拿什麼拯救你，我那不停「打賞」主播的孩子！

01「打賞」成癮的孩子

經常看到未成年兒童打賞主播的消息，最近一則講的是一名正在上小學的9歲小女孩，因「沉迷」某小視頻平台不可自拔。

不到一個月的時間，打賞主播花掉幾萬元。而這些錢，是她父母兩人加起來幾個月的工資。

我們在感嘆又見「熊孩子」的同時，不禁好奇，卡里的錢是怎麼轉給主播的？

原來孩子母親使用手機購買過教輔書，輸密碼時可能被孩子看到過，而銀行卡又開通過小額支付免密。

更巧的是，銀行卡上預留的電話卡最近正好欠費，所以錢被不知不覺划走。好在發現及時，報案後，在警方的幫助下，他們討回了大部分錢。

無獨有偶。在搜索網站上隨意輸入「孩子 打賞 主播」這樣的相關詞，就會羅列出一大串「打賞」事例。而這些賞出去的錢基本維權無門。

這些新聞，咋一看似乎都離不開「熊孩子坑爹」。仔細想想，其實父母的責任更大。除了手機控管不當，家庭教育缺失外，父母和孩子的「財商」不夠也是造成兒童打賞主播的主要原因。

如何培養孩子的「財商」，已成為我們養育孩子過程中殊為重要的一課。

02學會放手，從小培養孩子的理財能力

有教育專家說：「財商與情商和智商一樣，是孩子重要的生存和發展技能，早點教育孩子形成良好的消費和理財習慣，將使他們受益終生。」

在法國，早在兒童3～4歲階段，家長們便展開家庭理財課程，教育孩子基本的貨幣理念。10歲左右，法國家長就開始為小孩設立獨立的銀行賬戶，積極培養孩子的理財觀。

著名的理財大師博多·舍費爾曾寫了一本適合兒童看的童話《小狗錢錢》, 講述的是小女孩吉婭救了一條小狗, 而這條小狗錢錢居然是位理財高手。

在錢錢的指導下, 吉婭試著寫成功日記。 她通過觀察,發現很多養狗的人家沒有時間去遛狗, 她就利用自己遛狗的時間也幫其它人一起遛狗。通過照顧狗狗來賺取零花錢。

舉一反三，她後來還想到很多其它掙錢的方法。在賺到錢以後,吉婭在銀行開了新的賬戶, 學會了理財, 並且幫助爸爸改善了處境。

同樣地，我們也可以在日常生活中教孩子實踐「如何賺錢」，比如鼓勵小朋友練攤，或者在公益攤位做小促銷員，或者街頭分發傳單等。 目的並不是為了賺大錢，而是通過體驗生活，更好地了解到錢是怎麼賺來的道理。

通過賺錢這樣一件小事，孩子可以學到眾多的生活技能。知道錢財的來之不易，也知道一分付出一分收穫，懂得世界上任何事情從來都是對等的。

貨幣交換過程中蘊涵著許多我們可以教給孩子的價值觀。如果孩子在童年時代就懂得怎樣賺錢怎樣規劃，他長大後很可能成為一個更有耐性更有計劃性的人。

03放寬心態，給孩子適當的零花錢

很多父母都覺得孩子小，不需要零花錢。其實不然，視孩子需求適當給予零花錢，不但可以滿足孩子需求，還可以讓孩子學會自主管理。否則，孩子沒實質性地感受或支配過金錢，又談何理性消費呢？

「一個從小沒有零花錢的孩子，一旦有了錢，要麼成為守財奴，要麼揮霍無度。」

《好孩子的成長99%靠媽媽》的作者張炳惠博士講過她小時關於零花錢的故事。

炳惠的父親曾高居韓國首相， 在她們讀小學的時候，就把兄妹們召集在一起說：「你們已經長大了，今後在外邊的時候會用到錢。我現在把錢放到籃子里，你們需要多少就拿多少。」接著，她們的父親把錢放到孩子們觸手可及的地方，隨時要用錢隨時取用。

那種「從現在開始我們想要什麼，都可以隨心所欲地去買了」的感覺突如其來。

炳惠的兄妹們雖有迷惑，卻並沒有因此就開始胡亂用錢。因為父親的信任，也因為想要對得起父親的信任，每次他們拿了錢想要真的去買一個東西的時候，那種「什麼都要買到手」慾望卻消失了。

當一個人的選擇餘地很大的時候，反而對某些事物的佔有慾不那麼強。在作者眼裡，她的父親不是那種吝嗇錢的人，甚至對錢總是一副不屑一顧的表情，似乎在說「那不過是一張紙片，不能讓它成為生活的枷鎖。」

給孩子適量的零花錢，可以讓孩子提早懂得明智消費和節制慾望，學會自製與自立。也讓孩子清楚地知道自己需要什麼，不需要什麼。在經濟上對自己負責，在其他方面也不依靠他人。

04別緊張，孩子「市儈」一點也無妨

曾在某公號上看到過一個故事，一個小女孩被父母無意間養成了「奸商」。

故事從一隻小倉鼠說起。小女孩家人立過規矩，任何家庭成員都不可以餵養任何有毛的動物。而孩子偏偏喜歡所有帶毛的品種，貓狗太貴，於是就用零花錢偷偷買了一隻小倉鼠，花了8元，把倉鼠養在了陽台。

沒過幾天，倉鼠就被家人發現了，孩子被通知限期半天內處理掉。孩子急急忙忙想了各種辦法折中，後來通過和家長溝通，突然頓悟，第二天就把倉鼠帶去了學校。

她跟家裡有養小狗的同學說清楚自己的困難，以7元的價格把「使用權」賣給了同學，讓利1元。 希望她在想念小倉鼠的時候，這個同學能夠帶回來給她看一眼。此時，她沒有放棄該倉鼠的「所有權」。

倉鼠養得好，成為班級「群寵」，小朋友爭相爭取倉鼠的「餵養權」。

最後，孩子們搞了一次競價拍賣，以12元的價格將倉鼠的「終身餵養權」賣給了一個特別喜歡倉鼠的同學。 注意，這個時候，小女孩還是沒有放棄該倉鼠的「所有權」。

從這個故事裡，不難發現孩子把「奸商」本色發揮得淋漓盡致。全套市場流程做得行雲流水。

或許有人會認為孩子這麼小就如此「奸商」，長大後可能長歪等，這些暫且不論，至少，孩子懂得了如何「運轉」錢這個能力。

做一個不那麼緊張的父母，孩子「市儈」一點也無妨，懂得「玩錢」更是一項技能。從小就具有「奸商」品質，把看到學到的知識舉反三，從日常生活中運用「財商」，也是成長型思維的一種表現。

05和孩子共同成長

養育一個孩子真的是要費盡九牛二虎之力，怕他不夠聰明，又怕他太過聰明。 拼盡了力氣，花盡了心思，養著養著還有可能把娃給養殘了，「可憐天下父母心」。

然而，我們需要明白的是，每個孩子都各有特質，養育孩子這件事沒有標準可言。 「摸著石頭過河」，適合的才是最好的。

因為，「每個人都能成為父母，但不是每個人都能勝任這一職位。我們總是能發現孩子的諸多問題，卻很少認識到這些問題大部分都源自父母。家庭教育不是要教育孩子，而是父母與孩子的共同成長。」

生活是我們真正的老師。父母和孩子都多一點「財商」，多跟孩子玩「花錢」的遊戲，做到有效陪伴和無縫溝通，比什麼都重要。

願我們餘生里，都是孩子最好的「玩具」，一起成為「有錢人」。

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