閱讀英文繪本，幫孩子建立英語學習力和世界觀
英文繪本分享者：Bob老師
主題：閱讀英文繪本，幫孩子建立英語學習力和世界觀
時間：6月22日 下午2:00
地點：合肥三孝口棲巢咖啡廳
01
Harold and the Purple Crayon
故事源自一個叫Harold的小男孩，他決定來一場說走就走的歷險。恰好此時，他手裡握著一支紫色的蠟筆。一開始Harold用蠟筆畫了一個月亮，然後是一條路，於是乎，一切順理成章，Harold借著他的紫色蠟筆開始了一段奇妙之旅。
這是一本畫出來的故事，所以每一個場景，每一個情節都落實到一個具象辭彙上。Moon, Tree, Apple, Dragon, Ocean, Boat, Picnic……不勝枚舉。
02
Grumpy Bird
當小鳥早上起來的時候，它感覺心情非常煩躁！不知道為什麼，它如此煩躁，煩躁得不想吃不想玩，甚至不想飛！它覺得自己必須好好散散步，排解煩躁情緒。
一路上，它遇到了山羊、兔子、浣熊、海狸、狐狸，大家都加入到小鳥的散步隊伍中。
最後，小鳥還會感覺煩躁嗎？
它的心情是否會變好呢？
一本告訴孩子如何排解煩躁情緒的讀本，趣味故事，配上鮮艷插圖，絕對吸引孩子的注意力。當孩子心情煩躁的時候，不妨給孩子讀讀這本書，幫助他排解自己的不良情緒。
03
The Listening Walk
當一切靜止，你的耳朵會傳來什麼樣的聲音? Listening Walk...聽到車子呼哮而過的聲音、聽到行人的腳步聲、聽到水聲、風聲……在平穩安靜的狀態下，能夠感受平常沒有的體會與心情，也意指，人生是需要適當的慢下來，好讓自己發掘更多的不同與美麗……
04
Froggy Gets Dressed
在國外，Froggy是非常知名的童書主角，他天真的性格俘獲了無數小孩的心，而Froggy Gets Dressed是很多老師教「衣服」主題時的必備書單，因為裡頭幾乎涵蓋了所有衣著相關的名詞sock，boot，hat，scarf，mitten，pant，shirt，coat，underware……還用了很多不同的動詞來表達「穿衣」這個動作。值得一提的是，作者還為這些動作配上了「聲音」，例如：「Put on his hat - Zat」,「Tied on his scarf - Zwit」等，因此，不論從趣味性還是學習性來看，這本書都非常值得推薦！
05
Don"t Forget The Bacon
小朋友有沒有替媽媽出公差買鹽或打醬油的經驗呢？
這個小男孩怎麼了？媽媽交代的好好的，可是不知怎麼回事，不是買錯東西就是把重要的一樣忘得一乾二淨！媽媽說：「六個雞蛋(Six Farm Eggs)，一塊蛋糕，一袋水果，還有培根肉不要忘了！」可是為什麼小男孩走在路上卻念著：「六條胖腿(Six Fat Legs)，一塊給我吃的蛋糕，樓梯，還有……培根？」天知道後會買什麼回來！
06
Dim Sum for Everyone!
在英語里，Dim Sum的意思是小紅心，或打動人心，但對這個小女孩來說，Dim Sum的意思是美味的，可口的。去一家熱鬧的Dim Sum的餐廳，一個家人從裝滿餃子、蛋糕、麵包和餡餅的台車裡，選擇、購買並品嘗他們最喜歡的小菜肴。他們互相分享食物，讓每個人都吃一口，很適合小孩子進行「share」的教育。
07
The Important Book
The Important Book的重要之處在於——讓你的孩子告訴你：太陽、月亮、風、雨、蟲子、蜜蜂、椅子、桌子、鉛筆、熊、彩虹和貓。在許多熟悉的事物中最重要的是什麼——比如雨和風，蘋果和雛菊——本書用有節奏的文字和生動的圖片來表達。
08
Me On The Map
本書採用全彩插圖，有趣的介紹地圖和地理知識，一個小女孩一步一步向讀者展示她自己房間的地圖，她的房間在她房子的地圖上，她的房子在她街道地圖上——一直到世界地圖上的她的國家。一旦讀者熟悉了這些地圖，她就展示了讀者如何在每張彩色地圖上找到自己的國家、州和城鎮——直到回到自己的房間。易於閱讀的文本、明亮的藝術品和迷人的細節給孩子們提供了很多搜索的機會，並使他們渴望幫助他們了解下一個家庭。
09
Chrysanthemum
這本經典繪本，講述了一個可愛的故事：關於如何認識自我。
老鼠爸爸和老鼠媽媽有了一個可愛的寶寶，並給她取名「菊花」（Chrysanthemum 克麗桑絲美美）；小寶寶在爸爸媽媽的呵護下，幸福地長大了，然而她在上學的第一天就遇到了問題，同學取笑她的名字，這個名字太長啦，這個名字太奇怪啦——
Chrysanthemum 一下子很低落，從家到學校的路也變得漫長漫長的，非常難走。上學一天比一天變得沒意思！
然而正在這個時候，溫柔的老師發現了這個小小的問題，於是她安慰Chrysanthemum ，並說自己也打算給寶寶起個長名字呢。突然同學們羨慕起Chrysanthemum ，這下這個小傢伙高興了，原來自己並不像別人說的那麼糟糕。
這是一個用溫柔和智慧化解孩子遇到難題的故事，也是鼓勵孩子們如何面對外界，正確認識自己的故事。
10
YO！Yes?
