權威發布┃安徽醫科大學2018年招生簡章出爐啦！

最新 06-24

學校簡介

安徽醫科大學為省屬重點大學，是教育部、國家衛計委和安徽省共建高校。

學校前身是1926年創辦於上海的私立東南醫科大學，1930年更名為東南醫學院，1949年底響應中共中央華東局「面向農村，走向內地」號召，內遷安徽懷遠，成為安徽省第一所高等醫科院校。1952 年遷址合肥，改名為安徽醫學院。1985年更名為安徽醫科大學。

學校將現代著名教育家蔡元培先生的題詞「好學力行，造就良醫」確立為校訓，弘揚「愛國愛民，獻身人類健康」的光榮傳統，秉承「興國、奉獻、仁愛」的育人理念，倡導踐行「求真、求精、求新」的優良學風，致力於建設高水平醫科大學。

學校現有梅山路校區、翡翠路校區、東校區（在建）、巢湖臨床醫學院院區等4個主要校區，校園佔地面積1820畝。有直屬教學機構16個，直屬附屬醫院6所（第一附屬醫院、第二附屬醫院、第四附屬醫院、附屬巢湖醫院、附屬阜陽醫院、安徽省口腔醫院）。

現有在校全日制普通本科生11943人，全日制研究生3934人，留學生407人，成人本專科生（業餘）17679人。在職教職醫護員工11426人，其中校本部在職教職工1253人，專任教師702人，專任教師隊伍中具有博士、碩士學位的教師佔92%。

學校以醫學為主，醫學、理學、工學、管理學、法學等學科協調發展。設有臨床醫學（「5+3」一體化）等31個本科專業。擁有臨床醫學、藥學、基礎醫學、公共衛生與預防醫學4個博士學位授權一級學科點， 35個博士學位授權二級學科點；有13個碩士學位授權一級學科點，63個碩士學位授權二級學科點；擁有博士專業學位授予權學科1個，碩士專業學位授予權學科9個。臨床醫學、藥理學和毒理學、分子生物學與遺傳學3個學科進入ESI全球排名前1%。

建有藥學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學3個博士後科研流動站。皮膚病與性病學為國家重點學科，中藥藥理學、中醫腫瘤病學為國家中醫藥重點學科，有14個國家臨床重點專科，5個省屬公辦普通本科高校一流學科獎補資金項目，其中臨床醫學、藥理與毒理學獲世界一流學科獎補資金項目，公共衛生與預防醫學、藥學、生物學獲國內一流學科獎補資金項目。3個省級學科建設重大項目，18個省級重點學科。

建有2個教育部重點實驗室， 25個省部級實驗室，是國家藥品臨床研究基地。有1個教育部科技創新團隊，2個安徽省科技創新團隊，3個安徽省「115」產業創新團隊，3個安徽省高校科研創新平台團隊，1個安徽省高校智庫。

躋身國家「中西部高校基礎能力提升工程」，是國家級大學生創新創業訓練計劃承擔高校。有4個國家級高校特色專業建設點，2個國家級專業綜合改革試點，2個國家級卓越醫生教育培養計劃項目；1個國家級教學團隊；2門國家級精品課程和2門國家級精品資源共享課；2個國家級實驗教學示範中心，1個國家級虛擬模擬實驗教學中心，1個國家虛擬模擬實驗教學項目；1名國家「萬人計劃」教學名師。1門課程入選教育部來華留學英語授課品牌課程。獲得國家級教學成果二等獎1項。

現有教育部長江學者、青年長江學者、國家百千萬人才工程等各類高端人才30餘人次。有24人次在國際學術組織和SCI源期刊任職，5人次擔任國家「十一五」、「十二五」規劃教材主編。4人擔任國家級專科學會主委，1人在亞洲學術組織擔任主席，9人入選教育部高校醫藥學科教學指導委員會專家。10餘人獲得全國、全省模範教師、優秀教師光榮稱號。

國家自然科學基金立項數連續14年保持省屬高校領先地位。研究成果分別入選2010、2014年度中國科學十大進展和2012年度中國高校科技十大進展。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高等學校科學研究優秀成果獎一等獎1項、中國青年科技獎2項、中華醫學科技獎一等獎4項。先後在《細胞》《新英格蘭醫學雜誌》《自然遺傳》等國際著名SCI刊物發表多篇高水平論文。

學校編輯出版的具有CN刊號的醫學學術期刊有《安徽醫科大學學報》《中國藥理學通報》《臨床與實驗病理學雜誌》《中華疾病控制雜誌》等14種，其中CSCD核心期刊3種，北大核心期刊4種。

校圖書館是全國生物醫學文獻資源共享網路安徽省級中心館，為安徽省高校數字圖書館醫學分中心、教育部科技查新工作站。

學校堅持開放、合作、共贏的方針，與軍事醫學科學院、清華大學、中科院合肥物質研究院、香港大學等建立戰略合作夥伴關係，目前臨床學院達50餘所，實踐教學基地90餘所，分布於安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等省（市、自治區）。

學校同德國、澳大利亞、美國、英國、西班牙、瑞典、加拿大、日本、韓國、俄羅斯以及台灣、香港地區的高等院校廣泛開展合作交流與合作辦學，雙方互派專家學者、互派學生、相互交流信息資料、共同開展人才培養和科研合作。

