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我花了一周時間,把這本書讀了6遍,感覺打通了一款神作遊戲

讀書和打遊戲,

哪個更吸引你?

相信 99% 的人都會說,

打遊戲。

我嘛,

我是個讀書人,

所以你問我,

我可能會說……

也是打遊戲。

這是我們人性的弱點,真的沒辦法。

可是偏偏有這麼一本書,讓我花了一周時間,讀了6遍,感覺和神作遊戲一樣好玩。

這本書叫《S.》

又名《忒修斯之船》。

不過第一次打開這本書的時候,你八成是會懵掉的。

這本書會很不像你之前看過的書。而且這本書很像是一本從圖書館裡偷來的書,書上貼著圖書館的編碼。

封底敲滿了借閱記錄。

書頁泛黃,有的書頁還有污漬,最重要的是,在書的各種空白處,寫滿了不同顏色、不同字體的筆記。

更有趣的一點是,在書里會夾著各種各樣的附件。

明信片

畫著地圖的紙巾

剪報

如果你把所有的附件都拿出來數一數,你會發現有 23 種之多。

你會發現,你以往的閱讀經驗,對於這本書來說,有一點不太適用。

要怎麼讀呢?

怎麼對待那些筆記呢?

要從上到下順著來讀嗎?

最好的方法是,與其把它看做一本書,你更應該把它當做一款遊戲。書本、筆記、附件,其實都是遊戲中的道具。

而這個遊戲,有自己的世界觀和故事線。

讓我們走進它的故事裡。

1.

這本《忒修斯之船》的作者叫做石察卡,是 20 世紀初一位神秘的革命派作家。他是個多產作家,寫了十多本挑釁意味濃厚的小說,傳播他的思想,很多國家的工人運動,都是因為他的感召。

據說石察卡本人還是一名革命家,他創建了神秘的黨派,直接策劃和參與了很多暴動和暗殺。

所以很多資本家和政府,把他當作必要處之而後快的危險分子。

但是沒有人知道石察卡的真實身份,有人說他是一位波蘭的工人,有人說他是捷克詩人,有人說他就是著名的德國哲學家費爾巴哈,關於他的真實身份,人們給出過十多種不一樣的說法。

之所以沒有人了解石察卡的真實身份,是因為他的所有小說,都交給一位名叫柯岱拉的翻譯家代為出版,而石察卡和柯岱拉,也只是通過郵件和電報互相聯繫,柯岱拉也沒有見過石察卡本人。

這一本《忒修斯之船》,就是石察卡留下的最後一本小說,這本書的最後一章沒有完成,石察卡就人間蒸發了。

2.

1949年,柯岱拉整理出版了這本書,並且寫了大量的注釋。

這本《忒修斯之船》寫得極其晦澀難懂,柯岱拉的很多注釋也是顛三倒四,但是後人發現,這背後可能隱藏著秘密,這本書很像是密碼或是隱喻,石察卡的真實身份,神秘黨派的更多信息,似乎都隱藏在這本書中。

時間一晃過去了 50 多年,你手上的這一本《忒修斯之船》,屬於某個大學的圖書館。

3.

2000 年,一位 15 歲的高中生埃里克讀到了這本書,從那個時候起,他就開始研究,並且寫下了大量的筆記。

一直到 2012 年埃里克已經是這所大學的博士生,他還依然在課餘研究這本書,努力破解其中的玄機。

另一位女大學生,在閑逛圖書館的時候,偶然發現了這本書,一開始她只是出於好玩,就在埃里克的批註之上,又加了批註。糾正了一些埃里克自己為是的錯誤。

接下來,兩個人竟然就成了「筆友」,通過在這本書上增加批註的方式,兩個人開始互相交流心得。

在珍的幫助之下,他們開始一點一點破解書中的謎題,石察卡的身份也越來越浮出水面,可是這個時候,他們兩個人的生活,開始發生了變化,似乎已經有危險降臨在他們身邊。

所以,在《S.》中,蘊含著三重不同的時空,每個時空都有他的謎題。

第一重時空

是《忒修斯之船》這部小說描寫的故事,一個晦澀難懂的,一位失去記憶的水手冒險的故事。

那些晦澀的故事背後,到底在表達什麼?

第二重時空

是 20 世紀,神秘作者「石察卡」,翻譯家柯岱拉,還有他所在的神秘黨派發生的故事。

石察卡是誰?

石察卡究竟死於何時?殺害他的兇手是誰?

第三重時空

是 2012 年,大學生埃里克和珍他們發生的故事。

是否有人在慢慢接近他們,想要傷害他們?

如果有的話,那他是為了掩蓋什麼秘密?

其實嚴格來講,

還有第四重時空

那就是正在閱讀的你,所在的這個世界。

埃里克和珍的書為何會到「你」的手上?

身為讀者的你,在本書中承擔什麼樣的角色?

所以你的歷險,就是藉助小說、筆記、道具,打通這重重時空,研究出小說晦澀文字背後的隱喻,找到神秘作者的真實身份,並且弄清埃里克和珍正在面對怎樣的危險。

為了達成這個目的,你需要做大量的推理,整理信息,破解密碼。僅僅是這本書,你就要至少讀六遍

第一遍:

《忒修斯之船》每一章的原文和注釋 。

第二遍:

埃里克自己做的筆記(鉛筆筆記),珍和埃里克第一次對話的筆記(藍色筆記+黑色筆記)。

第三遍:

珍和埃里克第二次對話的筆記橙色筆記+綠色筆記)。

第四遍:

珍和埃里克第三次對話的筆記(紫色筆記+紅色筆記)。

第五遍:

珍和埃里克第四次對話的筆記(黑色小寫筆記+黑色大寫筆記)。

第六遍:

把所有信息拼湊在一起,整理總結。

因為各種顏色的筆記,都散落在這本書的各個角落,所以每一遍,幾乎你都要把書從頭翻到尾。至於那些附件,筆記中都會提到,對照筆記去參詳相應的附件就好。

很有可能你還要自己做筆記,像我就是做了個巨複雜的思維導圖,才把整個故事理清楚。

為什麼一開始我說你要把《S.》當做一款遊戲呢?因為你會如果你玩過一些推理解密類的遊戲,或者是看過像《記憶碎片》這樣的電影,你就會對於這一套「非線性敘事」的手法有過了解。

呈現給你的內容,是按照另一種邏輯排布的,而你需要做的,就是重新整理時間線,將故事拼回到時間的邏輯和因果中。

這個過程,會非常非常有意思,是一種和遊戲一樣沉浸式的體驗。你會很燒腦,會做筆記,會在百思不得其解的時候,不得不上網查攻略。而你為此付出的時間越多,越投入,你獲得的快樂也越大。

這本書,可是說是紙質書向電子遊戲發起的一次反擊。

忒修斯之船,

是什麼意思呢?

這其實是來自古希臘哲學家的一個思想實驗。

一艘可以在海上航行幾百年的船,歸功於不間斷的維修和替換部件。只要一塊木板腐爛了,它就會被替換掉,以此類推,直到所有的功能部件都不是最開始的那些了。

問題是,最終產生的這艘船是否還是原來的那艘特修斯之船,還是一艘完全不同的船?

如果不是原來的船,那麼在什麼時候它不再是原來的船了?

這個書名,其實大有玄機。

什麼玄機呢?

只有在你也讀完 6 遍之後,才會恍然大悟哈哈哈哈。

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