願你走出半生，歸來都是你想要的模樣

蔣璐楊

當初選擇UNNC是背負著很大的爭議的。在我家鄉那種小城市， UNNC的名氣給人的印象好像總是那個「挺貴的貴族學校，別的沒什麼太大優點」，但是考慮到UNNC的國際化背景和以後要出國留學的計劃，還是頂著爭議果斷把UNNC填成第一志願。剛到諾丁漢，我就暗暗下決心，不辜負這一程。在高考結束的那個暑假就開始了準備，為了融入到全英文國際化教學的環境中，高考的英語知識肯定不夠，我趕緊笨鳥先飛，在網上找一些視頻練聽力和口語。功夫沒有白費吧，入學第一周Introduction Week的時候用英文進行，帶我們的leader還私下還問過我是不是提前去新東方上過英語班，之後對全英教學也沒有感到不適。大學四年，學習，交換，國內外支教做公益，美國夏校，和海內外實習和比賽幾個關鍵詞就能概括，可是其中的收穫和體會卻讓我受用終生。

公益讓我的大學生活更有意義

江東區殘疾人康復中心

01.

Volunteer

大一大二的時候比較注重社團和公益活動，在國內大一一年在當地社區學校做志願者老師教初中畢業班的化學，寒假的時候去柬埔寨暹粒鄉下的NGO學校教英語，大二在陽光驛站殘疾人康復中心做志願者。支教期間，雖然我是他們的老師，可是於我的體會，還是那句很多人都說過的老話：他們給予我的遠比我給予他們的要多。在殘疾人康復中心，他們都是智力有障礙的人，有一次我站在第一排教大家，就感到旁邊有人拽我的手臂，低頭一看原來有一個同學覺得我累想讓我坐下教，可是不知道怎麼表達，只好幫我把凳子拿出來然後拽我來示意我坐下…...

在柬埔寨教三個班，其中一個班級是小孩子，有的時候調皮的學生課上到一半就走了，當時心裡還挺失落，結果過了一會回來了，手裡拿著路邊剛採的野花，開心地衝過來戴到我的頭上說，thank you…我們雖然角色不同背景不同甚至有不同的語言，可是卻在這樣一個緣分下互相讓對方感到久違的美好。記得從柬埔寨回來之後，學校的校長發消息說希望有更多的志願者來幫助這裡的孩子們，我嘗試地給國內一個小有名氣的拍攝紀錄片的團隊，大明的旅行，留了言，希望他們如果將來去柬埔寨，可以給學校幾個鏡頭，也算是宣傳，給學校吸引更多志願者。沒想到他們回復了我的留言，大概一年之後他們動身拍柬埔寨的旅行紀錄片，問了我地址，真的去了我支教的學校。

這個世界充滿了不公平，除了時間

大概從大二開始，我更側重工作能力和時間管理能力培養。這可能又和前面說的不辜負每一次選擇有點契合吧。交換的時候，當時內心的想法就是我只在這裡有一年的時間，所以我要讓每一分鐘都不浪費。不僅加入了學校的合唱團，團里訓練有素人才濟濟，還關注每一個開放給交換學生的實習項目。當時有一個Global business service（GBS）的項目，說來也很幸運，這個項目英國校區和中國校區都沒有，馬來西亞校區也是我交換的這個學期第一次開GBS，當時就很想爭取這個機會。自己主動找了項目發起人談了很多次，寫申請的時候熬夜寫了兩千多字的PS，最後成功地作為唯一的交換生也是唯一的中國人，被選進了IBM公司的組。當時除了正常上課，還要備考雅思，每周三去IBM開會，GBS本身的項目也有額外的培訓課，同時社團活動也不錯過，每天計劃都安排得很滿可是也樂在其中，現在我還記得半夜從圖書館走回寢室的時候昏暗的路燈照下來自己的影子在地面上，伴隨著熱帶的各種昆蟲的叫聲，思考今天的任務哪裡可以完成的更好，在小組裡怎麼能發揮我的leadership讓大家更高效，下次再開會我需要提問哪些問題等等…最後一天IBM的Waran經理看著我說，你真的給我們留下了深刻的印象，並拋出了暑假繼續留在IBM實習的橄欖枝（雖然由於簽證問題最後我沒有去）。而這個學期雅思也成功地考出，校內的課業成績也沒有落下，嘗試性地問四位教授要推薦信，他們都欣然同意了還誇讚了我在課堂上的contribution。結束交換回國出海關的那一刻，心裡還想，當初來的時候那個「不讓每一分鐘浪費」的promise，算是沒有遺憾地完成了吧。