專業介紹

臨床醫學(「5+3」一體化)

本專業是根據2013年12月國家七部委聯合下發的《關於建立住院醫師規範化培訓制度的指導意見》和2015年3月教育部辦公廳《關於做好七年制臨床醫學教育調整為「5+3」一體化人才培養改革工作的通知》精神，基於七年制臨床醫學專業而設立。臨床醫學（「5+3」一體化）是指學生在五年本科階段，學生取得培養方案要求的最低學分並滿足學分結構要求，完成所有教學環節並通過考核，在德、智、體等方面達到畢業要求，准予五年制畢業，發給本科畢業證書。根據《中華人民共和國學位條例》和《安徽醫科大學學士學位評定實施細則》，對符合條件者，授予醫學學士學位。對獲畢業證書和醫學學士學位五年制畢業生，不需要參加碩士研究生入學考試，直接進入與住院醫師規範化培訓相銜接的專業學位碩士研究生教育階段，兩段一體化培養。

培養目標：具有良好的職業道德，有人道主義的職業精神和救死扶傷的社會責任。具有紮實的醫學理論知識和臨床技能，有疾病預防觀念、臨床思維能力、解決臨床實際問題能力，以及自主學習和提升能力。具備良好的溝通能力和團隊合作能力。具有一定的臨床科研與教學能力。

主要課程：以基礎醫學、臨床醫學為主幹學科，注重人文、社會科學知識和自然科學基礎知識及能力培養，開設課程主要有英語、數學、物理學、化學、人體解剖學、組織胚胎學、微生物學、免疫學、生理學、生物化學、診斷學、醫學心理學、病理學、藥理學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、急診醫學等。後三年進入與住院醫師規範化培訓相銜接的專業學位碩士研究生階段學習，主要完成專業學位碩士研究生和住院醫師規範化培訓要求的課程和臨床實踐。

學制：本科五年、碩士三年

授予學位：本科畢業後符合條件的授予醫學學士學位；碩士畢業後符合臨床醫學碩士專業學位授予條件的授予醫學碩士專業學位。

主要就業去向：主要面向各級醫院，從事臨床醫療、醫學科研、醫學教育等工作。

本專業新生將隨機分流至第一臨床醫學院和第二臨床醫學院培養。

臨床醫學「5+3」一體化（兒科學）

本專業是根據教育部辦公廳《關於做好七年制臨床醫學教育調整為「5+3」一體化人才培養改革工作的通知》精神，在全國醫學專業學位研究生教育指導委員會指導下，對獲畢業證書和醫學學士學位五年制畢業生，免去參加碩士研究生入學考試，直接進入與住院醫師規範化培訓相銜接的兒科學專業學位碩士研究生教育階段，實行兩段一體化培養。

培養目標：本專業以臨床問題為導向、臨床能力為核心，掌握堅實的兒科學基礎理論和系統的專門知識，具備較強臨床分析、實踐能力和交流溝通能力以及一定的臨床科研與教學工作能力，具有良好的道德、人文素養、能獨立承擔本學科常見疾病診治工作的臨床兒科醫師。

主要課程：以基礎醫學、臨床醫學為主幹學科，注重人文、社會科學知識和自然科學基礎知識及能力培養。主要開設人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學、病原生物學、病理學、病理生理學、藥理學、預防醫學、診斷學、內科學、小兒內科學、外科學、小兒外科學、婦產科學、感染病學、眼科學、耳鼻喉科學、口腔學、皮膚病學等課程。後三年進入與住院醫師規範化培訓相銜接的專業學位碩士研究生階段學習，主要完成專業學位碩士研究生和住院醫師規範化培訓要求的課程和臨床實踐。

學制：本科五年、碩士三年。

授予學位：本科畢業後符合條件的授予醫學學士學位；碩士畢業後符合臨床醫學碩士專業學位授予條件的授予醫學碩士專業學位。

主要就業去向：主要面向各級醫院的兒科，從事兒科學的臨床、科研和教學等工作。

臨床醫學

本專業是國家級特色專業建設點和安徽省省級教改示範專業。

培養目標：培養綜合素質較高、基礎知識紮實、專業知識豐富、具有創新精神，能適應醫療、教學、科研工作需要、適應終身教育的高級醫學人才。要求學生紮實掌握本專業所必備的基礎理論、基礎知識和基本技能，特別注重實踐能力的培養，並能運用所學的知識和技能防治常見病、多發病及處理一般疑難急重病症；初步掌握中醫基本理論和基本技能；能閱讀一種外文專業書刊；具有初步科學研究能力。

主要課程：人體解剖學、細胞生物學、組織胚胎學、免疫學、病原微生物學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、精神病學等。

學制：五年（實習一年）

授予學位：醫學學士學位

主要就業去向：主要在醫療衛生機構、醫藥衛生管理機構、藥品生產及營銷機構工作，還可在醫學教育和科研機構就業。

本專業新生將隨機分流至第一臨床醫學院和第二臨床醫學院培養。

臨床醫學專業部分新生在高年級階段可按照個人意願分流至臨床醫學（臨床病理方向）、臨床醫學（婦產科學方向）專業，具體實施方案另行制定。

根據我校臨床醫學專業教學改革培養方案，我校計劃在第一臨床醫學院五年制臨床醫學專業中選定2個小班為整合課程班。

康復治療學

培養目標：本專業培養德智體美全面發展，能夠掌握康復治療學專業相關的基礎醫學、臨床醫學和康復醫學的基本理論、基本知識和基本技能，具備良好的職業道德素養和學習能力，具有創新和創業精神，能獨立從事臨床康複評定、康復治療、康復教學、康復科研和康復管理的應用型醫學康復人才。

