關於「我的老師」，00後的孩子都喜歡實話實說，老師們神回復
有一名小學生火了，他寫了一篇文章號召大家去打麻將，文中字字珠璣，闡述了如果大家不來照顧爸爸生意的深遠意義，從小問題上升到國策，最終回歸到就業難題，最後還導致老師失業，小朋友沒地方讀書……老師橫批「周日趕緊去你家打麻將，要不老師都要面臨下崗危機，太強大了！」
不光是這個小朋友這麼傲氣，如今越來越多的孩子使用神回復：敬請關注之後再收看以下內容！常讓老師哭笑不得。
我校有一個更加出類拔萃的例子，因為厭惡課堂，居然在期末考試的時候寫下「如果課堂能夠搬回藍天白雲下，我就可以成為學霸，一切只因為老師太死板了，我不得不尋找另外的學校就讀。」老師回復：學校的廟太小，容不下你這尊大佛！
誠實是小學生的特點，這位小朋友在考試中展現得淋漓盡致。《我的老師》——我的學校風景秀麗，綠樹成蔭，可是老師太懶，總要我們每天清掃飄落的樹葉，自己站在旁邊干看著，那些嘔心瀝血幫助學生的老師去哪兒了？老師像落葉一樣奉獻了自己，滋潤了大樹，難怪現在的老師變得不一樣了，原來全被我們掃去「垃圾池」集合......可以想像老師看到文章的尷尬程度，這麼實誠的孩子老師怎麼好意思給你高分。
《奇怪的老師》———我們的老師說話很高深，要學生奉獻的時候就告訴我們「學校是你家，我要愛護它！」等我們以飽滿的熱情在校園馳騁的時候，老師抓到了就訓斥「你以為學校是你家嗎？一點規矩都沒有。」至今我都沒有弄明白「學校到底是不是我家？」
老師說拾金不昧的孩子要獎勵，有一次我撿了10元錢，第一次去交的時候老師笑眯眯地表揚了我，第二次就摸摸我的頭「好孩子！」再後來去交的時候老師的臉色變了，他大聲地質問「到底撿了多少錢？」我啜哆著「就——10元錢！」老師翻遍我的口袋，氣憤地把我推出辦公室，我不明白自己錯在哪裡.......
如今的孩子個個聰明過人，他們淺顯的思維完全被這個世界顛覆了，我們那個時代強調的是「歌功頌德」，如今孩子們學會了「實話實說」，看看這些淘氣的答案，你是想哭還是感慨「孩子是不能忽悠的？」不管是老師還是家長，整體素質的提升迫在眉睫，再也不是生個孩子就能做父母的年代，孩子在逼迫我們更新自己。
