教育的根在哪裡

教育的根在家庭。

在家庭、學校、社會三者之中，家庭對一個人的影響最早、最穩定、最持久、最深遠。

父母是第一個在孩子心靈埋下種子的人，並且是在方方面面，埋下許許多多。理論上講，人的心靈空間可以無限大，而實際上，人的承載能力卻是有限的，人的心靈總會有不能承受之重。

孩子對事物的認知往往是先入為主，特別是在他們還沒有形成正確的人生觀和價值觀的時候。父母的影響在孩子身上就表現為先入為主，孩子進入學校時，父母言傳身教的種子早已經在孩子心田生根發芽成長，一旦有不良思想意識和不良行為習慣的種子萌芽生長，需先剷除而後培育出新的，這絕非易事。這不是在荒蕪的田地種莊稼那麼簡單。老師可以在短時間內很容易的填補學生知識的空白，但要想用新的行為習慣和思想道德意識取代學生身上固有的，卻需要很長的時間和不懈的努力，即便是這樣也往往事倍功半。

父母言傳身教的烙印在孩子身上越多，越明顯，學校、社會的影響教育就越顯單薄和無力。通過父母的影響教育，在孩子身上形成的不良行為習慣、不良思想道德意識，改變起來很困難。家庭中形成的根深蒂固且持久不變的影響教育，常常令老師們感到學校教育的蒼白無力，也常常慨嘆：教育真的不是萬能的。

因此，作為父母，應該經營好自己的家，重視家庭教育，自己在孩子面前要揚長避短，謹言慎行，三思而行。因為你是他們的樣板， 放任自己的時候請遠離孩子的視聽！

家庭是孩子成長的土壤。這個土壤是肥沃還是貧瘠，關係到孩子能否茁壯成長，能否成人成才。這樣說並不是推卸學校教育的責任，也不是否定社會環境的影響。

家庭給予孩子精神上和物質上的滿足，都是學校和社會無法相比的、甚至是無法提供的。家庭給予孩子的不只是親情、家庭氛圍、衣食住行所需，還可以為孩子開闢放飛夢想的時空。

懂得並重視孩子培養教育的父母會極大發揮家庭教育的作用，在孩子成長中給予足夠的關心和關注、給予陪伴和指引、給予和諧的家庭氛圍、給予適度的物質保障、給予開闊視野的時空等等。不懂得培養教育孩子的父母往往以愛的名義把家庭變成了孩子的樊籠，有的則完全不顧及孩子的感受而把家庭變成了讓孩子生厭甚至想逃離的父母的角斗場。不同的家庭勢必造就不同的孩子。

剛出生的嬰兒都好似一張白紙，十年後、二十年後，即便是在同一個城市，同一所學校、同一個班級、同一個幼兒園學習，最後還是會有很大的差別。學校的教育相同、生活的社會大環境相同，不同的卻是家庭的影響和教育，不能不說，家庭對一個人的影響是多麼大呀！

幸福的家庭，孩子多是快樂陽光，不幸的家庭，孩子多是愁苦憂鬱。什麼樣的家庭造就什麼樣的孩子。也正因如此，才有家風、家教之說。

家庭這塊土壤，能否給予孩子充足的營養和正能量，且是否懂得將其適時適量輸送給孩子，是擺在父母面前和即將為人父母者面前的重大課題。

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