主要課程：生物化學、解剖學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、預防醫學、醫學影像學、衛生統計學、醫學倫理學、人體發育學、人體運動學、臨床疾病概要、康復醫學概論、康復功能評定學、物理治療學、語言治療學、作業治療學、臨床康復工程學、傳統康復方法學、神經系統康復學、肌肉骨骼康復學、兒童康復學、內外科疾患康復學和社區康復等。

學制：四年（實習一年）

授予學位：理學學士學位

主要就業去向：各級醫院康復醫學科、康復醫院（中心）、工傷康復中心、社區醫療機構康復部（社區康復站）和療養院、民政康復中心、殘聯康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、養老服務機構和殘疾人用品服務站、特殊教育學校（康復服務與教育）、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復中心和自閉症康復中心等機構從事康復治療師工作。

本專業新生將隨機分流至第一臨床醫學院和第二臨床醫學院培養。

精神醫學

本專業是安徽醫科大學「十三五」規劃重點建設的特色專業，也是教育部、國家衛健委和安徽省共建的安徽省精神醫學中心（附屬巢湖醫院）重要支撐。

培養目標：培養綜合素質較高、基礎知識紮實、專業知識豐富、具有創新精神，能適應醫療、教學、科研工作需要、適應終身教育的高級醫學人才。要求學生紮實掌握基礎醫學、臨床醫學、精神病學、醫學心理學的基礎理論、基礎知識和基本技能，特別注重實踐能力的培養，並能運用所學的知識和技能處理常見的心理障礙、行為障礙、精神疾病及相關疑難急重症的能力；能閱讀一種外文專業書刊；具有初步科學研究能力。

主要課程：人體解剖學、細胞生物學、組織胚胎學、免疫學、病原微生物學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、精神病學、臨床心理學、行為醫學、兒童精神醫學、老年精神醫學等。

學制：五年（實習一年）

授予學位：醫學學士學位

主要就業去向：醫療衛生機構、醫藥衛生管理機構、藥品生產及營銷機構、醫學教育和科研機構等。

兒科學

培養目標：本專業學制五年，培養德智體美全面發展，具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論、基本知識和基本技能，掌握兒童生長發育的規律及其影響因素，各種疾病的發生、發展規律以及臨床、治療的理論和技術，具有較強的臨床分析和臨床科研工作能力，能獨立處理兒科的常見病，掌握兒科基礎知識，基本技術，能對下級醫師進行業務指導，達到兒科高年住院醫師的臨床工作水平。具有創新精神和較強實踐能力、適應醫療衛生事業發展需要的品德高尚、基礎紮實、技能熟練、素質較為全面，具有一定科研發展潛能的兒科學應用型專門人才。

主要課程：本專業主幹課程包括兒科學、臨床醫學、基礎醫學、預防醫學等相關課程。主要開設人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學、病原生物學、病理學、病理生理學、藥理學、預防醫學、診斷學、內科學、小兒內科學、外科學、小兒外科學、婦產科學、感染病學、眼科學、耳鼻喉科學、口腔學、皮膚病學等課程。

學制：五年（實習一年）

學位授予：醫學學士學位

主要就業去向：主要面向各級醫院的兒科，從事兒科學的臨床、科研和教學等工作。

眼視光醫學

培養目標：培養適應我國醫藥衛生事業現代化需要的德智體美全面發展，具有基礎醫學、臨床醫學、眼科學及眼視光學的專業基礎知識和實踐技能，從事現代眼科學、眼視光學診療工作的醫學高級專門人才。

主要課程：英語、物理學、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、醫學影像學、內科學、外科學、眼科學、眼應用光學、眼屈光與驗光學、眼視光儀器學、斜視與臨床雙眼視覺學、眼視光公共衛生學、眼鏡學、角膜接觸鏡學、視覺心理學等。

