媽媽每天多送份飯給孩子同學，幾天後孩子哭著回家，媽媽要求換班
俗話說「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」，我們做家長的都希望孩子能有一個良好的成長環境，這個環境不僅包括家庭環境還包括學校環境，孩子在良好的環境中成長起來，對待任何事物都會有一種包容的心態，這是孩子成長不可多得的品質。
小張家離孩子的學校很近，學校的飯菜不好吃，小張就經常送飯給孩子吃，這樣既營養還省錢，而且孩子還正在長身體的時候，小張做飯盡量都是葷素搭配。雖然小張的手藝比不上大廚，但在十里八村也是出了名的好吃，孩子每天都吃得很香。看著孩子吃得香，小張自己也很開心。
這天，小張又去給孩子送飯了，恰巧碰上孩子的一個同學，早上走得匆忙忘記帶菜，小張看見自己帶得還挺多的，就分給孩子同學一點菜，同學吃了小張做的菜讚不絕口，在孩子身邊一直誇他有個好媽媽，孩子很開心。
小張覺得反正大家都是同學，自己多做一點兒菜，讓孩子和他的同學一起吃，這樣還可以增進孩子們之間的感情，所以以後每天小張送飯的時候都會多帶一份給孩子的同學吃。孩子經常會回來告訴小張，他的同學又誇他媽媽做的飯好吃，看著孩子高興的笑容，小李也很開心。
但是有一次，小張去順路看孩子的時候，她發現一件讓她不是很開心的事兒，那就是在兒子吃飯的時候，他的那位同學經常會去兒子的碗里挑菜，這就讓小張覺得有些過分了。其實她每次做菜都是一式兩份，她覺得孩子同學這樣的行為很沒有禮貌。
幾天後，孩子放學後卻哭著回家了，小張一問才知道緣由，原來孩子不小心把那位同學的橡皮弄丟了，同學就對孩子惡言惡語：「你個窮酸鬼，一定是你偷了我的橡皮，我不喜歡你，也不喜歡你媽媽做的菜，你離我遠點兒。」還說了很多其他不好聽的話。孩子覺得自己好心好意和他分享媽媽做的菜，他竟然這樣說自己，被誤會了的他覺得很委屈。
小張聽了孩子的敘述後非常生氣，她覺得不能讓自己的孩子和這種不懂得感恩的孩子在一起了，他的話顯然嚴重傷害了兒子幼小的心靈，所以，第二天，小張找到孩子的班主任要求換班，她希望給孩子一個更好的環境。
小張孩子的同學不懂得去體會別人的好，對小張孩子的惡語相向，這讓他失去了一個好朋友，對於他來說是損失，也是他在今後的人生路上需要改正和加強的地方。善良體現在各個方面，對別人善良以待是我們人生的信條。作為家長我們需要教會我們的孩子如何做一個善良的人，懷著感恩的心去面對這個世界。同時，為孩子營造一個良好的成長環境也是我們做家長不可推卸的職責，我們家長時刻要保持警惕，才能成功培養出一個傑出的孩子。
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