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當媽幾年後,我竟然開始懷疑人生了……

桃花馬上石榴裙

我們是每月流血7天都死不了的物種,怕什麼?

來源:桃花馬上石榴裙(ID:taohuama2015)

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當媽多年後,你有沒有這樣的感慨:寒窗苦讀十餘載,眼下輔導熊孩子作業都困難。

翻翻當媽的朋友圈曬題的,求助的,吐槽的,吐血的,千言萬語彙成一句話:現在的熊娃太厲害,沒有比較就沒有傷害。

孩子小學期間,還能自信滿滿展現親媽風采;

沒過幾年上了初中,面對他的提問急得冒汗,

再到高中時代,自己直接就是一文盲,只得訕訕退回一旁端茶倒水。

每次家長聚會,個個都感覺自己該交智商稅。

是的,這是一個有志少年崛起的時代。

那些學霸孩子,再也不是戴著厚瓶底眼鏡呆若木雞,兩耳不聞窗外事的書獃子。

他們比別人好看,還比別人努力。

從今年某科學競技真人秀上過關斬將pk掉眾多北大清華高考狀元的少年強,到大批90後甚至95後身家過億的創業者。

他們用表現,刷新了人們對於學霸和神童的認識。

未必人人都是與生俱來智商傲人的天才選手,但都不是印象中「頭懸樑錐刺股」的「別人家娃」,反而大多涉獵廣泛、興趣特長全方位開掛。

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別在該奮鬥的年紀談「佛系」

年僅14歲的初二學生楊英豪,不僅贏過高考狀元郎,還以絕對優勢打敗「日本腦王」。一場華容道的表現直逼小學就在美國數學競賽獲獎的賭王兒子何猷君,現場直接收到麻省理工伸出的橄欖枝。

這樣的孩子總會被貼上「天生聰明」的標籤,可楊英豪說「聰明是不夠的,要靠努力」。

數學上的傲人成績,離不開父母當年的選擇。

當初楊英豪準備小升初,媽媽幫他報了奧數班。第一次參加培訓,他就覺得和平時題目不同。很費腦,但每次解題很有成就感。

4歲的時候爸爸隨口問一句「要不要學鋼琴」,沒想到他說要。結果從業餘練到現在,考過8級。

這位「別人家的孩子」,卻還覺得自己有時貪玩,應該把閑暇時間多用來看書。被老師誇讚擁有強大的內驅力。

在同一個「賽場」上年紀最小的12歲少年孫奕東,數學很強,也學過奧數,課外興趣愛好廣泛,編程、騎行、彈鋼琴、圍棋3段,還是Minecraft的資深玩家。

兩個少年的成長經歷告訴我們,「天才」不全是天生,也需要後天養成。

在「不要輸在起跑線」的過度焦慮,和「寒門再難出貴子」的佛系放手之間,孫奕東母親的一番話很值得反思。

她說:「其實不必把小學奧數妖魔化,它只是高級的思維遊戲,我們把它當作認識數學的輔助工具。兒子只是個普通的孩子,不會花時間瘋狂刷題,在計算上總會出點小差錯。我也不要求他必須拿滿分,因為那不是目的。」

相比教育資源上的差距,這種思維才是人與人之間最大差別。

當你抱著佛系態度「順其自然」,重視家庭教育的孩子已經涉獵廣泛,勤學苦練。

當你用「快樂就好」來安撫焦慮,習得知識和收穫技能對有些孩子已經是快樂本身。

現在的孩子未來要面對的競爭和挑戰註定更多。社會轉型,人工智慧接踵而至,想手執選擇權,需要各方面能力做支撐。

起跑線是隱形的,但養成的能力牽動人生全程,別在最該奮鬥的年紀談「佛系」。

02

你能看到未來多遠,孩子就能走多遠

如今確實是一個拼爹拼媽的時代。但拼的,不是逼著孩子聞雞起舞的爹,也不是捨棄自我為孩子畢生奉獻的娘。而是引領孩子看到更大世界、給予孩子更大的眼界格局的父母。

71歲的北野武對年輕人的喊話:僅此一次的人生,拿出幹勁兒來啊。

那麼,父母到底應該怎麼「拼」?

拼眼界和視野,拼辨識力和判斷力。

為人父母,誰也無法對孩子二十年以後的人生給出答案,但「嚮導」的意義在於正確的導向,授之以漁,融會貫通。

比如在五花八門的教育資源中,如何幫助孩子選擇最適合的,最能激發孩子天賦和興趣的。

就像很多父母都知道學英文重要,不論是作為交流工具,還是更廣涉獵信息資源的手段,都是強能力需求。

但身邊朋友,包括後台讀者常問我:為什麼從小到大給孩子在英文學習上投入很多,卻收效甚少,孩子興緻不高?

因為要選擇專業性強、師資好還要懂得因材施教而不是流水化作業的平台或資源,才能激發孩子學習的內驅力。

03

在學英文這件事上,我走過一段漫長的低谷期,孩子6歲之前,我覺得拼音都沒學好,不用著急學英語,放任不管,任其自由發展。上了小學之後,我越發緊張起來,生怕沒有基礎的孩子會掉隊。

我一直在嘗試不同的英語在線教育平台。最近接觸到了gogokid在線少兒英語,在線課程學習,孩子的學習積極性倒是蠻高。而且省時省力,隨時隨地想學就學,適合我這種恨不得一天有48小時分身乏術的老母親。

我們都知道學習語言最重要就是浸入式體驗,絕大多數中國家庭,平時在家是不太可能講英文,不能隨時提供給孩子足夠的語言環境。那些照本宣科教父母每天如何與孩子英文對話的道理在實踐中真的不大受用。

而每周一到兩次的英文班,效果甚微。還要固定時間送娃陪娃去上課,時間成本較高。

gogokid在線少兒英語,可以隨時隨地想學就能學,時間上更自由,對家長來說也省時省力。

高頻率學習課程實現浸入式學習,孩子最大的變化,就是開口說英文的頻率高了。

畢竟長久以來中國啞巴式英語是父母最大擔憂,學了半天卻開不了口,就失去了語言最基本的功能。

師資配置一直是我在給孩子選擇興趣班時最關注的,決定基本水準。

gogokid在線少兒英語的授課教師都是來自北美的外教,課堂一對一,有60%以上時間給孩子。外教都很有幽默感,非常懂如何激發孩子的興趣點。同時配有中教做指引,方便家長諮詢了解孩子的學習進展。

gogokid在線少兒英語最打動我的地方是它的課程特色,即定製化學習。

它是美國主流小學課標和國內教育部英語課程標準的雙重標準課程,更適合中國孩子學習,家長不用擔心與學校的英文課程無法對接。

因為帶著自家寶寶體驗過感觸比較深。特別是上課前因為做過英文水平測試,所以課堂上外教不會照本宣科,孩子平時不大說英文的基礎上,一節課也能完成和外教的互動,開口說英文機會多。一對一的學習針對性更強,孩子自然進入日常對話沉浸式學習的體驗。

真心覺得作為父母,選擇很重要。每個孩子身上都有一個開啟學習慾望的按鈕,是否能找到,要靠父母找到正確合適的途徑。

術業有專攻,學會解放雙手,把專業事交給專人做,事半功倍。

gogokid在線少兒英語的專業化、智能化、定製化本身就代表著一種未來方向。孩子學起來更方便,父母也更輕鬆。

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