厚積薄發，人要沉住氣

日行一善，一年行三百善，積善成德，改變命運。各位善友同修，早上好。在這美好的清晨，讓鳥語花香叫醒我們的心靈，迎接這美好的一天。接下來，一起開啟美好的早晨！

人生是一場長途旅行，途中的艱難困苦是一種磨礪，更是一種財富。

天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面供它滑翔，如果助跑線的長度過短，天鵝就難以施展它擁抱藍天的理想了。人生也如此。時機未達時，靜若處子，沉心定氣，卧薪嘗膽；一旦時機成熟，動如脫兔，靈敏應對，抓住機遇，爭取自己的成功。

歷史上，曾有一則朱元璋和孟子的趣事。相傳，朱元璋當了皇帝以後，內心非常討厭孟子，認為孟子不配「亞聖」的稱號，也不應該把他的牌位供在聖廟裡，因此，他下旨取消孟子配享聖廟之位。

到了晚年，他閱歷多了，讀到《孟子》的「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。……然後知生於憂患，而死於安樂也」一節，情不自禁地拍案叫好，認為孟子果然不失為聖人，是名副其實的「亞聖」，於是又恢復了孟子配享聖廟之位。

人生是一場長途旅行，途中的艱難困苦是一種磨礪，更是一種財富。

「子曰：歲寒，然後知松柏之後凋也。」持之以恆的人會在人生的後程發力，經過長時間的積蓄，厚積薄發，往往能笑到最後。

簡單來說，人生的定論總要在經過一定事情之後，才能得出，而不由個人的稟賦決定。莎士比亞說過，斧頭雖小，但經過多次劈砍，終究能將一棵最堅硬的橡樹砍倒。

曾有一個年幼的孩子一直想不明白自己的同桌為什麼每次都能考第一，而自己每次卻只能遠遠排在他的後面。回家後他問道：「媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是，為什麼我總比他落後？」媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知該怎樣回答。

又一次考試後，孩子進步了，考了第20名，而他的同桌還是第一名。回家後，兒子又問了同樣的問題，媽媽真想說，人的智力確實有高低之分，考第一的人，腦子就是比一般的人靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重複那幾句被上萬個父母重複了上萬次的話——你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明、在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那麼做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。

兒子小學畢業了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示讚賞，她帶他去看了一次大海。就在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。母親和兒子坐在沙灘上，她指著海面對兒子說：「你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛向天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。」

很多人終其一生的努力，也未必能得到成功的回報，然而，他們卻無憾無悔於生命。因為他們從未慵懶過，且一刻也不撒手地抓牢了春藤般的年輕歲月。

人的成長是一個漫長的較量，能否取得最後的勝利，不在於一時的快慢。星雲大師曾說：「失敗者，往往是熱度只有五分鐘的人；成功者，往往是堅持最後五分鐘的人。」如果你能夠在自己成長的道路上靜下心來，遇到困難不氣餒、不灰心，矢志不移地前進，那麼最終你必將獲得最後的勝利。

人生難下定論，命運自己書寫。等你年老的時候，回首往事，就會發覺，命運有一半在你手裡，只有另一半才在上帝的手裡。你一生的全部就在於：運用你手裡所擁有的去獲取上帝所掌握的那一部分。

古代士子十年寒窗苦讀，才能一舉成名。種了三年的樹木，才能當柴燒；長了十年的樹木，才能當板凳坐；經歷百年的樹木，才能當棟樑用。所以，做人要養深積厚，才堪大用。

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