學制：五年（實習一年）

授予學位：醫學學士學位

主要就業去向：主要面向各級醫院的眼科、各大眼視光中心，從事眼視光醫學的臨床、科研和教學等工作。

臨床醫學（農村免費定向醫學生）

本專業是國家級卓越醫生教育培養計劃試點項目。

該專業招收的是農村訂單定向免費醫學生，培養適應我國農村醫療衛生事業發展需要，具有良好的職業道德和較強的服務基層群眾健康的意識，掌握紮實的醫學基礎理論、基本知識和基本技能，初步具備解決農村常見病、多發病、傳染病和地方病等疾病的基本診療能力和相關公共衛生服務能力，畢業後經全科專業的住院醫師規範化培訓合格，能在農村基層醫療衛生機構從事全科醫療的下得去、用得上、留得住的高素質醫療衛生人才。錄取後，獲得入學通知書前，須與培養學校和定向就業所在地的縣級衛生計生、人力資源社會保障行政部門簽署定向就業協議，承諾畢業後到定向農村基層醫療衛生機構服務6年。免費醫學生在學期間戶籍仍保留在原戶籍所在地，畢業後可按有關規定遷入定向就業所在地區。在校期間，學費住宿費全免，每生每年補助3000元生活費。學生畢業後，按規定獲得相應的學歷、學位，可依法參加國家執業醫師資格考試，並註明「鄉鎮定向6年」字樣；並按照國家有關規定參加全科醫生培訓。不能畢業的免費醫學生，要按規定退還已享受的減免教育費用和生活補助；延期畢業的，延續學年內的相關培養費用由學生本人承擔。免費本科醫學畢業生報到就業後，均須按照規定參加3年全科專業住院醫師規範化培訓。培訓期間的人員管理、待遇、經費保障等政策按照有關規定執行。經招收錄取納入住院醫師規範化培訓，並取得《住院醫師規範化培訓合格證書》者，3年住院醫師規範化培訓時間計入6年服務期內。取得《住院醫師規範化培訓合格證書》並達到學位授予標準的臨床醫師，可以研究生畢業同等學力申請並被授予臨床醫學碩士專業學位。

培養目標：以「下得去，用得上，後勁足」為培養目標，將為我省基層源源不斷的培養品學兼優、基礎紮實、動手能力強、綜合素質高的優秀基層醫療衛生人才。要求學生紮實掌握本專業所必備的基礎理論、基礎知識和基本技能，特別注重實踐能力的培養，並能運用所學的知識和技能防治常見病、多發病及處理一般疑難急重病症。

主要課程：本專業開設有人體解剖學、組織胚胎學、病原生物學、醫學免疫學、生物化學、生理學、病理學、預防醫學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、外語、康復醫學、重點人群保健、全科醫學概論等必修課程。

學制：五年（實習一年半）

授予學位：醫學學士學位

主要就業去向：按就業協議到指定的鄉鎮衛生院服務6年（含試用期）以上，執業註冊地點在協議期內為指定的農村鄉鎮衛生院。

麻醉學

本專業為安徽省省級特色專業。

培養目標：培養具有臨床醫學、麻醉學基礎理論、基本知識及專業基本技能的臨床醫學生；畢業後具備臨床工作能力、良好職業道德素質，能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重症監測治療、疼痛診療及藥物依賴戒斷等崗位從事臨床醫療實踐工作的應用型醫療衛生人才。

主要課程:以基礎醫學、臨床醫學、麻醉學為主幹學科，注重實踐教學和技能培訓。開設的主要課程包括人體解剖學(含麻醉解剖學)、醫學物理學（含麻醉設備學）、組織胚胎學、生理學（含麻醉生理學）、生物化學、病理學、藥理學（含麻醉藥理學）、醫學微生物學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、臨床麻醉學、危重病醫學、疼痛診療學等。

學制:五年（實習一年）

授予學位:醫學學士學位

主要就業去向:主要面向各級醫院，從事臨床麻醉學、重症醫學、疼痛診療學、急救醫學等工作。

本專業新生將隨機分流至第一臨床醫學院和第二臨床醫學院培養。

醫學影像學

本專業為安徽省省級特色專業。

培養目標:培養適應我國醫藥衛生事業現代化發展需要的德智體美全面發展，掌握基礎醫學、預防醫學和臨床醫學的基本知識、基本理論、基本技能，具有創新精神，視野寬、基礎厚、能力強、素質高，獨具特色的「醫（醫療）、工（影像工程）結合型」的高素質醫學影像專業人才。

主要課程:醫用物理學、醫用高等數學、計算機基礎與程序設計、系統解剖學、斷層解剖學、生理學、生物化學、醫學微生物學、病理學、實驗診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學影像檢查技術、醫學影像診斷學、超聲診斷學、核醫學、介入放射學、放射治療學等。

學制:五年（實習一年）

授予學位:醫學學士

主要就業去向:主要在醫療機構、醫學科研單位從事醫學影像診斷、技術與相關臨床治療、教育或科研等工作。

醫學檢驗技術

培養目標：培養具有良好的思想品德和高尚的職業道德，能夠適應我國醫藥衛生事業現代化需要的德智體美全面發展，具備基礎醫學、臨床醫學和醫學檢驗技術基本理論知識和技能，擁有終身學習能力和良好的職業素養，能適應經濟和社會發展需要的寬口徑、厚基礎、高素質，有能力在各級醫院、血站、防疫、教育、醫學類實驗技術等部門從事醫學檢驗、醫學類實驗室工作的應用型高級醫學檢驗技術人才。學生應掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗技術、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時具備比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。

主要課程：生物化學、醫學統計學、臨床基礎檢驗技術、臨床微生物學檢驗技術、臨床免疫學檢驗技術、臨床血液學檢驗技術、臨床生物化學檢驗技術、臨床寄生蟲學檢驗技術、臨床輸血檢驗技術、分子生物學、臨床實驗室管理學及臨床醫學概要等。

