人類面臨集體轉型，教育又該何去何從？

虛擬現實正在不斷加速發展，

在提升我們生活質量的同時，

也飽受著更多的爭議。

如果有一天，

思維也可以被機器人取代，

「人 類」，是否會因此受到威脅？

我們，又會是最後一批「原裝人類」嗎？

人類，如何保持生命的繁衍及物種的獨特性？

教育，可以「挽救」人類命運嗎？

如果5-15歲開始培養小孩都為時已晚，

那麼，早期教育應何時開始？

「教育」竟起源於培訓流水線工人，

那關注人格、人性的成長有何意義？

大量年輕人的迷茫、中年人的痛苦，

真的可以從早期教育進行避免嗎？

人類應該如何與自然和諧相處，

尋找我們的自然本性呢？

點開下方視頻，你會有驚喜收穫

探尋生命的真相

了解「人類」這物種

重新認識「教育」

看完視頻，你也許覺得受益頗多。

但是，教育的走向是真如他所說，

還是另有高度呢？

人類的本質，

與自然相處的背後真相，

真的只是物種延續嗎？

「人」的靈性，如何最大程度激發？

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