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如何從菜鳥進階到大神?值得借鑒!

前不久根據刻意練習的方法建議朋友做了一個減肥計劃。

結果,昨天晚上她發微信給我:

姐,這方法不行啊,減肥失敗。

我連忙問:

什麼情況?

她發個沮喪的表情說:

我定了一個目標,一個月瘦15斤。

第一天吃蔬菜沙拉,餓了一天肚子,瘦了2斤,

第二天照舊,又瘦了1斤,

第三天,還是照舊,結果沒瘦;

第四天,也就是今天,居然反彈了!!!

這減個什麼鬼啊!

01 學習和練習的區別

在上一篇文章中,我講述了刻意練習的方法和步驟。

有朋友就跟我討論:

其實刻意練習,就是要我們去學習。可是道理我懂了,總是下不了決心怎麼辦?

學習和練習不是同一個概念。

學習是一個輸入的過程,是一個記憶的過程。

你看了我上一篇文章,學到了《刻意練習》這個方法,這是學習。

但是,學到了,並不一定就是會用了。

會用不是一蹴而就的事情,

會用需要持續不斷的練習。

所以,我們不單要知道練習的方法,還必須培養練習的心態。

02 我們為什麼討厭練習

拿文章開頭的朋友舉例子。

她制定了一個「結果目標」:一個月瘦15斤。

第一天瘦2斤,第二天瘦1斤,第三天沒瘦,第四天,反彈了。

這時候,朋友變得沮喪開始生氣,最後跟我說這套減肥計劃沒有用。

其實,這正好是出現了一個過程中的瓶頸期。

下面是你想要的結果:

你所想的是1個月後就可以穿上那條新裙子了,

你想到的是2個月後我就可以和外國人無障礙溝通了,

你想到的是3個月後就可以洋洋洒洒的寫出一篇大作了。

可是你想要的結果和過程是不一樣的,這個過程會打擊你。

需要你每天要去運動,

需要你每天去克服結結巴巴的開口,

需要你每天去挖空心思的敲鍵盤。

練習離結果非常遙遠,練習會帶給我們挫敗感。

所以我們都討厭練習。

03 練習要以過程為導向

要根據結果來制定一個練習的計劃,把關注點放在過程上,而不是關注結果

舉個例子,玩一個遊戲,拿3個環套獎品。

【如果是關注結果】

第一次扔,啪,沒中;

第二次扔,啪,又沒中;

第三次,已經很煩躁了,啪,還是沒中。

於是,你想要放棄,你覺得你沒有辦法做好這個事情。

【如果是關注過程】

第一次扔,啪,沒中,你就會想:剛才力氣太大了,扔過頭了;

第二次扔,啪,又沒中,你就會想:力氣剛剛好,但是角度不對;

第三次,你調整好力氣和角度,啪,中了。

上述遊戲可以看出:

1.以結果為導向:

會產生抗拒和不耐煩;

會處於焦慮中:一直判斷自己跟目標的差距。

2.以過程為導向:

觀察自己所處的狀態,

根據反饋來進行調整,

將練習作為一個我們享受的方式。

04練習需要耐心、專註和自律

怎養培養練習過程中的耐心、專註和自律呢?

我練瑜伽幾年了,不敢說瑜伽達人,至少達到了我的目的:舒緩身體、塑身。

這裡以我練瑜伽的過程來舉例說明。

【第一步:簡化目標】

不要設定太遙遠的或自己根本達不到的目標,會導致挫敗感。

剛開始的時候覺得瑜伽好複雜啊,什麼冥想呼吸法,什麼倒立,什麼各種瑜伽輔助用具,什麼音樂等等。

後來,我用了最簡單的方法:身體結構對應法。

我選了10組動作,這10組動作能夠鍛煉到頭、肩頸、腰等我希望去改善的部位。

每次練習就只練這10組動作。

【第二步:細分目標】

將一個長遠的目標,拆成很多個階段。

從瑜伽小白開始,做10組動作也是非常難的。

那時,我就將10組動作拆分,一周練2組,每組動作練3次;

直至2組動作練的非常熟練了,再增加一組繼續練習。

【第三步:縮短時間】

將每天要完成的任務練習時間縮短。

剛開始練習瑜伽,興趣濃厚,

2組動作做完3次後,覺得身體並未拉伸開,於是無限延長;

這樣做的壞處是很累,很疲憊,很難堅持。

後來我堅持每天就是每組動作練3次;

這樣很好的控制了身體的節奏。

【第四步:放慢腳步】

太快的壞處:容易出錯,沒有時間進行自我反饋。

每次練瑜伽的時候,我都儘可能的減緩速度;

每練完一組動作,在調勻呼吸休息的間隙,我都會不自覺的延長時間;

這樣我能夠在當下就很好地感受和回憶剛才的動作,是否讓身體感應到了瑜伽練習帶來的放鬆。

05 人生就是一個不斷練習的過程

從出生到現在,我們所經歷的每一件事,抓勺子、穿鞋子、脫衣服,再到說話、認字寫字,再到長大學習各種技能,彈琴、畫畫、寫作,無一不是從零到會再到熟悉再到精通的過程。

無論我們是有意還是無意,我們都一直在練習。

適當的練習,是一個有意義的過程,可以讓我們獲得專註、耐心和自律;

合適的練習,是一個快樂的過程,可以減少目標壓力感和隨之產生的焦慮感;

練習是一個幸福體驗的過程,

刻意反覆的練習,可以讓我們水到渠成的從菜鳥進階到大神!

菜鳥與大神本無區別,只是大神學習了練習的方法,並且用了練習的方法,

最重要的是,大神用心用腳步用時間去丈量了每一個練習的過程,所以,他是大神!

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圖片 | 來源於網路

作者簡介:思維縝密的理科生,才思敏捷的職業培訓師,堅持原創!


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