學制：四年（實習一年）

授予學位：理學學士學位

主要就業去向：主要在各級醫院、血站、防疫、教育、醫學類實驗技術等部門。

醫學檢驗技術（中外合作辦學）

安徽醫科大學與美國康沃斯大學

合作辦學招生簡章

康沃斯大學（Converse College)建立於1889年，位於美國南卡羅來納州的斯帕坦堡市，是美國第一批成立的15所古典私立院校之一。學校擁有全美最好的師生比（11:1），確保了老師們對每名學生的個人關注和指導。整個學校無論本科還是碩士，全部採用小班教學的模式。康沃斯大學是最優秀的美國大學（Best College）成員校之一，被US. News & World Report雜誌列為美國南方「最具價值」的學校。2014年被華盛頓月刊評為全美排名第五的碩士級大學，同年還被紐約時報評為全美性價比最高的第5名大學，位列南方聯盟排名第23。此外，康沃斯大學是經中國教育部認可的美國百所著名高校之一（列在中華人民教育部教育涉外監管信息網美國學校名單中）。康沃斯大學開設有醫學技術（Medical technology）專業，與安徽醫科大學開設的醫學檢驗技術專業相對應。

經安徽省教育廳批准，今年我校與康沃斯大學合作培養醫學檢驗技術專業本科生整班招生項目，具體章程如下：

一、學校名稱：安徽醫科大學、美國康沃斯大學

二、辦學層次：本科

三、招生性質：中外合作辦學，2+2模式授課（即第一、二學年在安徽醫科大學醫學檢驗系學習，第三、四年在康沃斯大學醫學技術專業學習）。

四、招生專業：醫學檢驗技術

五、招生人數：整班招生（40人）

六、入學要求：達到安徽醫科大學錄取分數線，且高考英語成績優良。

七、培養目標：培養具有國際視野和國際溝通能力，具備基礎醫學、臨床醫學和醫學檢驗技術基本理論知識和技能，擁有終身學習能力和良好的職業素養，能適應經濟和社會發展需要的寬口徑、厚基礎、高素質的國際化應用型人才。

八、主要課程：基礎醫學課程、生物化學、醫學統計學、分析化學、生理學、病理學、臨床寄生蟲學檢驗技術、臨床微生物學檢驗技術、臨床免疫學檢驗技術、臨床血液學檢驗技術、臨床生物化學檢驗技術、臨床基礎檢驗技術、臨床分子生物學檢驗技術、計算機基礎與應用等。

九、主要就業去向：可參加美國相關專業執業考試，並在國內外各級醫院、血站、防疫、教育、醫學類實驗技術等部門從事醫學檢驗及相關工作。

十、專業特色和優勢：課程體系國際化，主要課程用雙語或英語授課，培養創新性、創業型和複合型的國際化人才。

目前，安徽醫科大學仍在探索與國外更多專業優勢突出的院校進行合作，為學生提供更多交流學習機會。

十一、畢業證書發放：學業合格的學生將獲得由安徽醫科大學以及康沃斯大學分別頒發的學歷文憑。

十二、收費標準：

1.基本原則：按照省物價局、省財政廳、省教育廳核定的標準執行，學費標準如有調整，以安徽省物價部門最新文件為準；

2.安徽醫科大學學費：人民幣21000元/學年；

3.康沃斯大學學費、食宿費：共約35000美元/學年。

十三、其它須知：

1. 安徽醫科大學和康沃斯大學雙方共同制定和執行教學計劃；

2. 在第一、第二學年，安徽醫科大學將邀請康沃斯大學教師來校授課；

3. 項目學生在入學兩年內達到康沃斯大學的學分績點要求，並且英語成績為托福61分或雅思6.0分及以上，可在後兩年赴美國康沃斯大學繼續完成學業；

4. 在康沃斯大學學習期間，項目學生的學籍由安徽醫科大學負責管理。

口腔醫學

本專業是安徽省省級特色（品牌）專業，口腔醫學專業綜合改革試點和口腔醫學卓越口腔醫師培養計劃建設單位，2012年在全省率先通過教育部口腔醫學本科專業認證試點。現為安徽省唯一的口腔醫學一級學科碩士學位授予權單位。

培養目標：培養德智體美全面發展，具備醫學基礎理論和臨床醫學知識，掌握口腔醫學基本理論和臨床操作技能，能在醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病的診治和預防工作，具有較強實踐能力和創新意識，服務社會經濟發展的具有崗位勝任力的口腔醫學專門人才。

主要課程：開設人文科學、基礎醫學、臨床醫學、口腔基礎醫學和口腔臨床醫學等課程。

學制：五年（實習一年）

授予學位：醫學學士學位

主要就業去向：綜合醫院口腔科、口腔專科醫院（診所）、高等醫學院校從事口腔疾病診療及研究工作。

生物技術

本專業系安徽省「雙一流」學科建設專業，擁有碩士學位授予權。

培養目標:培養綜合素質較高、理論基礎紮實、具有創新精神的複合型專業人才。要求學系統地掌握生物科學、生物技術及基礎醫學的基本理論知識和基本技能，了解生物技術及相關領域的發展趨勢和前沿動態,具備從事生物技術及其相關領域科學研究、技術開發、教學和管理工作的基本能力。

主要課程:生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、基因工程、細胞工程、蛋白質和酶工程、發酵工程、生物技術製藥等。

學制:四年(實習半年)

授予學位:理學學士學位

主要就業去向:高等院校、科研院所、醫療衛生機構、食品藥品企業等。

生物醫學工程

本專業擁有生物醫學工程專業一級學科碩士學位和生物醫學工程專業學位授予權。

培養目標：培養綜合素質較高、基礎知識紮實、具有創新精神的複合型專業人才。要求學生系統地掌握生物醫學和醫學電子的專業基礎知識和基本技能，了解生物醫學工程及其相關領域的發展趨勢和前沿動態，具備從事生物醫學工程及其相關領域科學研究、技術開發、教學和管理工作的基本能力。

