空間科學與技術
系主任寄語
空間科學與應用系以培養未來傑出的空間物理學家、卓越的空間技術工程師和航天技術產業化引領者為目標,專註於探尋地球大氣層以外以及整個太陽系空間內的環境規律,開發新一代的空間探測手段與技術產品，積极參与國際航天領域技術競爭和我國空間安全建設。我們歡迎有志於探索太空、成為航天領域精英的同學們加入我們，讓我們學會製作自己的「小衛星」，跟我們一起探索天外的世界，踏上豐富多彩的航天征程。
專業介紹
專業方向：本專業設空間環境和空間探測兩個方向，前者側重於空間環境的各種物理規律研究，分析環境因素引起的航天器效應及防護技術，後者偏重於空間探測器設計、空間數據處理和對地觀測及應用等。學生可以根據個人愛好和能力特長選擇專業選修課程，在本科後期學習中深入學習某一個或多個領域方向。
培養目標：本專業旨在培養適應我國航天事業，國防建設，國民經濟和社會發展需要，德智體全面發展，具有紮實的數學、物理、外語和計算機基礎，系統掌握空間環境和空間探測等方面的基本知識與方法，具備空間環境及探測技術，空間感測器技術相關技能，具有較強創新精神，能夠在航天工程、空間環境分析、空間物理探測、空間技術應用和空間資源開發，以及其它相鄰學科領域從事科學研究、人才培養、工程技術和管理工作的高素質的專門人才。
空間科學與技術專業是航天領域的前沿交叉學科，引導著空間科學和航天工程的發展，其人才培養和科學研究為我國空間科學與航天事業發展提供核心支撐，直接影響著我國經濟發展和國防建設。空間科學與技術如同航天活動的「大腦」和「小腦」：通過「空間科學」針對人類航天過程中的各種需求，設定航天活動的空間科學目標和空間技術目標，對空間活動的各種觀測數據資料進行整理分析，得到空間環境規律的認識，完成航天活動的「大腦」功能；通過「空間技術」實現航天技術的突破，保障航天任務的順利完成，讓人類能順利平穩地邁出航天旅途，實現航天活動的「小腦」功能。空間科學與技術專業如同上世紀的計算機專業，蘊含著巨大的技術潛力和未來航天產業變革，在不久的將來肯定會成為炙手可熱的航天科技領域核心專業。
培養特色：空間科學與技術是航天科技領域的交叉學科，我們的培養特色總結可以總結為「廣涉獵，精專業」六個字。「廣涉獵」是指在本科學習一兩年級階段，需要廣泛學習物理類、電子類、計算機類和數學類專業知識，涉獵各個學科領域，進行深厚的知識儲備，不斷拓寬視野和提高知識層次；「精專業」是指在本科學習的三四年級階段，要深入學習空間科學與空間技術專業知識，全面運用各種知識和技能學習解決航天活動中的空間科學與空間技術問題，不斷認識與掌握已有的空間物理規律，學會基礎的空間探測設計和空間防護設計，嘗試開發新的空間技術與方法，成為橫跨多個學科領域的高級創新人才。
空間科學與技術專業師資力量雄厚，教師博士學位比例100%，海外歸國博士比例30%，承擔了多項國家科技項目，在國內外有重要的影響。空間科學與技術專業所屬學科方向建立了從本科到博士的航天人才培養體系，在空間科學與技術專業人才培養上位於全國高校前列。目前本專業已有空間環境探測實驗室、空間環境效應及模擬實驗室和空間感測器及信息測試實驗室等教學實驗室；建有校外實習基地6個，包括中國衛星海上測控基地、中科院海南探空火箭基地、國家衛星氣象中心等；已購買和開發多套教學模擬軟體和空間技術實驗設備，對學生形成全方位的、高質量的、精英化的教育培養。
本專業主要課程：電動力學、流體力學、數學物理方法、數字電子技術、感測器原理、空間物理學基礎、空間技術基礎、空間環境及探測技術、空間環境學、空間輻射及其效應、高層大氣物理化學基礎、載人航天生命保障技術、空間感測器信號處理技術。
升學就業
升學
畢業學生可以在「地球與空間探測技術」、「空間光學探測技術」、「空間物理」、「核科學與技術」、「人機與環境工程」等領域繼續深造。近三年升學率為，2015年70.3%%，2016年52%，2017年53.33%。
就業
畢業學生可以在航天、航空、武器裝備等領域的科研院所、大學和國家航天部門從事空間科學研究、空間環境評估、空間探測器設計、空間新技術開發、武器裝備的科研、空間裝置試驗、航天系統服務、航天任務管理等科技研發與管理工作，也可在民企、外企行業從事航天產品的設計、空間科學分析、空間裝備維護等技術工作和管理工作。
主要就業單位：
上海航天技術研究院
中國航天科技集團
中國航天標準化研究所
北京航天測控技術有限公司
解放軍裝備發展部
中國聯合網路通訊有限公司
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