害怕被人工智慧取代？這個地方能讓孩子獨一無二

聽說，阿迪達斯現在已經由機器人代生產，成本每件2塊錢；

聽說，紙媒報社已經從巔峰的月薪三萬，變成月薪五千；

聽說，人工智慧將要來臨，很多工作都將被取代。

你會不會陷入惶恐，擔心自己的工作以後被取代？有什麼工作不容易被取代？我們的孩子以後怎麼辦？

有創造性的獨特的思維不會被取代，藝術就是其中最重要的一種。

帶著對以後孩子的擔心，小編來到了和平區世紀都會3樓的蕃茄田藝術中心。

一進門，小編就感覺被藝術的「細菌」包圍了。整個店的風格像藝術畫廊，但又充滿了孩子的童趣活潑。呼應了蕃茄田的宣傳口號「讓孩子在藝術的氛圍中發現自己。」

藝術的「鼻祖」梵高和畢加索爺爺

牆上掛的都是孩子們的作品

來蕃茄田上課這麼開心？

小編來到蕃茄田的門口，看到了好多穿小紅衣的孩子在大廳里玩兒。有的跑來跑去，有的在問老師：「我的陶瓷什麼時候能燒好呀。」還有個小朋友和媽媽上完課走到門口又折回來，纏著老師說，「我下個禮拜還要來！」

小編看到這個場面真的是驚呆了。不禁想起自己小時候去興趣班上課，上課前都是愁眉苦臉，這些小孩兒居然這麼開心來上課！蕃茄田到底有什麼魔力？

原來蕃茄田是這樣上課的

到了上課時間，老師笑眯眯地來到大廳和小朋友說上課啦。孩子們穿著小紅衣（每次使用前後都會消毒）蹦蹦跳跳和老師進了教室。

蕃茄田是標準的小班授課，每個班級規模在10個孩子左右。進入教室，準確來說，教室布置的更像是一個熱帶雨林。天花板吊著長長的綠色藤曼。原來這節課是教大家畫蝸牛呢。蝸牛不就在藤曼上嗎。老師和孩子們會根據每節課的主題進行特色裝扮，融入情景。

蕃茄田的授課特色之一就是會帶著孩子們進入到一個情景，身臨其境，打開孩子的興趣點，打開孩子的想像，進而有了自己的想法，開始創作。

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光有想法還不行，把自己的想法表達出來更加重要。創造完成後，老師每堂課會安排3個孩子輪流分享自己的作品。

為什麼不是依次來分享呢？

如果每堂課大家都上來隨便說幾句，那可能孩子們就不會這麼珍惜每次的機會，輪流分享會讓孩子們學會等待和聆聽，讓分享更有儀式感。

有的孩子因為害羞不願分享，這時候就輪到「蕃茄農夫」老師們出場，耐心引導孩子，配合家長鼓勵孩子。分享時，家長們可以在後邊旁聽。看到自己的孩子在台上侃侃而談，家長們也會覺得很欣慰。

上台分享的自信小朋友~

為什麼來蕃茄田學藝術？

很多家長帶孩子去藝術中心學畫畫可能會遇到這樣的問題。孩子在課上畫的很好，但是回家自己畫的時候，畫的一團糟。

而在蕃茄田，就不會出現這樣的情況。就像擰螺絲，光把螺絲擰下來是不夠的，蕃茄田的重點在於，告訴孩子怎麼去擰這顆螺絲。

美術情景設定打開孩子的想像能力，儀式分享鍛煉孩子邏輯思維能力和語言表達能力。教會給孩子方法還不夠，重要的是鍛煉孩子的能力。因為方法可以複製，但能力是人最核心的技能，無法複製。

蕃茄田的課程針對2-12歲的孩子。按年齡分為五學階課程，對應各年齡階段的心智基礎，螺旋進階式展開適齡、適性的五學階課程。課程分為平面藝術（繪畫）、立體藝術（雕塑）和集體創作。

●平面課程，偏重於繪畫性的創作，關注繪畫設計與跨界藝術風格的學習。

●立體課程，用具有豐富可塑性、空間性和觸覺感的材料進行藝術創作。

●集體創作，以共同完成一件大型作品為目的調度課程安排，培養團隊合作精神、溝通技巧與社交能力。

蕃茄田的教師們都畢業於專業藝術院校，而且在就職前都要在上海總部進行培訓後才有資格成為蕃茄田的一員。

蕃茄田的課程如此有趣的原因——來自於全國各地的專註於兒童藝術教育的藝術顧問和教育研發專家們的心血設計。

每次來上課都有不同的課程主題哦

來蕃茄田上課是一種自然的學習享受。孩子怎麼會不愛來呢？

來看看孩子們的藝術作品

每年全國的校區都會有優秀的作品被選入蕃茄田藝術專門印發的學生畫冊內，家長可以驕傲地說：「這裡有我家寶寶的大作！」

小編有個同事，穿衣經常被大家diss,顏色風格很迷幻。後來她自己也承認自己的審美不行。

我們小時候沒有這樣的意識，去培養美，創造美。但其實這才是最重要的，因為美是獨一無二，永遠不會被取代的。所以還在等什麼呢？快帶孩子來蕃茄田發掘美吧！

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