主要課程：高等數學、普通物理、C語言與程序設計、工程製圖與3D列印、生物醫學工程進展、電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、數字信號處理、數據結構、微機原理、生物醫學測量與感測器、臨床工程學、醫學圖像處理、PCB設計與製作。

學制：四年(實習半年)

授予學位：工學學士學位

主要就業去向：高等院校、科研院所、醫療衛生機構、醫療設備公司、電子產業部門等。

生物科學

本專業系安徽省「雙一流」學科建設專業,擁有碩士學位授予權。

培養目標:培養綜合素質較高、理論基礎紮實、具有創新精神的複合型專業人才。要求學生系統地掌握生物科學專業知識、研究技能和一定的醫學基礎知識，了解生物科學發展趨勢以及現代生物學和生物醫學交叉前沿和動態,具備從事生物科學及其相關領域科學研究、教學和管理工作的基本能力。

主要課程:生物化學、生理學、細胞生物學、遺傳學、微生物學、分子生物學、發育生物學、生物信息學、生物統計學、免疫學、生態學等。

學制:四年(實習半年)

授予學位：理學學士學位

主要就業去向:高等院校、科研院所及醫療衛生機構等。

醫學信息工程

培養目標：培養綜合素質較高、理論基礎紮實、具有創新精神的複合型專業人才。要求學生系統地掌握計算機科學與信息工程的專業基礎知識、基本技能和一定的醫學基礎知識，了解醫學信息工程及其相關領域的發展趨勢和前沿動態，具備從事信息傳輸處理軟體研發、設備測試維護的基本能力。

主要課程：醫學信息工程概論、臨床醫學概論、移動醫療、web應用、醫學圖像處理與分析、操作系統、C語言程序設計、資料庫原理與技術、計算機網路與通信、數據結構、軟體工程、面向對象程序設計、信號與系統、醫學大數據、醫學數據挖掘、人工智慧、智能儀器分析與設計等。

學制：四年(實習半年)

授予學位：工學學士學位

主要就業去向：高等院校、科研院所、醫療衛生機構、醫療設備公司、軟體公司等。

預防醫學

本專業為國家級特色專業和安徽省省級教改示範專業建設點，依託安徽省省級重點學科——流行病與衛生統計學和公共衛生與預防醫學一級學科博士學位授權點建設。《流行病學》為國家級精品課程/精品資源共享課程，《衛生統計學》、《臨床流行病學》、《實驗室生物安全》為安徽省精品資源共享課程。

培養目標：培養適應我國醫藥衛生事業發展需要，具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和學習能力，能夠勝任疾病預防控制、疾病防治、健康促進等公共衛生相關領域的工作，從事公共衛生實踐、預防與控制疾病的流行、保障公共衛生安全、促進人群健康的高級專業人才。

主要課程：基礎醫學、臨床醫學和預防醫學主幹課程。專業課包括流行病學、衛生統計學、環境衛生學、職業衛生與職業醫學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學、衛生化學、衛生毒理學、公共衛生監督學、健康教育學等。

學制：五年(實習一年)

授予學位：醫學學士學位

主要就業去向：疾病預防控制機構、衛生監督機構及相關教學和科研單位從事疾病預防與控制、衛生保健、健康促進、衛生監督、公共衛生安全和社區衛生服務等工作。

婦幼保健醫學

本專業依託安徽省省級重點學科——兒少衛生與婦幼保健學和公共衛生與預防醫學一級學科博士學位授權點，並借力中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室—婦幼衛生綜合實驗室和人口健康與優生安徽省重點實驗室建設，現為安徽省綜合改革試點專業，《兒童少年衛生學》、《婦幼保健學》為安徽省精品資源共享課程，婦幼保健學為安徽省省級教學團隊。

培養目標：培養具備基礎醫學和臨床醫學的基礎知識與技能，掌握預防醫學原理與方法，強化兒童保健、婦女保健和婦幼衛生管理能力，成為德智體美全面發展，符合社會發展需求的婦幼保健醫學高級專門人才。

主要課程：基礎醫學、臨床醫學和預防醫學主幹課程。專業基礎課包括流行病學、衛生統計學、環境衛生學、職業衛生與職業醫學、營養與食品衛生學、衛生化學、衛生毒理學、衛生監督學、健康教育與健康促進等，專業核心課包括婦幼衛生概論學、兒童保健學、婦女保健學、婦幼心理學、婦幼衛生信息與管理學、遺傳與優生學等專業課程的理論教學與實驗技能訓練。

學制：五年（實習一年）

授予學位：醫學學士學位

主要就業去向：在婦女兒童醫院、婦幼保健機構、疾病預防與控制機構、教育與科研機構、婦幼衛生管理機構等從事兒童保健、婦女保健、婦幼保健管理、兒童青少年衛生、社區衛生、健康教育等相關領域的專業服務工作和研究創新工作。

