看看園藝療法在國外有哪些實踐成功的案例？

由於城市生活節奏加快，工作壓力過大，我國亞健康、精神高度緊張的人群數量增加，由此帶來巨額的常規醫療費用，因此借鑒國外經驗，開展園藝療法是大勢所趨。近十年來在專家學者的努力下，園藝療法的概念在中國已得到認可。

園藝療法在我國處於理論研究階段，以園藝療法為目的的花園建設罕見。由於缺少園藝療法的實踐研究場所，無法採集使用人群的反饋信息，使理論研究也遇到了瓶頸。因此分析國外園藝療法實踐的成功案例，並以療法的實施空間與環境為具體出發點，對我國園藝療法的應用以及康復環境的建設具有借鑒意義。

一、美國園藝療法的場所與實踐

美國是現代園藝療法的發源地，研究與實踐都處於領先水平。除了園藝療法師的培訓與資格認證、大學專設園藝療法學科等制度性建設，園藝療法的實踐也廣泛而深入。場所涵蓋各種類型，而且常年不斷的主題活動和相關課程使其長盛不衰。

邁阿密退伍軍人醫療中心

該機構是專為退伍軍人提供內外科、神經科、精神病學、康復等一系列醫療服務的綜合設施，園藝療法的使用貫穿臨床應用到戶外娛樂。機構於1998年建立了多個療養花園。這些花園包括：含抬升植床的蔬菜園、種植鄉土植物的庭蔭花園、舉行活動的遮陰棚，以及專為失智症患者設計的感官花園等。

布靈頓中心

布靈頓中心是一個園藝教育中心，位於一片原先是苗圃地丘陵，擁有優良的自然環境。教育中心主要面向兒童和青少年學生，提供園藝、植物學的實踐知識，同時又是一個優美寧靜的游賞花園。中心內含有多功能廳、溫室、操作間以及樹木園、花卉園、藥草園等和一個為身體或精神有障礙的學生而設計的療法花園。

春溪花園景區

景區始建於1986年，1995年在當地非營利組織的呼籲下，政府出資引入社區園藝項目。目前景區包括兒童花園、植物園、岩石園、濕地展示區及由當地居民認領耕種的社區花園等。景區倡導可持續園藝及生態教育、娛樂及康復療養、關愛自然及本土文化、人與人的交往溝通、公眾參與及社區服務等一系列健康公益主題。

二、加拿大園藝療法的場所與實踐

加拿大也是園藝療法開展較好的國家，情況與美國相似，在過去60 多年中十分重視將療法的實踐建立在研究基礎之上。由於具有大片原生自然地域和地廣人稀的國土特徵，園藝療法的實踐往往擁有更廣闊的場所，並且更重視與自然環境的融合。

圭爾夫復健花園

圭爾夫花園的建設目的就是為社區內的居民，尤其是老幼及障礙人士服務，通過勞動、交往、接觸自然達到身心康復的作用。社區園藝區作為該花園的核心，是提供園藝教學、操作並認領耕種植物的區域。同時也在此舉行各種活動，如精心設計的園藝課程、講座等。此外，花園還包括靜態遊覽區，如在「螺旋園」可眺望河景，樹木園則為親近自然、安靜思考創造環境。整體植物選擇意在充分激發感官體驗。

天意農場：治療性社區

農場位於溫哥華島的哥維根谷。患有身心障礙的人士可在此進行一系列的園藝和農業活動，從播種到收穫，直至產品加工售賣，從而對身體、心理、精神、社會全方位的康復產生促進。農場中還有一個為阿茲海默症老人服務的療法花園，特別設計的環境要素包括可供凝視的自然景物，8 字形的散步路徑，以及抬升花床等。

三、英國園藝療法的場所與實踐

英國代表了園藝療法的歐洲派別，注重從宗教側面作為慈善事業的一種，對園藝療法進行探討與實踐。英國人熱衷園藝活動的傳統為園藝療法實踐奠定了良好的基礎。

「茂盛」之特朗科威爾花園

「茂盛」（Thrive）是創建於1978 年的國家小型慈善機構，其主旨就是利用園藝活動改善殘障人士的身心健康狀況。該機構不僅提供療法施行、技術培訓，還開展園藝療法實證研究，並且擁有兩個專屬的園藝療法花園。

特朗科威爾花園位於伯克郡比奇黑爾村，與「茂盛」的總部相鄰。花園有種植區域，有野生動植物繁育的池塘，還有一個重點設計的展示花園區，包含適應不同的身體心理特徵人群的5 個小花園。

「心靈花園」為中風和心臟病的康復期患者服務；

「快樂花園」為14-19 歲需特殊教育的少年服務；

「弱視者花園」為視覺障礙人群而設計；

「旅行花園」是為精神病及智障者而精心設計的場所；

「奇異花園」是新奇創意與體貼功能的結合體，並獲得2010 年切爾西皇家園藝協會年會金獎。

「茂盛」之巴特西花園

「茂盛」另一個專屬花園建於1984 年，位於倫敦巴特西公園之中，是英國第一個明確為殘障人士而建的園藝療法花園。它開展的項目與社區緊密結合，服務圈涵蓋倫敦的西南地區。巴特西花園受到了普遍歡迎且參與人數眾多，並於2011 年底進行擴建。新花園的目標進一步拓展：通過園藝活動培訓青少年技能、增強責任感、減少其犯罪率；增加對中風病人和智障者的服務項目，通過園藝活動增進交流能力；以及與當地企業合作，對殘障人士進行培訓，幫助他們找到工作。

四、日本園藝療法的場所與實踐

園藝療法在日本的歷史雖然只有二十多年，但發展勢頭強勁。作為老齡化程度最高的國家，日本在綠地建設中普遍考慮弱勢群體的使用，各研修會與研究組織對園藝療法的探討與研究深入而細微。

西野醫院

西野醫院是康復醫院和老年人養生村的集合體。醫院除了診療與康復，也對在抗衰老領域運用園藝療法展開研究。醫院未單獨設立園藝療法園，而是將所處的優美山地環境及建築內部都作為開展園藝療法的場所，因此建築的選址、設計都十分注重與自然環境的結合，並充分考慮良好的觀景視線。園藝療法的服務對象基本是常住與日間照護的老年人。

惠光園

惠光園是一個智障者福利設施，創立於1957 年。它提供安置、醫療、職業訓練教育、到家照護、日間照護等一系列服務，是將醫療、福祉、教育合為一體來協助智障者的機構。自然環境和園藝工作是幫助這些人群的重要手段，因此環境的選址和設計都力求發揮自然的治療功效。惠光園在自然環境的基底上建設了26 個不同主題的活動單元，並以回遊式的方式將其串聯，可以有效訓練智障者的人際互動、自我照護、應變等能力。

五、啟示

通過分析以上歐美及日本的園藝療法實踐案例，可以對我國今後的實踐產生啟發。

（2）場所的廣泛性：園藝療法實施場所包括機構環境和自然環境，從尺度層次上劃分也可分為室內環境、花園環境和郊野環境。每種環境都有適宜的人群和存在的必要性。

（3）內涵的豐富性：園藝療法實踐場所不應只是一個實體環境，合理安排豐富的項目是成功的必要條件。項目活動不只局限於園藝課程與操作，接觸探索自然、生態環保教育等都是與園藝療法密切相關的主題。

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