熱血的感覺超棒的！我們來學英語吧
大概是13年的時候吧，突然想出國。剛好身邊有個大學同學已經到申請學校的實操階段，有一大堆學習資料轉送給我，於是我就開始了一段比學生時期還熱血沸騰的拼搏之路。想來學生念書、考試是不得已而為之，主觀能動性不強，特別是大學多元發展，學習好已經不是一個多麼了不起的加分項，相較而言歌唱得好，遊戲打得好，特別會玩的同學，反而更受歡迎。而工作之後的學習多少帶著一種榮耀自己的附加值，在一種成為「更好的自己」的心理暗示下，偶發的早起都能把自己感動得痛哭流涕。熱血得彷彿回到了學生時代，忘了作為學生的自己根本一點都不努力，也不熱血。總之，熱血的感覺很美妙，不然也不會每年溫習一遍《灌籃高手》了。
那陣子剛好公司出了本勵志書《挺住，意味著一切》，名字脫胎於里爾克的名言：哪有什麼勝利可言，挺住意味著一切。稍有閱歷的人恐怕總是對勵志書頗有成見，認為它販賣的僅僅是一種情緒，而不具有可參考的方法論。畢竟成功是一件太偶然的事，不具備普適性。而換個思路，很多喜歡勵志書的人本就不必尋求成功的方法，而是在漫長、艱辛、疲憊的奮鬥路上，尋找一味雞血，重新找到想要變得更好的心情。畢竟，熱血很美好啊。當初羅永浩在北京的出租房裡學英語的時候，也是準備了一大摞勵志書，每當頭懸樑錐刺股都無法消弭背單詞背得想吐的身理反應時，一本勵志書可真是藥到病除。
當時我給自己制定的計劃是6點半起床，然後在小區里跑4千米，本以為自己已經起得夠早了，但小區里絡繹不絕送孩子上學的家長，突然讓我意識到上班這幾年比起學校可幸福多了。做完拉伸回到家大概7點半，煮一杯咖啡，開始背單詞，那個時候我背的是GRE紅寶書，我自己的背法是，不求精但求快，畢竟紅寶書接近10000個單詞，很多詞，如plagiarism(剽竊) sonnet(十四行詩)在日常生活中幾乎沒有用武之地，而且很多詞的釋義過多，全部細啃下來，很影響學習的動力和學習過程中的成就感，所以我第一遍只求快速記憶單詞的基礎釋義，一些太生僻的詞只求混個臉熟，這樣我很快就背完第一遍，覺得超有成就感der。第二遍再提速，一些已經掌握的單詞快速掠過，這一遍你會發現之前混了臉熟的生僻詞，好熟悉，但就是想不起意思，啊，馬上就能想起的「話到嘴邊」的感覺，有這種感覺就對了，這一次你會記得超准。
在我的勵志感召下，我當時的室友馬小姐也覺得自己不能虛度光陰，也買了一本綠寶書來背，但我沒透露給她D式學習方法，以至於她背到後來就推鍋給年紀大記憶力不好，最終也沒有背完第一遍。其實身邊有一個拚命三郎的朋友，對自己也很有提振作用，像那段時間晚飯後馬小姐來找我聊天，看到我正在看書，她站了三分鐘說：「不行，你那麼努力，我也要回去努力了。」以至於我去杭州之後，馬小姐都停止進步了。
當然在英語學習上我也走過一些彎路，比如當時流行的新概念英語背誦法，還有段子說某某學生背誦完了新概念3和4，背的滾瓜爛熟，出國考試寫論文，老師懷疑他是剽竊的，因為中國人不可能寫出這麼好的文章，然後他說自己能背100多篇課文，老師不信，他就隨便背幾篇，結果老師一聽，就哭了，自己是母語人士，還是教授，可都沒背過，好文章都被中國人給背了···
我每天晚上朗誦8遍，直至背熟大概15遍，長時間朗誦導致大腦缺氧，背癱在沙發上一句話都不想說。以至於我現在一聽到《A puma at large》就想睡覺。
但這個方法，呃，親測有點浪費時間。
在我學習的過程中，發覺成就感非常重要，學習的心態往往比學習的方法還要重要，成就感帶來趣味性。而我真正對學習英語產生興趣，是在我讀完我的第一本英文原著《Charlotte"sWeb》，哈哈哈，沒錯，它是一本兒童文學，辭彙量少得可憐，可是超有成就感。接著我就購入了《哈利波特》全套原版，惡魔奶爸之前統計過，7本書的單詞量110萬，而不重複單詞只有1.3萬個。本來哈利波特故事性就特彆強，讀的過程超級有趣，而我只要發現生詞就要立馬查字典。以前受應試教育的學習方法毒害，總習慣對生詞視而不見，而抓取句子的核心表達。可是現在我不是為了考試，而是實實在在的覺得不明所以的感覺太難受了。雖然讀得慢，可是很有意思，慢慢讀到第三本我發現我查詞典的頻率下降了，閱讀速度也提升了很多，聽TED演講也可以嘗試只顯示英文字幕了。
今天寫這篇文章，完全不因為我英文好啊，也不想讓人誤以為我是學霸，自送14年去了杭州，就把這種學習熱情耽擱了，昨天看到一條熱門抖音，突然就又燃起了學習熱情。
在網上查了下資料，是磨鐵圖書的一個新的英語線whatenglish的產品。其中《把你的英語用起來》是豆瓣上「惡魔奶爸的英語教室」的創始人劉曉光跟透析英語創始人伍君儀合著的，13年就出過一本，以方法論為主，介紹了很多實用的學習資料和網站，最近又出了新版。
《1368個單詞就夠了》是「羅賓英語口語培訓機構」的創始人王樂平，在教學過程中總結出來的學習方法，用有限的基礎詞去詮釋更多高級辭彙，代替更多高級詞，表達更豐富的意思。
《賴世雄的英語學習法》《賴世雄零起點英語》，準備過GRE或者TOEFL的人對賴世雄肯定不陌生，2003年《中國圖書商報》的一篇《英語學習的風雲人物》中將賴世雄與許國璋、薄冰等英語教學大家一併被列為「風雲人物」。
當然英語論壇里的那些經典資料我就不再贅述了，不過對於我來說，英文教材的選擇還有一個維度：就是閱讀教材會不會讓你產生一種，原來英文這麼簡單，我也一定能學好英文的輕鬆感，這也是很多英語培訓機構的講師需要具備的一種能力。
大三考六級，我被拖去上了一堂免費的考前作文培訓，我連筆記都沒有記，也不記得老師說了些什麼，但是出來後竟然有了一種六級也太簡單了吧，我肯定能考過的心態。完全被洗腦成功啊。你們不覺得現在的互聯網大佬發言比較振奮人心的幾位，很多都有講師的從業經歷嘛？
更神奇的是，培訓隔天我六級居然過了，作文還得了高分。我就沒怎麼複習啊。
看來，學習這件事，唯心很重要。
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