今天母校不以我為榮，明日我也不以母校為榮

近日，一篇《交大，對不起，我不是那10%》的文章在網路上流傳。作者是北京交通大學2018屆的一名畢業生，他在文中寫道：「只有10%『優秀畢業生』才能去天佑會堂參加學校的畢業典禮，現場聽到校長的講話，而剩下的人需要坐在教室里觀看畢業典禮的直播，父母甚至需要坐在另一間教室觀看直播。」

19日13時許，北交大校方在微博上做出回應，稱原定方案主要考慮到時間、天氣、場地等因素的制約，但綜合來看，還存在考慮不周的情況。並表示將對畢業典禮做出局部調整，全體畢業生和家長均可參加。

雖然校方及時進行了調整，但不少人依然沒有完全消除心中的不滿。不是那10%的優秀畢業生，居然連去現場參加畢業典禮的資格都沒有了，這樣不合理的規定是怎麼來的？

媒體怎麼評

何欣璐發表在紅網上的《畢業典禮本該屬於所有畢業生》一文寫道，學校因場地小、資源少而派代表可以理解，但不應該以「優秀畢業生」為標準選代表。

「我們先站在校方立場看這件事情：如果全體畢業生都現場參加畢業典禮，首先天氣不可控，學校也確實沒有能容納那麼多人的室內場地。其次並不是所有人都會來現場，只指定優秀畢業生參加，確實能節省學校資源和成本。另外，天佑會堂的畢業典禮只是走個形式，主要內容不是象徵學生畢業的學位授予儀式，而是校長講話。而現場聽校長講話和通過直播收看沒什麼大區別。」

「場地小、資源少、派代表，並沒有什麼問題，問題在於，學校按照了什麼『標準』，選擇了哪些人成為代表，為何只有這些『優秀畢業生代表』才能到現場參加畢業典禮？畢業典禮本該屬於所有畢業生。」

西坡發表在新京報上的《大學畢業典禮就該無差別對待》一文提出，每一個畢業生都有現場參加畢業典禮的權利，將同一個群體一分為二區別對待是不合理的。

「就像『人生而平等』這句天經地義的話一樣，每個學生都天然享有現場參加畢業典禮的權利。

「學校可以按照自己的標準挑選優秀畢業生上台發言，但更應該知道，這裡的優秀只是特定時段、特定標準的優秀，不能衡量一個學生的未來。喬布斯、比爾·蓋茨、扎克伯格這些大學『未畢業生』，都成了在知名大學畢業典禮上發表演講的成功人士。誰敢斷言，坐在禮堂外圍或外面的畢業生將來取得的成就不如那少數人？」

「將同一個群體簡單地一分為二、區別對待，不論標準是什麼，都是不明智的。試想，將來那些不被允許坐在禮堂的學生裡面某位同學功成名就，母校請他回來做貢獻，他提起看直播的事情，到時候會是怎樣一種尷尬？」

熊丙奇發表在光明網上的《讓每個畢業生參加畢業典禮是大學的基本職責》一文從更深層次的角度提出，一所大學如何對待畢業典禮，不僅折射出學校對待人才培養的基本態度，也可看出其對自身重要職責的認識。

「畢業典禮對於即將離開大學校園的學生來說，意義不言而喻。如果因為場地限制，不能讓所有學生同時一起參加，那應該組織多場，並給予給每位學生同等的待遇。這是一項重要的人生儀式，既不能被代表，也不能被省略。一所大學是否重視畢業典禮，並儘可能給每個學生留下深刻的記憶，折射出學校對待人才培養的基本態度。」

「一所大學對待畢業典禮的態度，也可看出其對自身重要職責的認識。參加畢業典禮，和每個畢業生互動，其實並不是體現校長的愛、展示校長「親民」，而是校長必須履行的職責，這是進行社會活動，發掘學校潛在校友資源的重要方式。大學用選代表的方式讓學生參加畢業典禮，正暴露學校缺乏教育家治校理念。這並非無關大雅的小事，也不是學校考慮不周，其根源在於學校是否意識到畢業典禮的重要意義，是否真正重視學生，重視校友。」

編輯有話說

每逢畢業季，各大高校的畢業典禮就成為了關注的焦點。畢業典禮作為大學的「最後一課」，本值得讓每一個畢業生銘記一生，而北交大的做法卻寒了不少學生的心。雖說及時地進行了調整，但這也就承認了之前的畢業典禮安排還是有所不妥的。

北交大校方在微博上做出的回應

在2017年以前，該校的畢業典禮都是在西操場統一舉辦，本碩博的畢業生自願參加。但從2017年開始，學校就將畢業典禮改到天佑會堂舉辦，因場地有限，僅有少部分優秀畢業生可以到現場參加。到今年，還打算再一次延續這一規定，自然讓不少學生憤慨不已。

畢業典禮本是所有畢業生的典禮，每一個畢業生都有權利參加，不應該存在一部分人有資格去現場而一部分人只能看直播的現象。即便真的受到場地等客觀條件的限制，也應該用更公平的方式來解決，何來只有優秀生才能去現場參加一說？

而且，就算學校真的要去給畢業生劃分一下是否優秀，也得有合理的判斷標準與完善的配套措施。英美大學的榮譽畢業制度，有著非常悠久的歷史，這種榮譽學位按照優等、極優等、最優等等級別劃分為好幾種。雖然每個學校選拔的標準不一樣，但都有十分細緻而明確的規定，有的甚至複雜到外人都不容易看懂的地步。為了起到激勵作用而評選優秀畢業生並沒有錯，但這種評選不是為了讓一部分學生被區別對待甚至連畢業典禮都不能參加，也不是為了簡單省事到最後去才圈定一批。學生的不滿不僅僅在於其背後充滿著功利性的價值觀，更在於其對畢業典禮以及畢業生的敷衍態度。

嚴格的來說，畢業典禮是個舶來品，它起源於中世紀歐洲。而延續至今，在畢業典禮上有了「撥穗」、穿學位服長袍、扔學位帽等講究。雖說它只是一個儀式，但對不少學生而言卻是非常神聖的，它宣告了一個學生即將步入社會。而一所大學對待畢業典禮的態度，其實也體現了高校對學生的重視程度。

同樣是在今年的畢業典禮上，浙江樹人大學的校長的行為卻感動了不少人。在6月12日上午10點到下午6點，這位62歲的校長身穿校長袍，連續站立了8個小時，和2000餘名畢業生一一握手、撥穗、合影，讓不少學生感動落淚。

浙江樹人大學2018屆畢業生學位授予現場

不要小瞧這麼一場畢業典禮，它其實代表著一所高校的教學理念。相比而言，如果在畢業典禮上還要去搞區別對待，還要去偷工減料、打折扣，怎能不讓人寒心。

各個高校的畢業典禮或盛大、或莊重、或簡樸，不論是用哪一種形式進行展現，它都將成為這些畢業生人生中重要的里程碑。而每一個學生所期望的，也不過是在這一天給自己的大學生涯划上一個完整的句號。

本期編輯：楊麗琴

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