信奉棍棒出孝子 暴力教育使不得
為進一步宣傳和推廣全國首部未成年人保護的地方法規《南京市未成年人保護條例》，希望大家能夠更多的關注未成年人保護的相關法律知識，我們推出了未保專題宣傳月活動。在生活當中一些父母在教育子女的時候，不注意方式方法甚至採取過激行為，觸犯了法律。今天我們就來看兩個案例。
在江蘇省南京市高淳區有個泮池公園，事發當天，一名女子將6歲的女孩丟下湖。在一段視頻中可以看到，人群中間有一名中年女子站在一個女孩面前，女孩坐在長凳上低著頭、光著腳。見孩子身上濕漉漉的，有人拿來外套給她扎在腰間防止肚子受涼。市民商志明說，他當時正在泮池北側空地上晨練，目睹了整個事情經過，也是他把孩子救上來的。
商先生氣憤地說，他後來才知道孩子的女子竟是孩子的媽媽。而面對眾人的指責，孩子的媽媽反倒訴起苦。事發後警方第一時間將母女帶回派出所處理。經了解，女孩玲玲在當地一家幼兒園大班上學，當天早晨到幼兒園後鬧著要回家，在接到老師的通知後媽媽估計是太生氣了。雖然出發點是為了教育孩子，但是方法過激，已經涉嫌侵犯未成年人權益，危害到未成年人的安全。
和這位母親相比，住在秦淮區某平房裡的岳某在教育孩子的方法上也很過激。為了管教不聽話的兒子，他竟然用鐵鏈將11歲的兒子樂樂脖子鎖住，栓在窗檯邊，幸好市民發現及時報了警。
在幫兒子解鎖後岳某向民警倒起了苦水，樂樂由於貪玩成績一直不理想，還會撒謊。他發現一次就會打罵一次，時間長了樂樂只要做了錯事便不敢回家。在確認樂樂身上沒有其他傷痕並且岳某也是第一次鎖孩子的情況下，民警對其進行了教育警告，同時下達《制止家庭暴力告誡書》。對此專家表示，玲玲和樂樂父母的行為都是家長對子女虐待的行為表現之一，屬於行為性的家庭暴力。對孩子的身體和心理都會造成嚴重的傷害。
陳教授表示，在現在孩子的教育問題上存在一個傳統觀念和現代法律的問題，在傳統觀念里孩子不打不成才，所以有的家長認為打孩子是天經地義。但是現代社會家長對於子女的教育有一個文明的底線，有一個法律的規定，因為孩子不是你的私人財產。所以對孩子的教育家長可以懲戒，但懲戒不是暴力，更不是虐待。
父母科學的教育方式對孩子的健康成長有著非常重要的作用，過多地使用暴力的方式進行教育不但起不到正向的引導作用還可能會導致孩子心靈的創傷。目前陳教授正在參與江蘇省《家庭教育促進條例》的起草調研工作，《家庭教育促進條例》就是為了解決家庭中的教育問題，其中最重要的一點就是親子教育。目前,該條例已經列入了立法規劃，預計今年年底或明年年初有望會有這樣一個草案出台。
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