讀書推薦：《Outliers》

最新 06-22

剛剛讀完《Outliers》，寫個梗概記錄一下。

引言故事發生在賓州的一個義大利移民村落，一個醫生偶然發現村裡人的心臟病的發病率極低，很好奇為什麼，於是查找飲食、鍛煉、基因、水土等不同原因，最後發現是因為他們生活方式。這些人比較接近中國過去農村的生活方式，三代同堂，經常坐在院門口聊天。村民之間關係融洽、相互幫助，沒有一個人領政府救濟。（事情發生都是有原因的）

生日影響：

接著，作者探討加拿大職業冰球隊員的出生日期分布特點，發現這種對抗性、競技性、選擇性的體育活動，包括足球，橄欖球，棒球，都會有類似的分布：截止日期後出生的隊員遠遠比截止日期前出生的多。想想看，五、六歲的小孩子，幾個月的區別，很可能使得他們的發育程度有所區別，大的孩子就容易被選中去好的球隊，從而有更好的教練和更多的訓練，技能越來越強。作者提到一個足球隊，只有兩個隊員是8月～12月底出生的。不僅是運動隊，學校科目如果較早分快慢班，也有類似情況。（生辰月份關鍵啊！）

1萬小時練習：

出生日期只是給了個機會，自己的努力也是必須的，作者緊接著強調1萬個小時練習的重要性。1萬個小時，相當於每天3個小時，連續10年；或者每天6個小時，連續5年。風靡全球的甲殼蟲樂隊曾持續五年的時間，每天練習演唱7、8個小時。

Bill Joy，算是計算機程序的始祖吧，他的數學非常出色。17歲在Michigan大學讀書，利用實驗室計算機系統里的錯誤，偷用機時學習，經常徹夜不歸，有時候連課都不上。畢業後又到伯克利讀計算機碩士，前後編程1萬小時，後來創建Sun，編寫Unix操作系統、互聯網、和Java。

比爾蓋茨（Bill Gates），13歲時轉到私立學校，花了家裡不少的錢，買來無限制的計算機上機時間。後來便開始在外面公司做技術支持，編寫過工資計劃軟體，還給學校編寫課程安排系統，把喜歡的漂亮女孩安排到自己的班上。

年代機遇：

努力不容忽視，機遇也是可遇不可求。1975年，計算機成本降下來，使私人電腦成為可能，比爾蓋茨恰好20歲，既沒有老到去追求安穩的生活，又已經老到經驗極為豐富，從而一炮打響。1975年20歲左右的還有史蒂夫·喬布斯，比蓋茨大8個月，Bill Joy 比蓋茨大11個月。（生辰年份也很關鍵的啊！）

說起年代機遇，作者研究了75（不知道為什麼用75，而不是100）個世界各地、古今最富有的人，包括過去的皇帝和現在的巴菲特，其中有14個是1831~1839年九年間出生的美國人。美國在19世紀60年代，70年代的時候，正是領域擴張、工業發展的階段，採礦、冶金、鑄造、修路、造就了這批三十年代出生的富人。

個人天賦－智商：

機遇+努力，但也離不開天賦，IQ對人的成功有著決定性的先決條件。不過，通過考察諾貝爾獲獎人的IQ，一般來說，智商到120也就夠用了。再高的IQ並不一定能夠使人更成功。

Christopher Langan，IQ高達195，目前是世界上測試過的IQ的人中得分最高的。Chris 六個月開始說話，三歲自己讀書，不上課、只考試，還總是拿第一。Chris高中畢業以後，他得到了兩個全額獎學金，選擇去了Reed。當年去Reed的大多是富家子弟，Chris與他們沒有共同語言，自己常常躲到圖書館去。第二年他媽媽忘了填寫家庭收入報告，學校取消了他的獎學金。他去詢問時，學校說錢都發放完畢，沒辦法。他轉學去了 Montana 州立大學，結果因為調整課程時間跟校方鬧不愉快，就從大學退出來了。後來做過很多不同的工作，現在生活在Missouri的自家農場里養馬放羊，同時思考撰寫自己對世界的認知。https://youtu.be/Q-HXSHXUtFw

家庭環境影響－情商：

同樣是高智商的奧本海默，六歲的時候毒害老師，上大學的時候還計劃殺害教授，但是每次事件敗露，他都從中困境中解脫出來，最終竟然成為美國的「原子彈之父」。

作者通過Chris和奧本海默這兩個人的區別，引出了智商和情商的區別，既分析能力和社交能力。分析能力靠天賦，但是社交能力要通過學習才能夠得到，作者特彆強調說，社交能力是在家裡學習。

