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不愧為「天才」老媽!巧用「三字經」教單詞,孩子3天記1500詞!

好的方法可以讓事情達到事半功倍的效果,學習也是如此。但也應該區分一點,方法可以成為提升效率的捷徑,但不是用來投機取巧的工具。心理上將好的方法放入了錯位的位置,是很難將學習成績提升上去的。

萬丈高樓平地起i,再輝煌的成績,也是需要建立在牢固的基礎之上的,英語學習的基礎就是辭彙,中學階段要求孩子們掌握的辭彙達到4500個,但在實際的考察中,卻遠遠高於這個水平,需要孩子們掌握的辭彙也就更多。

辭彙的記憶是很讓學生苦惱的一件事,不僅因為辭彙量的龐大,而且就拿辭彙的學習來說,枯燥、乏味,不能很好的進行靈活記憶和應用,也是導致英語成績提升不了的主要原因。

辭彙是基礎,掌握不了辭彙,更別談說是學好語法以及寫好作文了。之前介紹過兩種辭彙的記憶方法,分別是分類記憶法和聯想記憶法。通過分類整理的方法進行記憶,可以節約時間,但對那些沒有歸納習慣的孩子來說也是非常困難的。

教育學家研究表明:人的記憶是有一條遺忘曲線的,到了一個時間點,曾經記得很牢的東西就會慢慢開始遺忘,也就是這個時候大腦要開始清楚它認為不必要的東西了。

英語辭彙的記憶也是如此。

其實,採用三字經的方法來進行辭彙的記憶,不僅可以在短時間內提升孩子的記憶效率,還能增強他們的學習興趣,不容易忘記,那下面這份三字經的資料,就分享給大家,希望對英語的學習有所幫助。

不愧為「天才」老媽!巧用「三字經」教單詞,孩子3天記1500詞!

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1、母音a,e,i,o,u及其字母組合的發音紀律

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2、母音a,e,i,o,u r的組合發音

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3、o及其字母組合的發音紀律

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4、e,a字母組合的發音紀律

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5、y及其字母組合的發音紀律

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6、三個字母組合的發音紀律

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7、c及其字母組合的發音紀律

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8、n及其字母組合的發音紀律

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9、q,x,l,r及其dr,tr的發音紀律

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10、其他子音字母組合的發音紀律

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