衛生檢驗與檢疫

本專業為安徽省省級特色專業，依託公共衛生與預防醫學一級學科博士學位授權點、目錄外衛生檢驗與檢疫學二級學科碩士學位授權點建設。

培養目標：培養適應我國公共衛生事業發展需要，德智體美全面發展，具有一定人文科學素養，社會責任感強，掌握預防醫學、衛生檢驗與檢疫的基本理論、基本知識和基本技能，有較強實踐能力和創新意識，能勝任疾病預防控制中心衛生監測、衛生檢驗與檢疫，以及衛生檢測機構、海關檢驗與檢疫工作的高級專業人才。

主要課程：基礎醫學、臨床醫學和預防醫學主幹課程。主要專業基礎課包括：流行病學、衛生統計學、營養與食品衛生學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、毒理學基礎；專業核心課包括：衛生化學、分析化學、儀器分析、臨床檢驗基礎、臨床生物化學及生化檢驗、空氣理化檢驗、食品理化檢驗、水質理化檢驗、生物材料檢驗、免疫學檢驗、細菌學檢驗、病毒學檢驗、衛生微生物學、化妝品檢驗等。

學制：四年(實習半年)

授予學位：理學學士學位

主要就業去向：面向疾病預防控制中心、環境衛生監測部門、食品衛生監測機構、衛生檢驗與檢疫機構、質量監督所、社區衛生服務機構、醫院檢驗科、化妝品檢驗檢測及第三方檢驗機構等。

食品質量與安全

本專業依託公共衛生與預防醫學一級學科博士授權點、營養與食品衛生學二級學科碩士學位授權點建設，《營養與食品衛生學》為安徽省精品資源共享課程，安徽省營養學會的掛靠單位。

培養目標：本專業培養具備預防醫學背景，系統掌握食品在生產、加工、貯藏、流通等過程中質量與安全的分析與檢測、控制、監督管理和風險評估等方面的基本理論、知識和技能。要求專業基礎紮實、政治文化素質良好、英語及計算機應用能力強，畢業後能從事食品生產和經營過程中質量與安全控制、分析檢測、監督管理、安全評價、技術開發、科學研究等方面工作的專業技術和管理人才。

主要課程：基礎醫學、臨床醫學和預防醫學主幹課程。主要專業課程包括：流行病學、衛生統計學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、毒理學基礎；主要專業核心課程包括：營養與食品衛生學、食品化學、食品理化檢驗、食品微生物檢驗、食品毒理學與安全評價、食品設計與統計分析、食品工藝學、食品質量管理、食品法規與標準、食品安全風險評估、食品感官評價、臨床營養學等。

學制：四年(實習半年)

授予學位：工學學士學位

主要就業去向：食品與藥品監督管理機構、出入境檢驗檢疫部門、食品檢驗機構、食品生產企業及經營機構、醫院和社區的食品營養與安全服務部門、餐飲管理機構、科研機構等。

公共事業管理

本專業為國家級特色專業建設點、安徽省省級教改示範專業。

培養目標：培養德智體美全面發展、基礎紮實、知識面寬、專業技能強、能適應我國衛生事業改革與發展需要的衛生事業管理專門人才。學生具備現代衛生事業管理的理念、衛生管理專業知識和技能以及解決實際問題的能力。

主要課程：本專業主要開設基礎醫學、臨床醫學相關課程、管理學基礎、衛生管理學、領導科學、社會醫學、醫院管理學、衛生經濟學、流行病學、衛生統計學、計算機應用等課程。

學制：四年（實習半年）

授予學位：管理學學士學位

主要就業去向：各級衛生與計生行政管理部門、醫療機構、高等院校、科研機構、公共衛生機構和醫藥生產經營企業等。

勞動與社會保障

本專業主要學習現代管理科學和醫療保險方面的基本理論、基本知識，接受醫療保險技術與管理方法、專業人員基本素質與基本能力的培養和訓練。

培養目標：培養德智體美全面發展，具備比較紮實的管理學與經濟學專業知識，掌握現代管理技術與方法，能從事勞動與社會保障工作的高級專門人才。要求學生系統掌握管理學、經濟學、社會學等相關專業基礎知識，了解國內外勞動與社會保障理論及實踐的歷史和現狀，具備運用現代技術手段進行調查分析和實際操作的能力。

主要課程：管理學、西方經濟學、衛生經濟學、財政與金融、社會保險學、醫療保險學、保險精算學、保險會計學、保險經營與管理、人身保險、健康管理、統計學等。

學制：四年（實習半年）

授予學位：管理學學士學位

主要就業去向：各級各類保險公司、醫療衛生機構、政府部門及及高等院校等單位。

信息管理與信息系統

本專業主要學習醫藥衛生信息科學與計算機應用技術以及現代化管理知識，接受信息技術開發和管理能力的培養和訓練，，能從事醫藥衛生信息技術的開發與管理工作，具有分析、規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。引導培養大數據分析應用和技術初步能力。

培養目標：培養德智體美全面發展、能應用計算機技術對醫藥衛生信息資源進行開發與利用，分析與決策，以提高醫藥衛生系統管理功效的專門人才。

主要課程：基礎醫學、臨床醫學相關課程以及管理學、信息管理學、衛生信息管理學、管理信息系統、醫院信息系統以及計算機技術、程序設計、資料庫系統、軟體工程、計算機網路等。

