熊孩子在電梯里撒尿，尿騷味影響了人們的器官美感，媽媽的做法亮了
平時，一家人都以孩子為中心，開開心心，可只要教育孩子，就會公說公有理，婆說婆有理，一方要嚴肅批評教育甚至責罰孩子，一方堅持護犢子，說出「打孩子先打我」等非理性的話。有時候，孩子無所謂，成人之間卻鬧起了矛盾，為教育孩子搞得三分五裂。
近日一則「熊孩子」在電梯里隨地小便的視頻廣為流傳，「虎媽媽」知道後，沒有打罵，而是在業主群內道歉，孩子更是寫下了一封檢討書，並打掃電梯一個月作為補償，取得大夥的原諒。「虎媽媽」的教育方式也被視為了教育「熊孩子」的模板。（6月26日《華商報》）
「虎媽媽」如此教育「熊孩子」，獲得了小區業主們的理解，也得到了網友們的點贊。對「熊孩子」，如此心嚮往之的家庭教育方法，所以收穫這樣一致的效果，說明現實中的家庭教育方法和結果，很可能與社會公眾看到的或需要的是不一樣的。
「熊孩子」在電梯里小便，事兒說大不大，說小也不小。由於沒有形成安全事故，只是尿騷味影響了人們的器官美感，就沒什麼大不了。但電梯暫時沒有出事，不代表以後在電梯里小便還不會引起電梯電路短路等安全事故。正視並意識到這個問題關係到孩子道德素養和公共安全的嚴重性，找到理想的教育方法，並使「熊孩子」有所觸動，承認錯誤，不敢輕舉妄動，很理想。這無論是對孩子的成長，還是對公共環境的維護，都有益而無害。
不過，教育「熊孩子」，不是每個家長都與上述勇敢的母親持相同意見。有的家長會認為，等孩子長大，懂得的道理多了，就不會在電梯里小便了，於是看見了知道了裝著沒看見不知道；有的家長會覺得，醜事不可外揚，孩子在電梯里小便，丟的是家長的臉，於是，多一事不如少一事，既不會公開道歉，更不會對孩子施罰，只是輕微地教育孩子幾句罷了。
教育「熊孩子」，還有的父與母或父母與爺爺奶奶等之間有分歧意見。平時，一家人都以孩子為中心，開開心心，可只要教育孩子，就會公說公有理，婆說婆有理，一方要嚴肅批評教育甚至責罰孩子，一方堅持護犢子，說出「打孩子先打我」等非理性的話。有時候，孩子無所謂，成人之間卻鬧起了矛盾，為教育孩子搞得三分五裂。結果，教育孩子，要麼只是說說而已，「熊孩子」心裡毫無愧疚或觸動，要麼乾脆放棄教育，家長也害怕惹火燒身。
顯然，家庭教育未必比學校教育輕鬆。但家庭教育，又是學校教育和社會教育不可替代的教育。家庭不主動教育孩子，必然對語言、行動有錯的孩子形成包庇、縱容，長此以往，孩子便懂得大人的心思，對大人無所畏懼，做什麼事都不計後果。孩子小時候為所欲為，長大了唯我獨尊，對紀律、法律也沒有敬畏，結果就可能走上違法犯罪的道路。
多動、好玩、任性，是孩子的本性。可是，生而不教，或者教而不力，都會危害、扭曲孩子的身心健康成長。對「熊孩子」進行家庭教育也許不難，難的是怎樣教育，如何排除異己，使每個家庭成員懂得家庭教育的重要性，並統一家庭教育的認識、意見和方法。
值得關注的是，教育「熊孩子」，母親的角色很關鍵。一方面，許多家庭，父親在外地工作，教育孩子的重任更多落在母親的肩上，母親的話對孩子有很大的影響力；另一方面，一個好母親勝過一百個好老師，對「熊孩子」，母親是用心教育、科學施教，還是放縱、慫恿、亂教一通，又會影響其他家庭成員的行為和教育，同樣關係孩子的未來。
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