」的知青互相轉告，以便他們及時添加我為微信好友，並及時為他們提供「音頻」……
天弘能力一般、水平有限，若達不到您的要求，請海涵……
【寫在前面】
長篇紀實文學《抹不去……那段知青往事》·知青50年
「知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育，很有必要……」。
50年前，「到祖國最需要的地方去」，「到農村去，到邊疆去」，「廣闊天地，大有作為」……一代知識青年的命運發生了轉折。上山下鄉，成了當時的知識青年一生都無法抹不去的記憶，更是成了共和國一段難以忘懷的歷史。
「知識青年」、「上山下鄉」——「一支歌，一支難忘的歌，一支撥動著人們心弦的歌」……2018年是知識青年上山下鄉50周年，重拾記憶，真實記錄那一年代的人和事。天弘，以一個「知青學生」的身份，以一己之力，於2016年發出了「徵文啟事」，贏得了知青們的響應與支持，歷時兩年多終於能夠在微信平台等媒體播出：長篇紀實文學《抹不去……那段知青往事》。
過程是艱辛的，結果的喜人的。在這兩年多，我收到、搜集了大量關於知青工作生活的文章，同時進行整理、編輯、修改、錄音、剪輯、合成等工作……終於能夠在2018年6月18日呈現在大家的面前。天弘能力一般、水平有限，若達不到您的要求，請批評指正！
在這兩年多，有些朋友對我也產生了「懷疑」：「徵文啟事」過去這麼久，怎麼沒有見到「動靜」呢，為什麼？有些朋友投稿之後，我千方百計和他聯繫，卻無論如何都聯繫不上（電話是空號等等），還有的把我從微信好友中刪除，或許以為我「忽悠」、「不靠譜」，或許以為……，等等。這些都完全可以理解，因為「兩年多」，時間太長、速度太慢，因為「兩年多」，只一個人在成就一項「工程」，因為我們未曾謀面，因為我們彼此不了解，還因為你們不了解我對知青的感情……
我是知青的學生，我的啟蒙老師李傑，至今我們都保持著聯繫，當年我父親受「衝擊」離開我們之後，大雨、大雪天，李老師什麼「因素」也不顧，背著我放學回家（當時我僅僅6虛歲，大人上班，家中無人照看，只能以一個「旁聽生」的身份入學）……我的知青老師還有：趙桂蘭、鄭秀芝、陸永華、張桂德、馬國凎、劉永英（帶過課）、楊福英……等等。可以說，沒有他們，我的童年、少年是不可想像的。
在這兩年多，我更想說的是：感謝！感謝那些熱情投稿的老知青，感謝那些雖然沒有投稿，但是積極回應支持我的老知青，尤其要感謝的兩位老知青是：嚴雋圻老師，他將自己的QQ空間直接提供給我，讓我從中選擇「知青的回憶文章」，我問他，我的「拿來主義」會不會出現什麼問題啊？他說，我的QQ空間是公開的，你完全可以選用老知青們的文章，老知青們不但不會提出異議而且還會感謝你的……還有就是王雲富老師，他把自己的所有回憶文章打包發給我，讓我根據需要從中選用……從這些老知青的做法當中，我看到了熱情，看到了支持，我說無數次的「感謝」，都無法表達我此時此刻的心情……天弘 2018年6月18日
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雅韻留香
心要翹一竅
《天弘之聲》
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