在北京的私募公司實習，當時覺得自己金融知識欠缺，也對很多經濟現象金融現象沒有自己的主觀判斷，從那時起，每天上下班地鐵上堅持聽財經新聞，每次公司開會的錄音，每次金融產品發布的背後資料都反覆看反覆聽反覆體會，公司的投資方向，業務板塊，其他業務的延伸和公司戰略等等，都努力去一邊用書本的知識結合，然後自己慢慢體會其中的道理，當時目標是，每天多問經理一些問題，每個月主動寫總結給經理看。就這樣我從開始沒什麼存在感的實習生，到最後大事小情經理和同事都會想到讓我參與。

學生的本分還是要好好讀書

選擇了諾丁漢，大部分原因是優質而國際化的教學資源。在這裡從第一節課就開始強調的teamwork, critical thinking，一直貫穿了整個大學生活。在學校最感謝的還是我的每一位老師，畢業之際最捨不得的就是教學風格迥異的他們。學校的老師都很nice，都很樂意幫助我。超高的學術背景和教育水平讓他們不僅在學術上給了我很多建議和指導，更對我之後有意向國際化方向發展，讓自己更多元更包容更多樣的發展上，給了我很多經驗的分享。另外一點，可能有點跑題吧，我覺得在大學上課仍然要和老師積極地互動，很多時候同學們很害羞或者不願回答問題，其實有時教授提問的問題很簡單，那當然要積極配合呀，整個課堂氛圍也會被帶動起來

另外，除了校內的課業，也要自己根據之後的計劃主動學習別的東西，首先英語不能鬆懈，平時看美劇，依舊會自己心裡跟著演員念台詞，記台詞，記地道的用法。還有根據自己打算學習的專業和興趣，多多拓展學術技能。假期找網課學習R語言，Python，還有工科數學，都對我無論是拓展思維，還是日後的申研，都起到了莫大的幫助。

在拿到的幾個錄取中，我最終決定了去美國聖路易斯華盛頓大學（WUSTL）和新加坡管理大學（SMU）攻讀金融和應用金融碩士雙學位。WUSTL全美排名14，SMU的專排也是全亞洲第一，這兩所學術能力很強的學校里，希望自己的各方面能力能更上一層樓。選擇了這個碩士項目也算是繼續選擇了忙碌的路吧，要在不到一年半的時間完成雙學位，不僅開學早，更是沒什麼假期，早晚都要上課。但是還是打算堅持自己「不辜負每一個選擇」的信念，不辜負這個選擇。

道阻且長，成為自己想成為的人吧

世界很大，不同地方的人，信仰，宗教和文化都很不同，卻都那麼有趣而生動。他們影響著我也感染著我，但是也提醒著我不要在其中迷失。大學生活，四載春秋，身邊不乏優秀的人，在自己的軌道上運轉著前進著，發著光。如果當初自己沒有堅定地選擇來諾丁漢，這個備受同學和老師爭議的大學，沒有這些有趣的經歷和努力的夜晚，我可能就不是現在的樣子。熱心公益，忙碌於工作和學習，變得國際化且包容，可能才是我理想中的自己。成功就是成為自己想成為的人， 願你走出半生，歸來都是你想要的模樣，這句話送給和我一樣的剛涉世的畢業生吧。

願你走出半生，歸來都是你想要的模樣

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