我為自己是名幼師而感到驕傲

最新 06-22

經常有朋友羨慕我：「當你們幼兒教師真好，整天帶著孩子玩玩就行了」。

每次聽到這樣的話，我便哭笑不得。

笑是：作為一名幼兒教師，我感到萬分的自豪。哭是：多數人對我們幼兒教師的不理解，他們不能感受我們作為幼兒啟蒙教師所要承受的壓力和責任。

今年學前教育宣傳月的主題是「我是幼兒園教師」，鼓勵大家講講身邊幼師的真實故事，我便也按耐不住，想寫寫內心一點感受。

是啊！孩子在幼兒園確實是玩的時間多，而我們便是「孩子王」。

作為幼師，我們或許沒有科學家淵博的知識，也沒有企業家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術，可是「玩」的學問卻需要我們用到教育學、心理學、健康學、營養學……諸方面知識，同時也需要我們把腦洞開到天際，把心思細到毫釐地去研究和探索。只有這樣，才能搞定這幫寶貝天馬行空的想法，和人際交往中的小摩擦。

我們每天在和孩子玩時，不但要讓每個孩子玩的開心，還要潛移默化地培養他們良好的行為習慣；不但要了解所有孩子的健康發展，更要關注到每一個孩子的個體需求。在我來看這是很不容易的，說是挑戰也不為過，在家裡，四個大人看一個孩子，而在幼兒園一個幼師就要看20幾個孩子，也許家長們有時候會為了省事，給孩子玩手機，但我們要保證孩子們有充分的活動量，還要每天變著花樣地玩。

玩什麼能鍛煉孩子們腦、手、身體，怎麼玩才能讓孩子們身心愉悅，越玩越高興，都是我們睡覺都要思考的問題，所以我們的工作平凡卻神聖。

每次有家長來到班級時，會有家長感慨：「你們班真好看啊！」殊不知，為了這句「真好看」，我們幼師犧牲了多少個人時間，但我們無怨無悔，只為了能讓寶貝們在一個優美的、有趣的環境中學習與生活。可能有些家長不太理解，幼師們做那麼多手工有什麼用呢？就是這些手工，教會了孩子們如何利用大自然的饋贈美化自己的生活，如何利用生活中常見的東西做個小實驗，如何和小夥伴互幫互助……

在這平凡而神聖的工作中，我深深體會到責任的重大，我與我的小夥伴們一起默默地奉獻自己的青春。

清晨，走進幼兒園，聽到一聲聲稚嫩的「老師早」時，我們的心中暖暖的；課上，鋪開畫紙，看著一雙雙稚拙的小手描繪著他們內心的世界，我們的心中蕩漾著收穫的喜悅；中午，輕撫一張張熟睡的小臉，我們無比滿足；戶外活動，大手拉小手，玩起一個個快活的遊戲時，我們開心自在！

春風化雨，潤物無聲。孩子們一天天進步了，一天天長大了，我們與有榮焉，驕傲而自豪。