父母教給孩子這項本領，孩子對學習的興趣，大過對遊戲的興趣！

父母們都知道，興趣是孩子最好的老師，但是，興趣並不應該是唯一的老師，這一點是很多父母都忽略了的。

讓孩子有興趣只是起點，後面的工作才是關鍵。以前人們普遍時間充沛，所以人們覺得有了興趣接下來的一切都會水到渠成，但現在的孩子不是這樣，他們的興趣很可能會被玩遊戲的興趣鎖轉移，所以，引導孩子去研究感興趣的東西，也變得十分重要。

沒有研究的能力，興趣只是興趣，要麼變成泡沫，要麼慢慢被消耗，要麼只能算是業餘水平，這是對孩子興趣的極大浪費。

既然研究的能力這麼重要，那麼什麼是所謂研究的能力呢？

這和學習能力並不完全相同。能讓孩子稱得上興趣的，他對這項學問的熱情一定是超過一般的學習的，在固定的知識之外，他還想知道更多。

比如說，如果孩子對數學有興趣，那它可能對數字的規律有不一樣的體察，他隱約感受到了數字在加減乘除演算法之外的美妙。

如果孩子對畫畫感興趣，那麼他會覺得美術書上的美容太少了，而且完全沒有對他感興趣的問題作出解釋，比如說為什麼達芬奇那麼有名。

很多父母可能也回答不來太多這樣的問題，但是，研究問題的能力，並不局限於知識本身，更重要的是教給孩子自己去探究的方法。

從興趣出發的學習，和普通學習最根本的區別在於，它是問題導向的，而不是遵循一定的順序，讓孩子不知道自己為什麼要學習這些。有了興趣，自然而然的就會有問題，帶著問題去尋找答案，這樣效果才能事半功倍。

父母要做的，就是鼓勵孩子去尋找答案，和告訴孩子去哪裡尋找答案，以及怎樣尋找答案。

1.鼓勵孩子去找答案

興趣的天敵是懶惰，有時候興趣的小火苗需要父母去守護。利用孩子的好奇心和探尋欲，比如啟發他一些更具獵奇性的問題，或者對孩子進行誇獎和讚美等各種方法激勵孩子。

2.去哪兒找答案

現在信息這麼發達，各個門類各個學科也都有豐富的圖書，孩子的問題都可以從這些地方尋找到答案，父母可以利用自己的判斷力，找到最科學和最適合孩子的圖書或網站，讓孩子自己去尋找答案，或者找到答案幫他解答。

3.怎樣找答案

在找答案的時候，可以讓孩子關注書本自身的邏輯，以及這門學問和其他學問之間的關係。這樣觸類旁通，孩子就會總結出自己研究問題時的規律，比如說事物的發展規律，以及萬物之間的普遍聯繫規律，以及研究問題時遇到的問題如何解決的規律。

總之，如果僅僅把培養孩子對學問的興趣當成終極目標，一旦這個興趣是被培養出來的，或者只是一時的，父母沒有趁熱打鐵，那麼這個機會很有可能會消失，不會對孩子的成長起到真正的作用。

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