自己製作識字用具——生字卡片
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06-27
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為孩子準備許多大小不等的卡片,還有雙面膠、繩子、彩筆,這些都放在隨時能拿到的地方。把家裡各種物品的名稱都寫在卡片上,貼上去,有時還把價格也寫上,然後和孩子*流當營業員和顧客,玩購物的遊戲。
只要我們出門散步或到超市購物,會隨手帶上幾張卡片和彩筆,以便見到孩子感興趣和不知道的事物及時給他記下來。
經常運動
運動,是促進孩子成長的一項非常重要的因素。經常運動的孩子不僅可以提高自身免疫力,還可以幫助促進孩子大腦的發育。一般來說,孩子在學習了一段時間之後,適當的活動一下,再去學習,會更容易集中注意了,幫助理解學習內容。而孩子如果不經常鍛煉,如果體制不太好,對學習的效率也會有很大影響。
寶寶是否愛模仿
早在上世紀80年代,就有心理學家對新生兒的模仿行為進行了研究。研究表明,在出生後最初的4個小時中,新生兒就已經具有模仿能力了。那時的新生兒模仿的是張開嘴、撅起嘴,或者是在嘴裡動舌頭。模仿行為是一種複雜而又很有意義的事情,一個新生兒從來沒有照過鏡子,也從來沒有玩過發現自己鼻子和母親鼻子的遊戲,但他們能看到你的面孔,馬上聯想到自己身體的具體定位,這是一個複雜的認識過程。
和孩子一起勞動
孩子具備一定的自理能力是成長的基礎,家長不要捨不得用孩子,要讓孩子干一些力所能及的事情。晚上吃完飯後,爸媽可以和孩子一起收拾碗筷,打掃衛生,要知道孩子的模仿能力很強的,看到大人在干,孩子自己也會跟著干。到了快睡覺的時候,讓孩子自己刷牙洗臉洗腳,同時媽媽可以讓孩子自己挑選明天要穿的衣服,媽媽在旁邊可以給一意見,但不要替孩子做主。這樣不僅可以培養孩子的自理能力,也尊重了孩子的選擇權。
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