面對孩子玩具被搶，你該怎麼辦

中國聯通

19:21

孩子在遊樂場玩，玩得好好的突然衝過來一個小男孩把我們手裡的玩具搶走了。我們家孩子衝過去想拿回來結果那個孩子還把我們給打了！

這麼氣人，他們嫁人呢

他家人就在那裡看著，關鍵那孩子老搶我們家孩子的東西。搶了兩次！

啊，那是氣人！你呢？在幹嘛

我就說「哎~你幹嘛啊！」然後就抱著我們家孩子去別的地方玩。太過分了！我也不知道該怎麼辦，我們家孩子就是不還手啊！他們家大人也不管！

已經不知道多少次聽到此類的問題了。在麥兜的成長過程中，關於動手打人主動搶東西，被打和自己的東西被人搶這件事情也犯愁過很多次。首先強調一點，孩子搶東西和因為維護一件心愛的東西主動動手並不是多大的錯。因為在一個不滿6，7歲的孩子對他們來說看到一件東西腦子裡第一反應只有「喜歡和不喜歡」並不會考慮這件東西「我可不可以拿」。所以對於上面這位媽媽的抱怨我給出的答案是：

當孩子的東西被搶走的時候，你在幹嘛你的第一反應是什麼？

當孩子被打的時候你在幹嘛有沒有及時制止

怎麼事後跟孩子說明剛才發生的事情以及以後的應對

首先我覺得當自己孩子手中的玩具被搶時作為孩子的家長作出的第一反應是及時制止玩具被搶走。無論這件玩具是公共的還是自己的。如果是屬於自己的玩具更應該維護，告訴搶玩具的孩子「小朋友這個玩具是我們自己的，如果你想玩你必須問一問我們同不同意。如果我們願意分享你再玩，如果我們暫時不願意分享，那麼請你玩其它的玩具。」如果被搶的玩具是公共設施，那麼作為家長我們也必須說明「小朋友，玩具是我們先拿到的。這是大家都可以玩的，所以你可以等我們不玩了再玩嗎？」在這裡必須強調這一舉動對於3歲前的孩子非常非常非常重要！

簡單的一句話首先告訴孩子，你對我來說非常重要，作為家長我就是要保護你的。其次給孩子建立良好的物權意識，是誰的東西誰就有支配及使用權。最後正確的示範了處理問題的方式。別人的孩子你教不了，只能給自己孩子處理問題的方法。千萬記得，最錯誤的方法就是以暴制暴。不能改變和解決任何問題。如果在玩具被搶的時候沒有及時阻止，那麼也一定不要讓自己的孩子挨打。當他人舉起手面對自己孩子的時候，作為家長應該立刻抓住對方孩子的小手，告訴他「打人是不對的。」如果孩子被打也沒有及時阻止的話，那麼也要帶著孩子去找打人的小朋友。把剛才遺漏的所有過程重複做一邊。

很多家長會覺得幹嘛跟一個孩子較勁，可是作為家長，我不跟你家孩子較勁那誰來維護我孩子的權益呢？不要做錯誤的示範，在這裡再次強調的是以暴制暴真的很愚蠢。因為孩子的自我保護意識是非常強的，一旦遇到一個看起來比自己強壯有力的人，他一定會變得軟弱。可是當遇到比自己弱小的小朋友，那麼也一定會欺負弱小。「打人是不對的，是解決不了問題的。」這個道理一定要灌輸給孩子。

作為父母誰又不是摸著石頭過河呢，在帶麥兜的過程中也無數次為此事煩惱。早教中心的玩具是公共的，礙於面子不替孩子維護。結果換來的是當遇到玩具被搶的問題，她第一個找的人竟然不是「媽媽」而是「老師」。作為家長，最失敗的就是當孩子最需要幫助的時候，他們想到的第一人竟然不是你而是別人！那麼你在他們眼裡該是有多無能啊。老師通常可以站在一個公平公正的角度來平叛問題，所以是誰的就是誰的。規則感的建立非常重要，所以老師能做的事情為什麼作為家長不能做呢？

在我的家庭教育中，小時候就是姐姐讓妹妹，主人讓客人，我讓你...而在最新的嬰幼兒教育中，強調的不再是禮讓。首先要做到的就是物權的認知，在麥兜剛剛有意識的時候，每當我收衣服，清房間的時候都會跟她說「爸爸的衣服，媽媽的書，你的玩具...」首先讓孩子分清「你，我，他」分別是三個獨立的關係。其次讓孩子明白「物品歸屬權在誰，誰就有物品支配權。」當然我們首先要做到的就是地位平等。尊重孩子的物品，就如同孩子不可以隨便拿你的物品一樣。當你想使用他們的物品時，別忘了說一句「我可以用一下你的xxx嗎？」當然也要尊重孩子的是，她不同意你用的時候，請別忘了尊重她還給她。當孩子物權意識建立完整，有充分的安全感時他們會把自己的東西拿出來主動分享的。因為她們知道，玩具是自己的，不管給誰玩，最後都會還給她的。因為物品歸屬權在她本人。

別忘了，做一個能讓孩子依靠的家長。做一個能正確示範的家長。做一個能充分尊重孩子的家長！你想讓孩子成為什麼樣的人，首先先把自己變成你認為優秀的樣子！

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寄語：親愛的寶貝和爸爸媽媽們，非常感謝你們的傾聽。願小V的聲音和生動的故事能夠陪伴你們渡過每一個陽光燦爛的日子。真誠地希望每一個孩子愛上閱讀，讓我們把愛傳承下去...

小V最重要的角色還是「麥兜媽媽」因此除了每天要學英語，給小朋友們做繪本領讀老師，用心經營公眾號之外還要將小麥兜飲食起居照顧好。因此可能不會第一時間一一回復大家的私信。但是只要有時間看到了一定回復大家！感謝您的理解支持！

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