學制：四年（實習半年）

授予學位：管理學學士學位

主要就業去向：衛生與計生行政、醫療機構、傳統醫療軟體公司、新興智慧醫療軟體公司、教學、科研、情報等部門從事醫藥衛生信息的管理、分析與開發工作。

健康服務與管理（新增招生專業）

培養目標：本專業培養德智體美等全面發展，掌握健康服務與管理的理論、技術與方法，具備健康評估、干預等技能，具有良好的創新精神、實踐能力和溝通協作能力，能勝任我國健康管理事業發展需要的高素質應用複合型人才。

主要課程：本專業主要開設基礎醫學概論、臨床醫學概論、管理學基礎、健康管理（概述）、健康管理（應用）、健康保險學、健康服務與保障、健康教育與健康促進、健康管理法律法規、衛生經濟學等30餘門課程。

學制：四年（實習半年）

授予學位：管理學學士學位

主要就業去向：醫藥衛生行政機構、醫療衛生機構、健康管理機構、高等院校、保險公司，以及相關的健康產業機構等。

臨床藥學

本專業為安徽省醫藥複合型人才培養創新實驗區、安徽省省級教改示範專業，臨床藥理學教學團隊為國家級教學團隊。

培養目標：培養適應我國醫藥事業發展需要，具備醫學與藥學基本技能，熟悉葯政法規，能從事藥物臨床研究工作，指導臨床合理用藥的高級醫藥複合型人才。

主要課程：有機化學、分析化學、生理學、生物化學、人體解剖學、病理學、診斷學、內科學、外科學、兒科學、婦產科學、藥物分析學、藥理學、天然藥物化學、藥物化學、藥劑學、臨床藥理學、臨床藥物治療學、生物藥劑學和藥物動力學、葯事管理學等。

學制：五年（實習一年）

授予學位：理學學士學位

主要就業去向：各級醫院、藥品監督與管理機構、醫藥院校、醫藥科研機構、醫藥企業等。

藥學

本專業為國家級特色專業建設點。

培養目標：培養適應我國藥學事業發展需要，掌握藥學基本知識和基本技能，熟悉藥物的研製、生產、流通、使用全過程以及國家葯政法規、藥品營銷的基本知識，能從事藥學工作的高級醫藥管理專門人才。

主要課程：有機化學、分析化學、人體解剖學、生理學、生物化學、臨床醫學概論、藥理學、藥物化學、藥物分析學、藥劑學、臨床藥理學、藥物經濟學、葯事法規、葯事管理學等。

學制：四年（實習半年）

授予學位：理學學士學位

主要就業去向：各大中型藥品生產、經營企業、藥品監督管理機構、各級醫院、科研機構及高等醫藥院校。

中藥學

本專業中藥藥理學為國家中醫藥管理局重點學科。

培養目標：培養適應我國中藥學事業發展需要，掌握中藥學的基本理論、基本知識和基本技能，具有一定自然科學知識和中醫學知識，具有在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域的工作能力，能從事中藥鑒定、生產、設計、製劑的高級醫藥專門人才。

主要課程：有機化學、人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學、臨床藥理學、中醫學基礎、藥用植物學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥學、方劑學、中藥鑒定學、中藥化學、中藥分析學等課程。

學制：四年（實習半年）

授予學位：理學學士學位

主要就業去向：各級醫院、中醫藥管理部門、中醫藥院校、中藥科研機構、中醫藥生產、經營企業等。

護理學

本專業是安徽省省級特色專業。

培養目標：培養掌握系統的護理學及相關的醫學和人文社會科學知識，具有基本的臨床護理能力，初步的教學能力、管理能力、科研能力及終身學習能力，具備良好職業素養，能在各類醫療衛生保健機構從事護理工作的高級應用型專業人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、組胚學、免疫學、病理生理學、病理學、藥理學、預防醫學、護理倫理學、護理學導論、基礎護理學、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神科護理學、社區護理學、急危重症護理學、思維與溝通、護理研究等。

學制：四年(實習一年)

授予學位：理學學士學位

主要就業去向：在醫療單位、醫學教育和科研單位從事臨床護理、教學、研究或管理工作。

法學

本專業系安徽省第一個獲教育部批准的以醫事法學為專業方向的法學專業，並且獲批安徽省特色（品牌）建設專業。

培養目標：旨在培養學生具備醫學基本理論知識和醫學基礎性技能，紮實的法學理論知識和法律實務能力，社會適應和創新能力，並且具有良好的心理素質，做到德智體美全面發展；使學生能勝任公檢法司和行政、企事業單位的相關法務工作，以及醫藥衛生管理、衛生監督、綜合衛生執法、醫藥衛生法律教學和科研等工作，特別是能有效防範和處理醫療糾紛，從而為社會培養醫法融合的應用型、複合型、創新型專門人才。

主要課程：（1）專業基礎課：法理學、中國法制史、憲法學、基礎醫學概論、臨床醫學概論、物理診斷學、檢驗診斷學、外科學總論、衛生管理學、醫院管理學。（2）專業核心課：民法學、刑法學、經濟法學、商法學、知識產權法學、行政法與行政訴訟法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、國際公法學、國際私法學、國際經濟法學、環境與資源保護法學、勞動與社會保障法學。（3）專業方向課：醫事法學、衛生法學、生命法學、醫療法律實務。

學制：四年（見習、實習半年）

授予學位：法學學士學位

主要就業去向：公安、檢察、法院、司法局、醫藥衛生管理機構、保險機構、醫事法學教育和科研機構等。