諸葛亮留下6個字，可保蜀漢千秋萬代，劉禪不聽，結果成了亡國奴

有這樣一句話：任何事業的成功，都無法彌補孩子教育的失敗。這句話堪稱至理名言，即使在千百年前的古代，也同樣適用。比如說三國時代，蜀漢為何最先滅亡？曹魏為何被司馬家族輕易篡權？司馬懿家族為何能一統三國，建立晉朝？這些問題看似互不關聯，其實都與子女教育息息相關，密不可分。

蜀漢之所以第一個覆滅，主要原因就是第二批領導的素質低下、能力平庸所致。劉備和諸葛亮都是人中龍鳳，但在子女教育上卻出了大問題，一個劉禪，一個諸葛瞻，都是身居高位大權在握，膽識才幹卻一無是處，最終導致蜀漢二代而亡。同理，曹操、曹丕、曹叡等幾代皇帝都堪稱英明之主，司馬懿野心再大，也只能憋著不敢吭聲。庸碌之輩曹芳一上台，司馬懿立即動手，把曹魏皇權收入囊中。

而司馬懿家族之所以能一統三國，與司馬家族人才輩出有密不可分的關係。司馬懿之子司馬昭、司馬師，司馬懿之孫司馬炎，都是具有雄才大略的一代梟雄，可見司馬家族的子女教育頗有成效。然而隨著晉武帝司馬炎登基，生了個傻兒子晉惠帝，再怎麼教育也教不好，強大一時的晉朝，迅速急轉直下，日趨惡化，被漢趙所滅，兩個皇帝都被漢趙活捉。

其實高瞻遠矚的諸葛亮，在生前就已經看出劉禪才幹平常，不足以擔當振興蜀漢的大任，對此憂心忡忡。為了讓劉備辛苦打拚下的蜀漢江山能傳之久遠，不辜負劉備對他的重託，諸葛亮可謂是煞費苦心。為了保證他百年之後，蜀漢依舊能正常發展，他從兩個方面著手為劉禪鋪路。一方面是大刀闊斧選拔人才，姜維、費禕、蔣琬等人，都成為日後蜀漢的棟樑之才。

第二方面則是對劉禪的教導。諸葛亮深知，蜀漢興亡的關鍵還是掌控在劉禪手中，畢竟他皇權在手，對蜀漢大事擁有決定權。劉禪要是任性胡為，諸葛亮的一切努力都是白搭。因此諸葛亮多次給劉禪「補課」，口傳心授他治國安民之理。諸葛亮曾經給劉禪上書《出師表》，其中就蘊含著一條濟世安邦的不傳之秘，劉禪只要依計而行，可保蜀漢千秋萬代。

在《出師表》中，看似千頭萬緒，其實核心內容就是六個字：親賢臣，遠小人。諸葛亮不愧是天下奇才，一語中的，抓住了問題的核心與靈魂。唐太宗李世民也說過：能安天下者，唯在用人。能否把德才兼備的濟世良才放到關鍵崗位上，是決定國家興亡的重中之重。古來無數朝代興亡證明，只要朝堂之上群賢畢至，人才濟濟，國家自然就會蒸蒸日上，國祚綿長。而一旦奸佞當權，小人得志，離覆滅也就不遠了。

劉禪繼位之初，諸葛亮在世時，他還算中規中矩，雖然沒什麼本事，但也沒什麼過錯。諸葛亮故去後，劉禪失去了制約和監督，開始背離諸葛亮的六字真言。特別是到蜀漢後期，他寵信宦官黃皓，重用董厥和諸葛瞻。黃皓完全是個禍國殃民的奸佞小人，董厥有才無德，受國厚恩，但蜀漢滅亡之際他二話沒說投降魏國，是個毫無氣節的偽君子。諸葛瞻雖忠心可嘉，但有德無才，在鄧艾的突襲面前一敗塗地。而忠心不二、才幹無雙的姜維，卻飽受疑忌，甚至都不敢入朝，被迫遠赴沓中屯糧。蜀漢內部危機四伏，矛盾重重，最終在魏國攻擊下一觸即潰，劉禪也當了亡國奴。

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