凱迪克銀獎作品！
一本無聲勝有聲的讀本，34個文字將人物的情緒，語氣生動的體現出來，畫面感十足，彷彿這兩個孩子就站在面前進行對話。
兩個男孩在街上相遇，彼此通過一兩個單詞進行交流，簡單的文字將非洲裔男孩的熱情好動、白人男孩的靦腆內向以及對朋友的渴望一一呈現出來，也給孩子足夠的想像空間去聯想兩個男孩在說這個話的時候想表達的意思是什麼，表情是什麼，鍛煉孩子的想像力，同時提高閱讀理解能力。
文字少而精，傳達的信息量很大；圖畫鮮艷明快，畫面感飽和。
閱讀完後，不妨試著讓孩子進行一次角色扮演，幫助孩子更好的理解故事內容。
11
Aaaarrgghh. Spider!
一隻寂寞的蜘蛛，很希望成為人類家庭的一份子，她認為自己比貓、狗還適合當寵物，但每次她試著引起大家的注意時，反而把大伙兒都嚇壞了，正當她想放棄，獨自到庭院里生活時，才使家人們注意到她。她能如願成為真正的寵物嗎？本書一開始就用蜘蛛的角度看世界，令讀者印象深刻，誇張又熱鬧的視覺效果讓孩子們深深被劇情吸引，但是，用蜘蛛的角度看世界，會不會出現什麼問題呢？
12
Yes Day!
不管這些要求多麼愚蠢，每年總有一天，孩子們會得到積極的回答：我早餐能吃披薩嗎？是的，我們可以有食物大戰？是的，我可以熬夜嗎？是的，這就是所謂的「是的」，這是一年中最好的一天。Amy Krouse Rosenthal簡單的文字加上Tom Lichtenheld令人愉快的插圖，將使孩子們踏上旅程，實現他們最狂野的願望。用幽默和對生活的小小樂趣的欣賞，捕捉到作為一個孩子的興奮。
13
Not A Box
盒子只是一個盒子，除非它不是一個盒子。從山到火箭船，一隻小兔子展示出一個盒子將會達到想像中的極限。Antoinette Portis和她的妹妹坐在車道上的一個盒子里，這讓她有了靈感，她捕捉到了當假裝的感覺如此真實以至於它變得真實時的那種興奮——當想像佔據了一個紙板盒子並在裡面時，一個孩子被送到一個什麼都有可能的世界。
14
Someday
Someday用簡單質樸的語言，傳達出如天空和海洋般遼闊的母愛。用飽含感情的詩句，道出了一位母親對孩子的愛，配合輕盈溫暖的畫面，讓每一個讀到的人都為之深深感動。每一位媽媽、每一個愛著媽媽的孩子、所有愛著和被愛著的人，都會從中獲得深深的共鳴。
15
Doggies
在這個Sandra Boynton的經典作品中，有一組有趣的幼崽。這些古怪有趣的書，以非傳統的文本和她著名的動物角色為特色，肯定能教育和娛樂各個年齡段的孩子。這本書可以給孩子教數數哦！
16
Moo, Baa, La La La!
此書包含很多擬聲詞，非常適合大聲閱讀！
17
If You"re Angry And You Know It!
幫助孩子管理情緒，當孩子生氣的時候，可以做些小的事情來緩解孩子內心燃燒的「小火焰」。
18
David Goes to School
阿維德的老師忙得不可開交。從在大廳里跑步到在課堂上嚼口香糖，大衛的高能量的滑稽動作每天都給學校帶來麻煩，甚至給最優秀的讀者帶來了微笑。
19
Goodnight Moon
Goodnight Moon是一首短詩，表達了一隻年輕的兔子在準備或試圖推遲自己的睡眠時許下的晚安。他向每一件看得見、聽得見的東西說晚安，包括「安靜的老太太輕聲細語」。Clement Hurd的插圖簡單而有效，介於小墨畫和小兔房的寬闊、色彩鮮艷的景色之間。在小兔的晚安詩結束時，故事已經平息下來，隨著夜幕的降臨，圖畫也暗了下來。當你翻開最後一頁的時候，你會看到一個睏倦的微笑還有至少一兩個大哈欠。
20
It"s Not Fair!
Rosenthal和Lichtenheld用簡單但不可否認的真實敘述，來描繪迷人的圖畫，每個孩子和成年人都能理解，並讓讀者確信「每個人」有時都認為這不公平。
21
Colors
一隻可愛的兔子引領著孩子走進顏色世界。調皮的兔子跳進不同顏色的顏料桶里，兔子也跟著變成不同的顏色，不僅僅讓孩子單純認識顏色，還讓孩子了解混色的原理。
22
Spider On The Floor
朗朗上口的歌講述了一隻蜘蛛在這首歡快的歌中充滿了惡作劇。從地板到腿，從胃到臉，蜘蛛爬到受害者身上。圖片展示了一群動物在蜘蛛網中被捕捉，為小讀者提供了很多樂趣。簡單的故事情節、誇張風趣的畫面，使孩子愛不釋手。
END@Amy感言
1、Bob老師分享50本之多，我選了其中比較喜歡的22本分享給大家，這些繪本在京東或者噹噹上有售，感興趣可以買來跟孩子一起大聲朗讀。
2、這些繪本不僅能培養孩子的視覺審美，而且對孩子建立世界觀也有很大的幫助，同時，彩色畫面也會吸引孩子的注意力，幫助培養孩子的良好閱讀習慣。
3、如果想放在教學上用的話，建議跟相關課程搭配使用，或者開課幾分鐘讀給孩子們聽。
4、我自己還有個更大的感觸，我要努力的畫下去，也努力的帶著手繪群的小夥伴畫下去，希望有一天我們都能畫自己的世界，並帶著自己的孩子一起畫世界。
我是Amy Tang
酷愛畫畫的英文老師
手繪思維導圖推廣者
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