第二名考不過第一名，所以第二名把第一名殺了！網友祈禱：但願這是個例，每一個孩子都輸得起！

前幾日，山東淄博市雪宮中學，發生了一宗讓人椎心泣血的中學生殺人案——初中三年級的兩名學生，在班裡是前兩名。因第二名一直考不過第一名，所以第二名於2018年6月6日，將第一名殘忍殺害。

「殺掉第一名，我就是第一名」。

這樣標題的文章，在朋友圈瘋傳。

回想自己的的求學路，人人身邊都有個「別人家的孩子」，也曾被父母揪著耳朵教訓「你看看別人！」這大概是很多人青少年時期的噩夢，對中國父母來說，孩子可以有千般缺點，但唯獨，不能成績不好。

成績好等於什麼都好，成績不好等於一無是處，父母畸形的教育高壓背後，是對階層滑落的深深憂慮。

畢竟，除了靠成績考個好大學之外，對普通階層而言，真的沒有多少出路。

厚重的階級壁壘下

是輸不起的中國孩子

楊瀾在一次採訪中說道，她的女兒先是在一所公立小學讀書，然後在北京的國際學校上中學。有一次她在餐桌上問女兒，兩種學校的教育方式有什麼不同。

女兒想了想，說在本地的學校，老師總是讓我們別犯錯誤；在國際學校，老師鼓勵我們不要怕犯錯誤。

這句話讓她心生感慨。為什麼我們的老師、家長、孩子都這麼怕自己犯錯誤呢？

因為犯錯誤就意味著失敗。

失敗就意味著自己輸了，不會是受人尊崇的王者。

當然，所有人都怕輸，只是我們中國的孩子背負著太多的壓力，更加怕輸。

記得《最強大腦》里有一期節目曾引起熱議。

在中國和義大利的國際PK賽中，有一場是義大利小孩安德烈拉托雷和中國小孩李雲龍的對戰。

兩個孩子的任務是記憶51對新郎新娘的隨機站隊順序，並用人偶模型把排位展示出來。李雲龍採用難度較大的逆序思維（從右向左）記憶，用了1分18秒就完成了模型的擺放，而安德烈從左向右的順序記憶，用了2分41秒。按照比賽規則，安德烈先報自己的人偶模型擺放結果，結果是完全正確。播報過程中鏡頭忽然切換到了李雲龍，只見他突然手捂額頭，失聲痛哭，哭得眼鏡都從鼻樑上掉了下來，嘴裡不斷念叨著：「我擺錯了，可是我記對了呀！」，重複說了有十多遍，難以接受自己失敗的現實。

這時，主持人發現那位義大利男孩也在落淚，就關切地問他怎麼了。義大利男孩答道：「我看他哭得這麼傷心，也覺得很難過。」

很多人說，中國現在的孩子，不知道如何面對失敗，有點兒「輸不起」。

小編想說，他們平民階層的父母，更沒有成本面對失敗，一樣「輸不起」。

成績

中產和窮人的獨木橋

越來越多社會底層家庭的孩子放棄高中、大學，直接選擇技工學校，學門手藝和技術；5%的上層家庭根本不參加高考遊戲，也看不上國內的本科教育，這些家庭的孩子從幼兒園開始就選擇每年學費高達數十萬的國際學校，高中甚至初中就到歐美髮達國家繼續接受教育；

而對教育最抓狂和焦慮的當屬城市中產階級家庭，他們的認為孩子輸不起，稍不努力考不上一本、985、211大學，他們的社會流動軌跡就將滑向底層。

這就是社會當下，生動的階層教育畫像。

孩子的教育問題集中反映了中產階級的焦慮情緒。

中產階級希望自己的孩子可以繼續接力，向更高的社會經濟地位躍遷，為此他們不惜重金，讓孩子去上各種輔導班，學習各種才藝和禮儀，讓孩子贏在起跑線；

如果做不到這一點，他們就會轉而擁抱階層固化，希望孩子至少可以繼承自己的中產階級身份，為此他們不惜擱置自己的價值觀，他們會堅定地反對異地高考，將招收農民工子女的學校貶稱為「菜場小學」，避之不及。

中產階級的孩子，也許是學業壓力最大的一個群體，這源於他們父母內心深處巨大的不安全感：畢竟，與社會上層相比，他們的孩子輸不起。

對成績的極端重視，畸形的教育高壓，是家長們的辛酸和也是無奈，但「輸不起」的家長，很容易教育出一批「輸不起」的孩子，容易忽略有著健康的心理與良好的抗壓才是一個孩子終身的財富，這樣「輸不起」的孩子走入社會，又如何能贏？

現在輸不起的孩子

長大了也贏不了

雪宮中學的事件中，僅僅因為妒忌對方成績，秦某埋伏馬某，揮刀對馬某一刀捅至心臟，在馬某掙扎到單元門外後，又起一刀將馬某頸動脈砍斷，又在胸前和背後連捅數十刀，刀刀致命，總計十三刀，兇殘程度慘不忍睹！

這件事情不能不讓我們反思，我們傾社會之力，到底是為了培養什麼樣的人才？

類似的事情不是第一次發生，2013年復旦大學林森浩宿舍投毒事件。

這起發生在復旦大學醫學院的案件，舉世震驚，不僅因為兩人復旦名校學生的身份，更因為兩人同為同窗室友，原本不應該發生的一起悲劇，卻因為這樣一起投毒案，使得兩條鮮活的生命就此結束。

這給家長也敲響了警鐘。

冰凍三尺非一日之寒，孩子的思想動向非一日能定型。家長對於學習之外的事情，知之甚少，或者視而不見，必定釀大禍！學業不是唯一，有著健康的心理與良好的抗壓才是一個孩子終身的財富。

俞敏洪說，我們對孩子從小的教育缺乏一門課程——教孩子長大後怎麼真正變成人，包括道理規範、行為規範。儘管我們有很多課程，涉及這些方面的理論，但是實際上真正能讓孩子變成自己的、從內心認同的，變成無意識的一部分……這些事情，我們沒有做到，我們應該學會做到。

每一位家長都要從當下做起，從自我做起，給下一代樹立一個榜樣，傳遞真正有價值的給自己的子女。唯有如此，人類的智慧與財富才能傳承下去。

孩子請記住：

1.現在輸不起的孩子，長大了也贏不了。現在輸了就嫉妒叢生、必先滅之贏之而後快的孩子，長大後也難有好前途。2.要在公平競爭中向對手挑戰，也要學會欣賞祝賀優勝者。只有欣賞和學習強者，才是通往更強大的唯一之路。3.在人生的道路中，就是有很多我們怎麼努力也無法超越的事情，總有一些明明近在咫尺卻怎樣也拿不到的果子。這個時候，請學會接受。

家長請記住：

1.對很多十三歲的少年來說，「別人家的孩子」是從父母口中發射出的利刃，被傷得遍體鱗傷卻又避無可避。2.學業不是唯一，有著健康的心理與良好的抗壓才是一個孩子終身的財富。

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