她研究了62個「天才」兒童，發現成功除了智力，還取決於這一點

在比奈智力測試中，180分以上就是所謂的「天才」了。

《生活大爆炸》里的謝爾頓，就是智商187的天才物理學家。

《生活大爆炸》中的天才物理學家謝爾頓

在常人眼裡，天才往往意味著成功。然而在近一個世紀以前，一位了不起的女心理學家，通過對天才兒童的研究發現，高智商並非人生成功的唯一要素。

這位女心理學家是誰？她對天才兒童的研究，到底得出了什麼樣的結論呢？

這位幾乎被遺忘的心理學家，名叫利塔·霍林沃思，是上世紀二三十年代研究教育心理的領軍人物。

利塔·霍林沃思

在上大學時，她與後來的丈夫哈里·霍林沃思相識、相愛，並受他的影響開始接觸心理學領域。

大學畢業做了幾年教師後，她隨丈夫來到了紐約，取得了教育學碩士學位。

在教書育人的同時，她找了份社區的兼職——協助醫生為智力異常的人做測試。

沒想到，她逐漸熱愛上了這份工作，並對智力方面的研究，產生了濃厚的興趣。

興趣是最好的老師，也是強大的動力。利塔在名師桑代克的指導下，獲得了哥倫比亞大學博士學位，並擔任紐約警察局的心理諮詢師。

漸漸地，她的興趣開始轉向對兒童的研究，尤其是對那些智力高於常人的孩子。

電視劇《小謝爾頓》中，小謝爾頓就是天才兒童

她在幫人做心理諮詢時，發現了一個現象——一些聰明的孩子，反而沒有得到足夠的關懷，比如她很心疼的、一個叫吉恩的女孩。

吉恩就是一個天才兒童，她每次的課堂作業，都是班裡第一個完成的。

為了不讓她「打擾」其他同學，老師便安排她抄寫數字。

就這樣，每天吉恩完成作業後，都要機械地抄寫枯燥的數字，直到其他同學完成作業。

吉恩再也受不了了，她哭鬧著跟媽媽說：「我再也不想抄這些數字了！我的手指都僵硬了。」

利塔後來發現，不只是吉恩，很多有天賦的孩子，都受到了大人的這種「虐待」。她擔心這種做法，會影響天才的發展。

於是，在餘下的職業生涯中，她對這項研究投入了更大的精力。

1922年，她在紐約市教育局的支持下，挑選了50個高智商孩子進行研究，他們年齡在7-9歲之間，智商都超過了155。

她與孩子們相處了三年多，收集了詳盡的高智商兒童資料，並試圖研究一套適合「聰明孩子」的課程。

1926年，她將這項研究的成果，寫進自己的著作《天才兒童》一書中。她也成為「天才」（gifted）這個詞的創造者。

利塔的著作

之後，她開始了對智商180以上天才兒童的研究。在長達十幾年的研究中，她觀察了12個智商超過180的孩子。

她在幾十年的研究中發現，許多天才兒童都會出現適應問題。而這一問題的背後，有兩方面的原因：

一是成人沒能用正確的方法來對待、教育這些小天才；二是他們所處的環境缺乏智力挑戰。

總而言之，這些天賦很高的孩子，卻往往因為缺乏足夠的教育資源和機會，而常常浪擲了天賜的智商。

而人們也常常認為，「聰明的孩子能照顧好自己」，因而對他們更加忽視。

利塔也得出了一個結論：人生的成功除了智力因素外，還取決於教育和環境因素。

她也因此極力呼籲：培養天才兒童，是需要特殊的方法的。

利塔·霍林沃思的著作——《智力商數在180以上的兒童》

利塔將畢生精力，都投入到自己的研究中，卻忽視了自己孱弱的身體。

她深知自己無法等小天才們長大了，因此提前制定了一套研究方法，也寫在了自己的著述中。

她相信，對天才兒童的研究，關乎未來人類的命運，因此寫道：

「科學已經為我們提供了一種手段，使我們能鑒別特殊兒童，並測量他們智力上的特殊性。如果在今後50年里，科學能為我們提供一種手段，使我們能根據兒童的特殊性，來預言他成年時的成就，那麼，人類進步的歷史可能就要改變了。」

1939年，利塔因癌症離開人世，只活了53個年頭。

利塔的丈夫哈里·霍林沃思

三年後，利塔的丈夫哈里，將妻子的最後心血整理出版，也就是《智力商數在180以上的兒童》一書。該書成為一本影響力很大的教科書。

人們懷念利塔，說她是「天才們的第一個顧問」。

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