北京水米田教育，未來融入更多人工智慧元素

6月9日，第二屆中國孔子幼教大會在聖城曲阜拉開帷幕，本次幼教盛會以「蒙特梭利走近孔子---蒙氏教育在家庭」為主題，彙集了國內外26位教育大咖，來自全國各地的800餘名教育界人士、專家、學者共同展開一場思想大碰撞。本次大會的主辦者、北京水米田教育集團董事長潘躍勇坦言，他的理想是建一所沒有「圍牆」的學校，下一步教育將融入更多的人工智慧元素。

舉辦盛會

探索中西教育思想融合

齊魯晚報：6月9日，由您牽頭主辦的第二屆中國孔子幼教大會開幕，首先請您介紹下本次盛會的相關情況。

潘躍勇：我們舉辦大會的初衷是推進中華傳統文化，將有教無類、尊重、平等、因材施教等中華傳統教育思想與西方蒙特梭利的教育思想相融合，共同推進世界和平的發展，從而將這種思想落腳在孩子們身上。

本次大會以「蒙特梭利走近孔子——蒙氏教育在家庭」為主題，是一場穿越千年、跨越萬里的瑪利亞·蒙特梭利與孔子的神奇邂逅；是一段蒙特梭利與孔子關於人類和平教育的超時空對話；是一場席捲中國的蒙氏思想風潮震撼全景展現。同時，也是一場盛況空前的關於「教育·家園·文明」的思想大碰撞。大會彙集中外26位教育大咖，共分為五大專題模塊：一段超時空對話、一席高峰論壇、一場教育大覽、一次家庭教育分享、一台精彩演出、一份家園共建共識。大會吸引了來自全國各地的教育界人士、專家、學者等800多人蔘會。

理想建一所

沒有「圍牆」的學校

齊魯晚報：作為一名具有專業認知的教育工作者，您理想中的學校是什麼樣子的？

潘躍勇：我從事一線小學教育有10年的時間，對待教育有特殊的情節。我的願望是創辦一所理想中烏托邦式教育王國，一所沒有「圍牆」、沒有邊界、完全開放，和世界無縫對接的學校。

我希望未來的學校是一所「大混齡」的學校，秉承因材施教的理念，孩子們在學校內是自由的，無論是課程、交友以及日常生活。學校中，小學、初中、高中的學生可以在一個寬大的教室里自由穿梭，教室內劃分不同的區域，孩子們可以在同一個平面的層次中隨意挑選自己感興趣的課程。學校可以建在圖書館內，孩子們目之所及處都可以拿到書。同時，未來的學校是可以「移動」的，沒有固定的學校及教室，教學精細化、專業化，各類知識跨界相融。

人工智慧

將在教育發揮更大作用

齊魯晚報：在具體的辦學實踐中，您所帶領的北京水米田教育團隊又是怎樣做的呢？

潘躍勇：我們尊崇「極簡」的教育理念，少即是多，身上背負的東西越少，跑得越快。我的辦公室內沒有豪華的裝修和名人字畫，沒有更多的休閑空間，而是簡單的辦公桌椅和一張世界地圖。我把辦公室當做「作戰指揮部」，更多時間是老師們一起開展教研活動，互相聽取想法達成共識，從而推進教學項目的落地。

齊魯晚報：人工智慧越來越多地走進我們的生活，您認為教育下一步應該如何與人工智慧接軌？

潘躍勇：人工智慧已經進入高速發展時代，將在教育中發揮更大的作用。人工智慧、無人駕駛、區塊鏈技術、互聯網升級時代已來，未來的學校一定是高度人工智慧的。我們要和世界、和時代無縫連接，將教育與內心、外在、世界、社會融合後形成點、線、面、體的教育格局。

我們未來幼兒園和學校一定是注入更多人工智慧元素的，孩子學習、休息、玩耍等都會形成大數據，並製作出孩子的學習成長報告。而老師充當的是觀察者、孩子們學習興趣的喚醒者，並分享孩子學習成果。

齊魯晚報?齊魯壹點記者 姬生輝 周偉佳

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