作者借用一個觀察實驗，分析富人和窮人家子女教育的區別。這裡的富人是指中產階級，不是巨富、首富家庭。

富人家的孩子課外活動安排多，父母每天忙著接接送送。富人家的父母鼓勵孩子多表達自己的喜好、需求、原因，鼓勵孩子提問以及探討解決方法。如果孩子在外遇到麻煩或受到不公待遇，孩子受了委屈，父母可能會主動聯繫相關部門，全力去幫助孩子。這樣培養出來的孩子在外面比較敢說話，遇到問題時，會積極努力爭取自己的權益，比如奧本海默。奧本海默出生在家境富裕的猶太人家庭，父親從小就移民到美國，後來在紡織界致富。母親是一個天才畫家。

窮人家的孩子基本上都是自生自滅，家長不怎麼管。這樣養大的孩子一般比較善良、隨和，其實是蠻受人喜歡的。但是一旦與「權威」發生衝突，他們一般不知道怎麼努力爭取。像前面提到的Christopher Langan，同母異父四兄弟，分別是四個不同的爸爸，他最大。他的爸爸在他沒有出生時就走了，第二個跟媽媽結婚的人被謀殺了，第三個好像也走了，第四個倒是留在家裡，可是經常家暴。Chris 12歲開始自己做力量鍛煉，14歲時候跟繼父打了一架，把繼父從家裡逼走。這樣家庭里長大的孩子，可能就是忙著考慮如何生存下去了。像這種收入報告遲交、調節課時等事，學校里經常發生。如果他能夠恰當爭取，可能就不需要轉學或退學了，可能就成為第二個愛因斯坦了。

還有一個多年的追逐實驗：實驗者精心挑選了730個智商相當高的孩子，預計他們成年後應該是社會的棟樑人物。但實際上只有150個人相當成功，中間60%，四百多人，也就是普通的工薪階級。最後還有150個人過得相當窮困潦倒，很多連高中畢業都沒有。實驗者追查原因，去調查這些人的家庭背景，發現成功的那150個人家庭背景都相當不錯，而墊底的這些家庭大多比較貧困，很多父母親吵鬧、離婚、不負責。

種族背景和文化：

說完了家庭的影響，作者又利用Joseph Flom，紐約律師做例子，講述了族裔背景的重要性。Joseph Flom 家庭非常貧困，又趕上二戰時期，但作為猶太族，他一畢業就有機會進入了一家正規的紐約律師事務所。他本猶太人勤奮努力的特點，很快成了合伙人，進而繼續不斷發展完善事務所的專長。到他去世時，律師事務所已經是紐約市的最大、最盈利的事務所之一。

不過族裔文化並不一定都是好的，作者用兩起民航失事，仔細分析文化差異引發的通訊誤解而造成機毀人亡（書里用很長的篇幅來描述這個部分）。不過只要願意努力學習改變，即使是從小根深蒂固的文化背景也可以改進。韓國航空公司在1999年以前，事故發生頻率太高，以致沒有人願意使用他們的服務，從而引起國際航空組織的專註。1999年7月，韓國航空公司請美國Delta的專家來培訓自己的飛行員，從2000年一直到現在，再也沒有過飛行事故。

提到文化，自然少不了中華文化。中文字體圖形結構，鍛煉了空間想像力；文字的音調區別，鍛煉了聲音敏感度；單音節和數序建造，使得中國人的數學成績好。作者說，中文說得快的，所以中文能夠在相同的時間裡表達更多的信息。由於人的瞬時記憶也受時間限制，說得快，聽得多，學得當然也多（難怪中國人厲害）。從來沒想到中文有這麼多的好處，聽了以後回家趕緊跟孩子說：「還得繼續學中文啊！沒準兒過幾年，中文就成了世界通用語言了！」

不光語言文字有影響，飲食背景也很重要。作者說因為亞洲人吃米比較多，而種稻米需要很辛苦的勞作，是種植小麥、玉米等農作物三倍的時間和精力。稻田的平整程度、稻秧的插種深度、肥料的用量、施肥的時間都有著嚴格的要求。所以亞洲人自古就知道要起早貪黑、吃苦耐勞。