「字無百日功」？這話別再信了！

「字無百日功」？這話別再信了！

我們文化中有一種現象，總愛過於誇大事情的難度，過分誇大過程中的苦和累。「頭懸樑」、「錐刺股」、「鐵杵磨針」等故事，聽起來似乎很勵志。但從心理學的角度，這無異於負向催眠。

在書法學習和寫字練習方面，「字無百日功」的說法，即是如此。

老師們津津樂道於向學生講述「池水盡墨」「退筆成冢」的故事。這些勵志故事代代相傳，對歷代書法家們產生了極大的激勵作用。但也讓許多書法愛好者產生畏難心理，望峰息心，望而卻步。

老師誇大寫字的難度，老愛講自己練了多少多少年，吃了多少多少苦，下了多少多少苦功夫，言下之意無非是自己多麼牛，多麼厲害，功夫多麼深。捎帶著，也誇讚了自己所從事行業的高難度和高大上。

實話實說，「字無百日功」，對傳統毛筆書法學習來說，或許有一定道理。因為毛筆毫軟，控筆難度大，且用筆講究，極其複雜，極盡變化，從初學者到熟練掌握運用，的確需要一個過程。

其實，任何事情都這樣，都有個循序漸進的過程。老子曰：「九層之台，起於壘土」，千萬別忽視每天的一點點哪怕細微的進步。「老太太抱豬娃」的故事想必大家都還記得，大的成績，在於平時的日積月累。

寫字和書法不同，尤其是硬筆字，遠沒有毛筆書法那麼複雜，只要掌握基本的筆畫和結構規律，稍加訓練，就能寫一手漂亮的好字。

筆者多年的講課和輔導實踐證明，有針對性地解決問題，5分鐘就能讓一個人的字發生根本性變化，變得身邊朋友甚至本人都不敢相信。

所以，「字無百日功」，別再信了。

寫字從來都是一件十分快樂、有趣的事情，既簡單又容易。所有家長和孩子都應抱持這樣的理念，千萬不要自己先用困難嚇著自己。

興趣是最好的老師。寫好字，培養興趣是第一位的。

發現寫字之美，享受寫字快樂。

寫好字，So easy! So happy!

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