十所名校聯合聲明 有力反擊「狀元」炒作風
在「狀元」炒作中得利最大的，當然是那些策劃炒作的學校和商家。在他們賺得盆滿缽滿的同時，過度的炒作也向社會傳遞了功利、短視的成功觀，固化了「一考定終身」的觀念。
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近日，各地高考成績陸續公布，針對個別機構在網上炒作「名校高考平均分」的情況，北京四中等十所中學發表聯合聲明，聲明稱「學校未對任何機構公布、提供考生成績、名次等信息，沒有任何機構與學校核實相關數據。學校堅決反對炒作狀元，炒作成績排名等應試行為。」
每到高考放榜時，各地各個中學的「大紅喜報」都會讓人應接不瑕，省級「狀元」、市級「狀元」、縣級「狀元」比比皆是。沒有「狀元」的學校，會把宣傳重點放在「北（大）清（華）率」上；如果「北清率」也不好看，還可以強調考生平均分；如果平均分也不佔優勢，那麼就著重宣傳一二本上線率；再不濟還可以強調與往年相比，今年本科上線人數又增加了多少……不論自身條件如何，一些中學總是能找到合適的角度來宣揚自己的辦學成績。
在此之前，教育部等主管機構曾經三令五申，嚴禁各地炒作「狀元」和「升學率」等概念。今年2月，《教育部辦公廳關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》就特彆強調，嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學率，教育行政部門也不得對學校中高考情況進行排名，以及向學校提供非本校的中高考成績數據。
針對「狀元」的炒作之風之所以高溫不退，主要還是源於學校和某些商家的利益驅動。「狀元」之所以能成為「狀元」，背後其實有很多偶然的因素，卻可以被視作辦學實力的象徵，成為學校的「成就」，乃至一個地方教育部門的「政績」。所以，即便教育部明令禁止公布成績排名，某些學校和培訓機構依然能夠找到「狀元」。
在「狀元」炒作中得利最大的，當然是那些策劃炒作的學校和商家。在他們賺得盆滿缽滿的同時，過度的炒作也向社會傳遞了功利、短視的成功觀，固化了「一考定終身」的觀念。
一定程度上，公眾的高考觀與成功觀又會回饋給學校以及教育部門，影響地方政府的教育政績觀，使得一些地方集中區域內優勢資源，開辦各種類型的重點班，強化應試訓練，不僅了加劇了城鄉、重點校與非重點校、尖子班與普通班之間的教育資源分配不均，也損害了教育的公平性。
在這樣的背景下，北京市的這十所中學能站出來發布聯合聲明，反對炒作「狀元」，炒作成績排名等應試行為，可謂一股清流。要讓教育領域變得風清氣正，不僅需要教育主管部門積極主動作為，讓違規者得到應有的懲罰，還需要教育界乃至整個社會形成共識，樹立「不以分數論英雄」的高考觀、成功觀，把關注點從單純的分數、排名，轉移到人的全面發展和多元成長上來。
教育共識的形成，離不開一些有影響力的學校的引領和實際行動。當它們站出來，以實際行動反對炒作「狀元」、炒作排名時，將對教育風氣的改變起到良好的促進作用。
楊三喜 來源：中國青年報
2018年06月26日 02 版
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